人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜课文配套ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜课文配套ppt课件，文件包含第1节练习使用显微镜ppt、实验一练习使用显微镜_标清mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
右图是被放大了百倍以上的植物细胞
左图是被放大了百倍以上的动物细胞
接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍
目镜越长，放大倍数越小目镜越短，放大倍数越大
接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍
物镜越长，放大倍数越大物镜越短，放大倍数越小
把显微镜放在试验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜壁，另一只手托住镜座。
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；
用一个较大的光圈对准光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）。
把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹住。玻片标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。
一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（此时，眼睛一定要从侧面看着物镜）
把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。）
转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。
最后把显微镜送回原处。
转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动，不要用手指掰着物镜转动
对光完成后不能再动反光镜
镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜。
不能用手或布直接擦拭目镜和物镜
1.在镜筒下降，物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？
防止物镜压坏标本，损伤物镜
2.在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何判断黑点的位置？
依次调换目镜、物镜，如果视野中的黑点还在，则黑点在玻片上
从目镜内看到的物像是倒像
3.在显微镜视野中的物像是什么样的？
4.视野中的物像不在正中央，怎么办？
在视野中物像偏在什么方向，玻片标本就移向什么方向。
（1）转动转换器，发现污点不见了，说明污点在哪？（2）旋转目镜，污点随着移动，说明污点在哪？
（3）如果污点可能在装片上，你如何确定污点就在装片上？
方法：转动转换器，污点不动；旋转目镜，污点不动；移动装片，污点移动。
构造：光学部分、机械部分
取镜和安放对光观察整理
1、在显微镜下观察临时装片时，物像偏右上，使物像到正中，应将装片 （ ）A、往右下移 B、往右上移 C、往左下移 D、往左上移2、显微镜物镜放大倍数为10×，目镜为15×，它的放大倍数是（ ）A、10倍 B、15倍 C、150倍 D、25倍3、在下列目镜和物镜的倍数组合中，看到细胞数目最多的是（ ）A、10× 40× B、5× 8× C、10× 10× D、15× 40×
4、用显微镜观察时，所要观察的材料必须是薄而透明的，原因是（ ）A、便于放置在显微镜上 B、能让光线透过 C、不易污染目镜 D、易于染色5、有一光学显微镜的镜盒里有四个镜头，甲、乙一端有螺纹。甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（ ）A、甲×丙 B、甲×丁 C、乙×丙 D、乙×丁6、在显微镜的视野中看到一个“b”字，玻片上写的是（ ）A、b B、p C、d D、q
7、擦去镜头上的灰尘，应使用 （ ）A、绒毛布 B、餐巾纸 C、洁净的纱布 D、擦镜纸8、用显微镜观察时，如果光线过弱，应选（ ）A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜9、用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找到图像。后者与前者不同的是（ ）A、视野变暗 B、视野范围扩大C、细胞图像变小 D、细胞数目增加