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1.6 声音的高与低 课件+教案+练习+任务单 教科版四上科学
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声音的高与低回顾声音是由物体振动产生的。振动幅度决定声音的强弱。 聚焦:声音的高低变化规律声音的强弱--振动幅度 声音的高低--振动? 探索建议: 利用小乐器发出高与低的声音,寻找小乐器声音高低变化的规律。探索:声音的高低变化规律 为什么铝片有长有短呢?探索:铝片琴声音的高低变化规律铝片短 长 声音高 低 探索:口琴声音的高低变化规律 口琴里面发声的物体会不会也是长短排列的?长 声音高 低 簧片短 探索:声音高低变化的规律铝片越短声音越高,铝片越长声音越低。探索:声音高低变化的规律铝片越短声音越高,铝片越长声音越低。簧片越短声音越高,簧片越长声音越低。探索:声音高低变化的规律 利用身边的材料再试一试,是否也符合这个声音高低的变化规律? 思考: 如果在一个物体上,也能有声音高低变化吗?研讨:声音高低的变化规律物体的长短变化会影响声音高低的变化。物体越短声音越高,物体越长声音越低。揭秘:声音高低变化的原因揭秘:声音高低变化的原因揭秘声音的高低不同是物体振动快慢决定的。物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。拓展:推测编钟发出声音的高低变化下节课准备材料做好《让弦发出高低不同的声音》学习准备
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