小学信息技术第2课 魔术表演第2课 魔术表演公开课表格教案

这是一份小学信息技术第2课 魔术表演第2课 魔术表演公开课表格教案，共5页。教案主要包含了课堂小结等内容，欢迎下载使用。
教学内容版本广东教育出版社页面22-27课型新授课课题演奏音乐教学目标1、学会设置不同的乐器来演奏音乐的方法。2、学习利用“演奏音符”模块把乐谱演奏出来的方法。3、学会设置键盘按键发出指定声音的方法。重点设置不同的乐器来演奏音乐、利用“演奏音符”模块把乐谱演奏出来难点设置键盘按键发出指定声音教具计算机集    体    备    课个性备课教学过程一、创设情境，导入新课（1）复习旧知：新建舞台背景，调整角色位置和大小，角色删除和添加。（2）利用scratch不但可以制作动画，而且可以编写歌曲，甚至能通过编写程序，把电脑键盘变成电子琴。我们一起来看看用scratch制作的例子吧！ （3）播放两段音乐（由此导入新课，板书课题）二、师生互动，探究新知1、弹奏音符。（1）任务1：制作《小星星》音乐效果（2）演示步骤。（3）学生自主练习。（4）思考：请同学们试试怎样在scratch中用不同的乐器演奏《小星星》呢？和同桌一起讨论一下吧。 （5）思考：如果我们想要让《小星星》不停的循环播放，该怎么办呢？       展示用scratch制作的优秀音乐作品激发学生的创作欲望   通过编写小星星的脚本让学生学会如何用Scratch制作音乐，掌握“声音”模块类的基本用法，通过展示作品调动学生的积极性。集   体   备   课个性备课教学过程    2、键盘响应。（1）任务2：制作键盘响应音乐效果（2）演示步骤。（3）学生自主练习。（4）复制脚本：脚本可以进行“复制”。通过复制脚本，修改参数，可省去编写时间。 （5）试着把《键盘响应音乐》剩余部分编完，并自己尝试一下用键盘弹奏音乐吧。 （6）思考：当我们复制脚本时，不小心复制多了，该怎么删除呢？ （7）讲解操作方法三、课堂小结（1）设置不同的乐器来演奏音乐的方法； （2）利用“演奏音符”模块把乐谱演奏出来的方法； （3）设置键盘按键发出指定声音的方法。     这个任务主要让学生学会在scratch中如何用键盘制作电子乐器，增加了和电脑的互动，活跃课堂氛围，能够激发学生兴趣。通过学生展示，能够增强学习的成就感，增加学习信心。  培养及时梳理、归纳知识点的习惯，肯定学生的学习成果，激发学生学习信息技术的热情。  布置作业尝试制作：当按下空格键可以播放《小星星》板书设计演奏音乐1、  弹奏音符；2、    键盘响应。教学后记注重学生的主体地位，学生能想到的，就让学生自己探索总结；学生想不到、做不到时，教师要进行恰当及时的引导，发挥教师的主导作用