苏教版六年级下册四 比例教学ppt课件

这是一份苏教版六年级下册四 比例教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了电子教材，引入新知，图形的放大和缩小，探究新知，巩固新知，回顾反思，学习检测等内容，欢迎下载使用。

1.什么是图形的放大和缩小？
2.如何利用方格纸按指定的比将简单图形放大或缩小？
图（ ）是图①数学意义上放大后得到的图形
图⑤是图①数学意义上放大后得到的图形吗？
数学意义上的图形放大指的是把图形的每条边都同时放大相同的倍数，图形的形状保持不变。
图①是按（ ）﹕（ ）放大到图④
2 1
比的前项＜比的后项（缩小）
比的前项＞比的后项（放大）
放大后，图形的长和宽各是几格？你是怎样计算的？请在自主学习单上算一算、画一画。
按3 : 1放大后：
长是4×3=12（格）宽是2×3=6（格）
按1 : 2缩小后：
长是4÷2=2（格）宽是2÷2=1（格）
放大后高为1×2=2（格）
量一量，放大后的直角三角形斜边的长也是原来的2倍吗？
放大后底为4×2=8（格）
如何在方格纸上按指定比将图形放大或缩小？
缩小后边长为4÷2=2（格）
缩小后高为4÷2=2（格）
缩小后底为6÷2=3（格）
3 2
1 2
放大后边长为2×2=4（格）
缩小后长为8÷2=4（格）
缩小后宽为2÷2=1（格）
课后思考：按2:1的比画出将平行四边形D缩小后的图形
独立完成自主文件包中的“自主学习检测”内容。