小学信息技术粤教版第三册上册第2课 魔术表演第2课 魔术表演获奖教学设计

版本

广东教育出版社

页面

36-39

课型

新授课

课题

幸运大转盘1

教学目标

1、学会绘制舞台背景。

2、掌握设置和绘制角色的方法。

重点

学会绘制舞台背景

难点

掌握设置和绘制角色的方法

教具

计算机

集    体    备    课

个性备课

教学过程

一、创设情境，导入新课

（1）师：有一句话叫“赠人玫瑰，手有余香”，它的意思是帮助别人的同时，自己也会感到快乐，那我们今天就来做一件有爱心的事情，那做什么好呢？别着急，老师这里有一个好玩的作品，他可以帮我们挑选我们要做的事哦！

（2）观看视频

（3）板书课题

二、师生互动，探究新知

1、绘制舞台背景。

（1）讨论：背景库中有“幸运大转盘”中的转盘吗？没有的话我们应该如何自己制作一个转盘出来？

（2）任务一：制作带开始和结束按钮的大转盘

（3）制作转盘需要哪些步骤呢？请观看课本回答问题。

（4）如何在scratch中绘制下面的这种背景呢？

（5）演示操作：用过渡色填充背景→绘制圆→对圆填充颜色→录入数字

（6）请同学们试着在scratch中画一下幸运大转盘。

提倡学生做一个善良懂得感恩的人，鼓励学生去热心帮助他人，同时引出本节课的主题，活跃课堂气氛

通过让学生讨论活跃课堂气氛，同时引导学生探索如何自己绘制角色背景

集   体   备   课

个性备课

教学过程

2、设置和绘制角色。

（1）如何在scratch中设置和绘制角色呢？

（2）演示操作：设置角色的旋转中心→ 绘制新角色

（3）小妙招：在角色区中，点击展开每个角色左上角的      后，除了我们知道的可以调整角色的旋转模式外，还可以设置角色的其他属性，例如给角色命名、调整角色的方向、控制角色的显示和隐藏等。

（4）请同学们试着在scratch中设置和绘制“开始”和“结束”两个角色。

三、课堂小结

（1）掌握绘制背景的方法；

（2）掌握绘制角色的方法。

让学生了解制作角色的方法，让学生自己设计，锻炼学生的创作能力

布置作业

预习三四节内容

板书设计

幸运大转盘

1、  绘制舞台背景；

2、    设置和绘制角色。

教学后记

本节课让学生尝试自己绘制舞台背景和角色，要求学生能够绘制出幸运大转盘，大部分的学生都能够达到要求，部分学生还能在所学的基础上发挥想象力，制作出另类的幸运大转盘。