2020-2021学年第12课 阿拉伯帝国精品达标测试

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一、基础巩固
1．孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是
A．战后社会改革
B．实行幕府统治
C．建立法西斯专政
D．大化改新
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，公元7世纪的大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。故D符合题意；战后社会改革与题干的“日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件”无关。故A不符合题意；实行幕府统治出现在日本的封建社会时期，故B不符合题意；日本建立法西斯专政是在20世纪30年代，日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是7世纪的大化改新。故C不符合题意。故选D。
2．下列三幅图片所代表的宗教分别是
A．基督教佛教伊斯兰教
B．道教基督教伊斯兰教
C．伊斯兰教基督教道教
D．佛教基督教伊斯兰教
【答案】D
【解析】
依据图片的文字，结合课本所学，佛教创始于公元前6世纪的古印度，创始人为乔达摩·悉达多。后来被被称为释迦摩尼；基督教1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，耶稣就是“救世主”，这种信仰基督教耶稣的宗教后来被称为基督教；7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，麦加大清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。
3．小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是
A．古代埃及B．古代希腊C．古代罗马D．古代阿拉伯
【答案】D
【解析】
紧扣题中的关键词，穆斯林的足迹，穆斯林可以指穆斯林世界，可以指现今的伊斯兰国家或中世纪的阿拉伯帝国，所以答案选D。
4．下列关于阿拉伯人的说法，正确的是
①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献
②创立了伊斯兰教
③创作了文学名著《荷马史诗》
④在东西方文化交流与传播中起了积极作用
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【解析】
结合所学知识可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。故①符合题意；阿拉伯的穆罕默德创立了伊斯兰教。故②符合题意；脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。《荷马史诗》是古希腊的文学名著。故③不符合题意；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。故④符合题意；①②④符合题意，故选D。
5．托尔斯泰曾说：“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列事件中与穆罕默德有关的是
①于7世纪初在麦加创立伊斯兰教
②于622年在麦地那建立政教合一的国家
③著有《医学集成》一书
④基本统一阿拉伯半岛
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【解析】
依据所学可知，公元7世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛上的麦加创立了伊斯兰教，他号召人们信仰唯一的神—真主安拉，反对多神崇拜。622年出走麦地那，并在那里建立了历史上第一个政教合一的政权。通过传播伊斯兰教，穆罕默德以宗教信仰为纽带，把一盘散沙的阿拉伯各部落统一为一个强大的民族，他去世的时候阿拉伯半岛基本统一。而著有《医学集成》一书是阿拉伯著名医生拉齐斯。所以与穆罕默德有关的是①②④，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
6．九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“释迦牟尼”、“公元前六世纪”、“众生平等”等信息。他们研究性学习的主题应该是
A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教
【答案】A
【解析】
通过材料中的关键词：“释迦牟尼”、“公元前六世纪”、“众生平等”，结合所学知识可知，这一宗教是佛教，A项符合题意；BCD三项不符合题意；所以答案是A。
7．辉煌的阿拉伯文化是世界文明的瑰宝，阿拉伯人能够创造辉煌的文化是因为
①阿拉伯人们信仰伊斯兰教 ②阿拉伯人善于吸收各地文化
③阿拉伯帝国特殊的地理位置 ④阿拉伯人重视教育和知识
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】D
【解析】
结合所学知识可知，阿拉伯文化的辉煌得益于阿拉伯民族对教育、知识的重视，得益于阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三大洲特殊的地理位置，及阿拉伯善于吸收消化其他地区的文明。因此②③④三项符合题意，阿拉伯文化是以伊斯兰教教义为指导，但并不是其辉煌的原因，故①项不符合题意，排除含有①的ABC三项，正确答案为D。故选D。
8．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是
A．罗盘针经阿拉伯人传入欧洲
B．改造0到9十个数字计数法并传入欧洲
C．火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲
D．佛教产生以后经阿拉伯人向东传入欧洲
【答案】D
【解析】
结合所学可知，阿拉伯人有自己信奉的伊斯兰教，佛教也没有传入欧洲，佛教产生以后，向北沿着丝绸之路传入中国，后来传到朝鲜半岛和日本等东亚国家，向南传入斯里兰卡、东南亚和我国云南的傣族地区，但不是经过阿拉伯人传播的，故D项符合题意，ABC项不符合题意，故应选D。
9．穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是
A．政治口号B．经济实力C．个人魅力D．宗教信仰
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查的是阿拉伯国家建立的内容。题目要求选出穆罕默德统一阿拉伯各部落的重要纽带，而正是穆罕默德创立的宗教伊斯兰教，号召人们信仰真主，才统一了阿拉伯半岛。所以答案选D。
10．基督教无论从规模,还是从影响方面,都堪称世界第一大宗教。基督教在人类发展史上一直有着极为重要且不可替代的关键作用和深远影响。下列事实与基督教无关的是
A．查理加冕称帝B．阿拉伯建国
C．《最后的晚餐》D．中世纪大学
【答案】B
【解析】
根据所学知识可知穆罕默德以伊斯兰教为纽带,统一了阿拉伯半岛,建立了阿拉伯国家,与基督教无关。故B符合题意。查理加冕称帝、《最后的晚餐》、中世纪大学都与基督教有关，故排除ACD项。故选B。
11．下列哪一项不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献
A．传播了中国的造纸术
B．发明了0到9的计数法
C．传播了伊斯兰教和伊斯兰文化
D．将印度的棉花、食糖传入欧洲
【答案】B
【解析】
结合所学知识可知，阿拉伯人改造了古代印度人发明的从0到9的计数法，把这一计数法传到欧洲，得名“阿拉伯数字”。发明了0到9的计数法的是古代印度人，故B不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献，符合题意；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲。故AD是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献，不符合题意；伴随着阿拉伯帝国扩张，伊斯兰教和伊斯兰文化向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。故C是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献，不符合题意。故选B。
12．按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事
①基本统一阿拉伯半岛
②阿拉伯国家的雏形诞生
③出走麦地那
④开始在麦加传播伊斯兰教
A．①②③④ B．④①②③ C．④③②① D．①④③②
【答案】C
【解析】
结合所学知识可知，穆罕默德最初在麦加城传教，宣扬安拉是独一真神，凡信奉安拉者死后可升入天堂，否则堕入地狱。由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事是④③②①；选项C符合题意；而选项ABD不符合题意，故选C。
13．伊斯兰教产生后发挥的作用是
A．使阿拉伯各部落之间相互仇杀
B．使东西方商路畅通无阻
C．使麦加贵族得以在麦加从事商业活动
D．促进了阿拉伯半岛的统一
【答案】D
【解析】
结合所学知识可知，6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立伊斯兰教。622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社，政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。由此可见，伊斯兰教产生后发挥的作用是促进了阿拉伯半岛的统一。故D符合题意；阿拉伯各部落之间相互仇杀是伊斯兰教创立之前的情景。故A不符合题意；BC不属于伊斯兰教产生后发挥的作用，不符合题意。故选D。
14．脍炙人口的名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》均出自阿拉伯民间故事集
A．《天方夜谭》 B．《医典》 C．《医学集成》 D．《荷马史诗》
【答案】A
【解析】
结合所学知识可知，脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。书中一些著名的故事，如《幸巴达航海》《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。选项A符合题意；而选项BC是阿拉伯帝国的医学成就，不符合题意；选项D. 《荷马史诗》是古希腊文学作品，不符合题意；因此只有选项A符合题意，故选A。
15．人们把佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。伊斯兰教发源于
A．希腊 B．印度C． 罗马 D．阿拉伯半岛
【答案】D
【解析】
据所学可知，7世纪初，伊斯兰教创立于阿拉伯半岛中西部的商业重镇麦加，伊斯兰教以一神崇拜代替各个部落的多神崇拜，以统一的宗教信仰把阿拉伯人团结在伊斯兰教的旗帜下，为建立统一的阿拉伯国家奠定了思想基础。ABC项与史实不符。故选D。
二、拓展提升
16．六、七世纪的亚洲大陆，阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战，完成了国家的蜕变，阿拉伯翻开了它们历史的新一页。阅读材料，回答问题。
（矛盾丛生析原因）
材料一 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。半岛盛行氏族部落的多神崇拜……
（1）依据材料一概括6世纪末7世纪初阿拉伯半岛面临的危机。
（酝酿新生看过程）
材料二 一手拿《古兰经》，一手执剑。
——《阿拉伯，中世纪的强者！》
（2）依据所学知识和材料二，指出阿拉伯半岛力挽狂澜的人物是谁？解决危机的途径是什么？
（独特文化展成就）
材料三 阿拉伯帝国在文学、数学、建筑和医学等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。
（3）依据所学知识和材料三，列举阿拉伯帝国在文学、数学、医学领域方面的成就。
（4）通过学习本课知识，谈谈你对“阿拉伯翻开了它们历史的新一页”的理解。
【答案】（1）部落间相互仇杀；信仰不统一，盛行多神崇拜。
（2）穆罕默德。途径：创立伊斯兰教，建立阿拉伯国家。
（3）文学：《天方夜谭》。数学：阿拉伯数字、完整的代数学。医学：《医学集成》《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
（4）阿拉伯半岛统一后，不断扩张，建成了一个地跨欧、亚、非三大洲强大的阿拉伯帝国，并创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
【解析】
（1）据“……阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。半岛盛行氏族部落的多神崇拜……”可知，6世纪末7世纪初阿拉伯半岛面临的危机表现在两个方面：部落间相互仇杀；信仰不统一，盛行多神崇拜。
（2）前一问据材料二和所学知识可知，阿拉伯半岛力挽狂澜的人物是穆罕默德；穆罕默德解决阿拉伯半岛危机的途径是创立伊斯兰教，建立阿拉伯国家。
（3）据材料三和所学知识可知，阿拉伯帝国在文学、数学、建筑和医学等各个领域都取得了令人瞩目的成就。文学方面的突出成就是民间故事集《天方夜谭》，对后来西方各国的文学、音乐、戏剧和绘画都产生了深远的影响；数学方面，阿拉伯人把印度数字传到欧洲，并在欧洲普及开来，被称为“阿拉伯数字”，并创立了完整的代数学；医学方面，《医学集成》《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
（4）本题属运用层面的要求，据结论“阿拉伯翻开了它们历史的新一页”对本课内容进行概括即可。如：阿拉伯半岛统一后，不断扩张，建成了一个地跨欧、亚、非三大洲强大的阿拉伯帝国，并创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。