外研版 (一年级起点)五年级上册Unit 1 This one is heavy.优秀表格教案

课  题

M2U1 This one is heavy.

授课时间

主备教师

课型

新授

课时

1

授课人

教学

目标

知识技能

学习掌握词汇表中的四会单词以及四会句型This one is heavy.能运用形容词型描述物品及其特征。

过程方法

通过图片或事物感受物品的轻重或其他特质，灵活运用所学的句型

情感态度价值观

通过学习知道超市买东西的礼仪，遵守超市秩序，助人为乐

教学

重点

四会单词heavy, lift 句型：This one  is… These … are…

难点

关键

区别This one  is… , These .. are…

大胆开口，积极实践。

学情

分析

加强听力练习与口语交际，让学生从听、说、读、写、译五个方面加强对英语的练习与强化，创造良好的学习氛围。 以上是我对所教的五年级英语的学情分析，把握好学生的实际情况，因材施教，循序渐进，脚踏实地的把教学成绩搞上去。

教学准备

课程资料

Recorder， Pictures，CAI.

教            学            流             程

设计意图

要求程度

动态调整

一、Warmer

1.Greeting.

2. A guessing game：What is in my bag ? Ss: There are some…

答案是There are some sweets.

二、Task presentation

1. Read the words: bread, fruit, bag, egg, cake, sweets.

2. Where can you buy these things ?

Ss: In a shop / department store / supermarket…

三．Text learning

1. Teach supermarket.

T : Where is it?

S: Hualian Supermarket.

※T: Did you go to the Hualian Supermarket ?

What is the supermarket like ? What are there in it ?

2. T: Now, Amy, Lingling and Ms Smart are going to go to the supermarket. What is this supermarket like ?

What are in the supermarket ?

Let’s go with them . Listen to the text.

3.Answer the questions.

4. T: Oh, it’s a very big supermarket.  There are lots and lots of things there. So do they buy lots of things ? Can Lingling lift this bag? Who can help her? Are they helpful children ?

Listen again and answer.

5. Listen and repeat the text.

6. Read the text in roles.

四Practice

1. 能力P5-2 （巩固课文，检查学生对课文的理解）

※2. Look and guess: Which one is heavy ?

※3. Look at our classroom, what is heavy do you think ? 

Lead out “These … are heavy.

五、Task Consolidation（当堂检测）

※1. 利用教室里的实物进行情景表演，巩固句型

This …  is… These … are…小组比赛看谁说的多。

※2.Talk about the classroom by themselves.

This is our classroom. It’s …. and it’s… There are … in it. I love our classroom.

六、Summary and Homework

1、Summary.

 ⑴形容词用法  ⑵This …is… 与These…are…的区别

2、Homework

引导学生用形容词来描述他们熟悉的华联超市，同时复习there be句型，为后面的学习打好基础。

在回答问题中教学单词heavy，lift.句子The bags are heavy,同时对学生进行思想教育，在超市里买东西不要乱跑乱跳，不能弄坏超市里的商品，遵守超市秩序。同时做一个乐于助人的人。

对重点部分进行练习

作业

设计

Recite M2U1. 

写一写：介绍我们的教室（3—4句）

板书

设计

M2U1 This one is heavy.

There are many sweets.

There is a lot of fruit,too.                 

反思