


2023届贵州省遵义市新高考协作体高三上学期入学质量监测数学(文)试题含解析
展开2023届贵州省遵义市新高考协作体高三上学期入学质量监测数学(文)试题
一、单选题
1.若隻合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求集合,再由并集运算求解即可.
【详解】,
=,则.
故选:D.
2.若复数,则的虚部为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据共轭复数的定义,求出 ,再将 转化为复数的标准形式即可.
【详解】由题意, , ,
∴其虚部为 ;故选:D.
3.某同学利用暑假积极参加社会实践活动,帮助湄潭翠芽经销商进行促销,该同学在两周内的每日促销量如图所示,根据此折线图,下面结论中正确的是( )
A.这14天的促销量的中位数大于200
B.这14天促销量超过200的天数所占比例大于50%
C.这14天内,促销量的极差小于200
D.前7天促销量的方差小于后7天促销量的方差
【答案】C
【分析】结合图像逐项判断可得答案.
【详解】促销量由图可得214,275,243,157,80,155,260,83,165,179,138,214,221,263,
由小到大排列为80,83,138,155,157,165,179,214,214,221,243,260,263,275,
这14天的促销量的中位数为,故A错误;
这14天促销量超过200的天数有214,214,221,243,260,263,275,共7天,
所占比例等于50% ,故B错误;
这14天内,促销量的极差为,故C正确;
前7天促销量的平均数为,
后7天促销量的平均数为,
前7天促销量在平均数附近摆动幅度比后7天促销量在平均数附近摆动幅度大,所以方差大于后7天促销量的方差,故D错误.
故选:C.
4.已知正项等比数列的前n项和为,若,,则( )
A.80 B.81 C.243 D.242
【答案】D
【分析】由通项公式和前项和定义列方程组求出公比和首项后,再由前项和公式得结论.
【详解】设数列公比是,则,
由,因,故解得,
所以.
故选:D.
5.同时掷两枚骰子,向上的点数之和是3的倍数的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用列举法以及古典概型的计算公式计算即可.
【详解】同时掷两枚骰子,基本事件总数为,向上的点数之和是3的倍数包含的基本事件有:,共个,则向上的点数之和是3的倍数的概率是
故选:C
6.已知角的终边在直线上,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】依题意可得,再利用两角差的正弦公式及同角三角函数的基本关系将弦化切,再代入计算可得.
【详解】解:因为角的终边在直线上,所以,
所以
故选:B
7.设,,为平面内任意三点,则“与的夹角为钝角”是“”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】设与的夹角为,,利用利用数量积的运算性质及余弦定理,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】设与的夹角为(),,
当与的夹角为钝角时,
因为
,
,
所以,
当时,
所以,
所以,
所以,所以为钝角或,
所以“与的夹角为钝角”是“”的充分不必要条件,
故选:B
8.已知圆C的方程为,,A为圆C上任意一点,若点P为线段AB的垂直平分线与直线AC的交点,则点P的轨迹方程为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由椭圆定义确定点轨迹是椭圆,然后求出,可得其方程.
【详解】因为点P为线段AB的垂直平分线与直线AC的交点,所以,
所以,而,
所以点轨迹是以为焦点,长轴长是4的椭圆.设其方程为,
,,,则,
所以点轨迹方程是.
故选:C.
9.函数在的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先判断出的奇偶性,结合特殊值,利用排除法可得答案.
【详解】因为,定义域关于原点对称,
,即为奇函数,图象关于原点对称,故排除C;
,故排除AD.
故选:B.
10.已知三棱锥的四个顶点均在体积为的球面上,,,则三棱锥的体积的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由球体体积可得半径,根据已知条件求底面的外接圆半径,进而求球心到底面外接圆距离,结合三棱锥的体积的最大即在球面上离面最远,求棱锥的高,最后求体积即可.
【详解】若球体半径为R,则,可得,
而底面中,,易得:,
又,故,则底面外接圆半径为,
要使三棱锥的体积的最大,只需在球面上离面最远,而,
所以在球面上离面最远距离为,
故最大体积.
故选:A
11.若直线是曲线的切线,也是的切线,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设直线与和的切点分别为,,
分别求出切点处的直线方程,由已知切线方程,可得方程组,解方程可得切点的横坐标,即可得到的值.
【详解】设直线与和的切点分别为,,
则切线方程分别为,
,
,
化简得,
依题意上述两直线与是同一条直线,
所以,,解得,
所以.
故选:C.
12.已知,若,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】构造函数,由导数得单调性,从而证得时,,由此可比较大小(需由诱导公式化简),然后由余弦函数性质、不等式的性质比较大小,从而得出结论.
【详解】,,,
,
设,,所以在上是增函数,
时,,所以,
所以,
,,而,
综上,.
故选:D.
二、填空题
13.直线:,:,若,则________.
【答案】2
【分析】由两直线平行的判定列方程求参数,注意验证排除重合的情况.
【详解】由题设,,则,
所以或,
当,:,:重合,不合题设;
当,:,:平行,满足题设;
故.
故答案为:2
14.在正三棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值为________.
【答案】0.5
【分析】利用向量的数量积可求异面直线与所成角的余弦值.
【详解】设,则,且.
而,而,
故
,
故
故答案为:.
15.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,则△ABC周长的最大值为________.
【答案】
【分析】根据正弦定理,结合三角恒等变换可得,再根据余弦定理与基本不等式求解周长最大值即可.
【详解】由正弦定理,即,又,故,即.
由二倍角公式有,因为,故,所以,所以,即.
由余弦定理,结合基本不等式有,即,,故,当且仅当时取等号.
故△ABC周长的最大值为的最大值为.
故答案为:
16.过抛物线的焦点的直线,交抛物线的准线于点,与抛物线的一个交点为,且,若与双曲线的一条渐近线垂直,则该双曲线离心率的取值范围是________.
【答案】
【分析】过作抛物线准线的垂线,垂足为,则,,在中求得直线的斜率,利用渐近线与直线垂直,得,变形后可得离心率的范围.
【详解】过作抛物线准线的垂线,垂足为,如图,则,又,
所以,,
所以直线的斜率等于,
显然直线与渐近线垂直,所以,
,而,所以,即,
,,
所以.
故答案为:.
三、解答题
17.2022年4月6日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆,航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利出舱,神舟十三号载人飞行任务圆满成功.为纪念中国航天事业成就、发扬并传承中国航天精神,在遵义市某高中学校进行航天知识竞赛,并记录得分(满分:100分)根据得分,将数据分成了7组:,,…,,并绘制出如下的频率分布直方图:
(其中:竞赛得分在,,的学生人数比例为1:1:2)
(1)估计该学校学生航天知识竞赛得分的平均数;
(2)从得分在的学生中利用分层抽样选出6名学生,若从中选出2人进行航天演讲活动,求选出的2人竞赛得分中至少有1人的得分在的概率.
【答案】(1)69.25
(2)
【分析】(1)根据频率直方图可得前三组的频率,然后计算平均数即可;
(2)由题可得选出6名学生中,的有2人,的有4人,利用古典概型的概率公式计算即可.
【详解】(1)解:由频率分布直方图可得,前三组的频率之和:,
所以前三组的频率分别为0.025,0.025,0.05,
所以.
故该学校学生航天知识竞赛得分的平均数为69.25.
(2)解:由题可得,利用分层抽样选出6名学生中,的有2人,的有4人,
设事件:至少一名学生的得分在,
则.
故选出的2人竞赛得分中至少有1人的得分在的概率为.
18.为数列的前n项和,已知,.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:当时,.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)利用得数列的递推关系,并构造出新数列是常数列,从而得通项公式;
(2)用裂项相消法求和后可得证.
【详解】(1)由已知条件:,
当时:,
两式相减得:,即:,
左右同除得:,
即:,且,
所以数列是首项为1,公差为0的等差数列,即常数列,
∴,∴,
(2)左边.
19.图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,,,为的中点,,侧面底面.
(1)证明:平面;
(2)若,求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取中点,连接,,利用面面垂直证明平面,进而证明,再利用线面垂直的判定定理即可证明;
(2)利用几何性质先求解的面积,及的面积,利用等体积法求解点面距离即可.
【详解】(1)证明:取中点,连接,,
且是中点,,
平面平面,交线是,平面,
平面,平面,,
又,
且,,平面,平面,
平面.
(2)解:,,
在中,,,,,
在中,,,
在中,三边都等于,所以其面积为,
设点到平面的距离为,
在三棱锥中,,
,,,,
所以的面积,
底面,三棱锥的高为,
由等体积法:,解得:.
所以点到平面的距离为.
20.已知点是椭圆的左焦点,是椭圆上的任意一点,.
(1)求的最大值;
(2)过点的直线与椭圆相交于两点,与轴相交于点.若,,试问是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.
【答案】(1)
(2)是定值
【分析】(1)利用椭圆定义可将转化为,由可求得所求最大值;
(2)设,与椭圆方程联立可得韦达定理的形式,根据向量坐标运算可得,,由此表示出,代入韦达定理进行整理即可得到定值.
【详解】(1)
由椭圆方程知:,,,则,,
由椭圆定义知:,,
(当且仅当三点共线,即与图中点重合时取等号),
又,的最大值为.
(2)由题意知:直线斜率存在,设,,,则,
由得:,
,;
,即,则;
同理可得:,
,
是定值.
【点睛】思路点睛:本题考查直线与椭圆综合应用中的定值问题的求解,求解此类问题的基本思路如下:
①假设直线方程,与椭圆方程联立,整理为关于或的一元二次方程的形式;
②利用求得变量的取值范围,得到韦达定理的形式;
③利用韦达定理表示出所求量,化简消元可得定值.
21.已知.
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数有两个零点,证明:.
【答案】(1)递增区间为,递减区间为.
(2)证明见解析
【分析】(1)求得,结合导数的符号,即可求解函数的单调区间;
(2)根据题意转化为有两个实数根,令,利用导数求得函数的单调性,结合函数在点和处的切线方程,得到直线与切线方程的交点横坐标和,利用且,即可求解.
【详解】(1)解:由题意,函数的定义域为,且,
令,可得
当时,,在单调递增;
当时,,在区间单调递减.
(2)解:由(1)可得有两个零点,
即有两个实数根,
令,则
由,可得;由,可得,
不妨设:,则,
函数在点处的切线方程为,
设直线与直线的交点横坐标为,,
函数在点处的切线方程为,
设直线与直线的交点横坐标为,,
令,可得,
由,即,解得,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增,
所以,即曲线的图象在的图象上的上方,
令,可得,
当时,,单调递减,
所以,所以的图象在的图象上的上方,
如图所示,可得且,
所以,即,
所以.
22.在直角坐标系xoy中,直线:,:,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求,的极坐标方程;
(2)若的极坐标方程为,设与交于O,P两点(O为坐标原点),过O点与垂直的直线与,分别相交于M,N(N异于点O)两点,求的面积.
【答案】(1)曲线:,曲线:
(2)1
【分析】(1)根据求解;
(2)根据题意,联立方程组,分别求得点P,M,N的坐标,进而得到MN的距离以及点P到直线MN的距离,由求解.
【详解】(1)解:因为,
所以曲线:,曲线:;
(2)由题意:点P为,的交点,联立,
得:,直角坐标,
直线:,
点M为,的交点,联立,
得:,
点N为,的交点,联立,
得:.
所以,
点到直线:的距离,
所以的面积.
23.已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)已知,若的图象与x轴围成的三角形面积大于,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据零点分段法去绝对值,从而求得不等式的解集.
(2)将表示为分段函数的形式,根据的图象与x轴围成的三角形面积大于,列不等式来求得的取值范围.
【详解】(1)求解不等式,
①,解得:,
②,解得:,
③,解得:,
综上,.
(2)依题意,
所以
当时,令得:,,,
当时,令得:,
当,,
与x轴围成的三角形的面积,
解得:或(舍),
综上所述:.
2023-2024学年贵州省遵义市高三上学期第一次质量监测数学含解析: 这是一份2023-2024学年贵州省遵义市高三上学期第一次质量监测数学含解析,文件包含贵州省遵义市2023-2024学年高三上学期第一次质量监测数学答案docx、贵州省遵义市2023-2024学年高三上学期第一次质量监测数学docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
贵州省遵义市2024届高三上学期第一次市质量监测数学含精品解析: 这是一份贵州省遵义市2024届高三上学期第一次市质量监测数学含精品解析,共4页。试卷主要包含了 若,则, 若,则的大小关系为, 下列说法正确的是, 对于任意实数,函数满足等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年贵州省新高考协作体高二上学期入学质量检测数学试题含解析: 这是一份2022-2023学年贵州省新高考协作体高二上学期入学质量检测数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。