广东省河源市和平县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(word版含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、情景默写
1.根据提示完成下列表格。
自然景象 | 出处 | 自然物语 |
树木丛生,百草丰茂。 (1)__________,__________。 | 《观沧海》曹操 | 【甲】胸怀壮志,意气风发。 |
(2)__________,山入潼关不解平。 | 《潼关》谭嗣同 | |
(3)__________,__________。 | 《夜上受降城闻笛》李益 | 【乙】真想念我的家乡啊! |
(4)__________,落花时节又逢君。 | 《江南逢李龟年》杜甫 | |
(5)夕阳西下,__________。 | 《天净沙·秋思》马致远 | |
(6)__________?__________。 | 《次北固山下》王湾 | |
我寄愁心与明月,(7)__________。 | 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 | 【丙】衷心祝愿我的朋友。 |
二、字词书写
2.根据拼音写出词语,完成语段。
落日(yú huī)__________,山花(làn màn)__________,(měi bù shèng shōu)__________的自然景象中(yùn niàng)__________着各式各样的自然物语。
三、选择题
3.阅读文段,请选出加点词语中使用不恰当的一处。( )
黎明了,启明星在空中静默着。街道上车子渐渐多了,变得热闹起来。我们经过了太湖,我喜出望外,因为再次见到了这美丽的景色,这景色就连最厉害的画家也画不出,真可谓是匠心独运。从近处看,湖面很大,波光粼粼,金光闪闪,像一面金色的镜子,在晨光的照耀下,闪闪发光、熠熠生辉。远处,雾掩盖着湖面,显得十分缥缈,像一件紫灰色的轻纱,又像一位仙女撒下帷幔,呈现出若隐若现,忽明忽暗的景象。
A.静默 B.喜出望外 C.匠心独运 D.缥缈
4.请选出语段中有语病的一处。( )
A.大自然是抚育人类成长的摇篮,我们不能将它变为人类自我毁灭的坟场。
B.这不是危言耸听,而是忠言逆耳。
C.21世纪的我们,应该站在可持续发展的高度,严禁杜绝一切牺牲环境和后人利益为代价的行为。
D.各地政府要将环境保护列为政府考核的重要内容之一,贯彻落实科学发展观。
四、语言表达
5.语言运用:依据给出的句子进行仿写。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
(1)_________________________________________________________
人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的天高云淡,爱她的香飘四野。
(2)_________________________________________________________
五、对比阅读
《狼》与《黠鼠贼》对比阅读
《狼》
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
《黠鼠赋》
苏轼
苏子夜坐,有鼠方啮。拊①床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐②中空。嘐嘐聱聱③,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭④而不得去者也。”发⑤而视之寂无所有举烛而索⑥中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!”
注:①(拊)拍。②(囊)袋子。③(嘐嘐聱聱)这里是形容老鼠咬物的声音。④(见闭)被关闭。⑤(发)打开。⑥(索)搜索。
6.解释下列加点词的意思。
(1)止有剩骨( ) (2)意暇甚( ) (3)止增笑耳( )
7.请翻译下列句子。
(1)屠大窘,恐前后受其敌
(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前
8.结合文章内容,完成表格。
| 狼 | 鼠 | |
相同 | 评价 | 狼亦黠矣 | 异哉!是鼠之黠也 |
不同 | 方法 | (1) | (2) |
结局 | 毙命 | (3) |
9.请选出下列词语解释不正确的一项。( )A.拘床而止之(使……停止) B.既止复作(虽然)
C.此鼠之见闭而不得去者也(离开) D.是鼠之黠也(狡猾)
10.用“/”给下面的句子断句。(限断三处)
发而视之寂无所有举烛而索中有死鼠
11.从“狼”和“鼠”的不同结局中,你得到了什么启示?
六、现代文阅读
《热心的海葵》
①海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。
②生活在海洋中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花。
③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。
④然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。
⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。
⑥春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。
⑦当然,小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物。平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。
⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系。
(选自《走近科学》)
12.阅读全文,请选出下列对海葵主要特征概括有误的一项( )
A.海葵是无脊椎动物 B.海葵分泌毒液用以自卫和摄食
C.海葵分泌黏液,用以识别友军 D.海葵热心帮助所有海洋生物
13.请选出下列说法不符合文意的一项( )
A.海葵利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体。
B.海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其死亡。
C.海葵利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。小丑鱼也懂得知恩图报,这是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系。
D.为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。
14.阅读第⑦段,思考“小丑鱼报恩的方式是替海葵做什么呢?”并且用四字短语回答。
老鼠应该有个好收成
刘亮程
①我用一个下午,观察老鼠洞穴。我坐在一蓬白草下面,离鼠洞约二十米远。这是老鼠允许我接近的最近距离。再逼近半步,老鼠便会仓皇逃进洞穴,让我什么都看不见。
②老鼠洞筑在地头一个土包上,有七八个洞口。不知老鼠凭什么选择了这个较高的地势。也许是在洞穴被水淹了多少次后,知道了把洞筑在高处。但这个高它是怎样确定的?靠老鼠的寸光之目,是怎样对一片大地域的地势作高低判断的?
③老鼠的这个洞的确筑在高处。以我的眼光,方圆几十里内,这也是最好的地势。再大的水灾也不会威胁到它。
④这个蜂窝状的鼠洞里住着大约上百只老鼠,每个洞口都有老鼠进进出出,有往外运麦壳和杂渣的,有往里搬麦穗和麦粒的。那繁忙的景象让人觉得它们才是真正的收获者。
⑤有几次我扛着锨过去,忍不住想挖开老鼠的洞看看里面到底贮藏了多少麦子。但我还是没有下手。
⑥老鼠洞分上中下三层,老鼠把麦穗从田野里运回来,先贮存在最上层的洞穴里。中层是加工作坊。老鼠把麦穗上的麦粒一粒粒剥下来,麦壳和渣质被运出洞外,干净饱满的麦粒从一个垂直洞口滚落到最下层的底仓里。
⑦每一项工作都有严格的分工,不知这种分工和内部管理是怎样完成的。在一群匆忙的老鼠中,哪一个是它们的王,我不认识。我观察了一下午,也没有发现一只背着手迈着方步闲转的官鼠。
⑧我曾在麦地中看见一只当搬运工具的小老鼠,它仰面朝天躺在地上,四肢紧抱着几只麦穗,另一只大老鼠用嘴咬住它的尾巴,当车一样拉着它走。我走近时,拉的那只扔下它跑了,这只不知道发生了啥事,抱着麦穗躺在地上发愣。我踢了它一脚,它才反应过来,一骨碌爬起来,扔下麦穗便跑。我看见它的脊背上磨得红稀稀的,没有了毛。跑起来一歪一斜,像是很疼的样子。
⑨以前我在地头见过好几只脊背上没毛的死老鼠,我还以为是它们相互厮打致死的,现在明白了。
⑩我终生都不会走进老鼠深深的洞穴,像个客人,打量它堆满底仓的干净麦粒。老鼠应该有这样的好收成。这也是老鼠的土地。
⑪我们未开垦时,这片长满矮蒿的荒地上到处是鼠洞,老鼠靠草籽儿和草杆为生,过着富足安逸的日子。我们烧掉蒿草和灌木,毁掉老鼠洞,把地翻一翻,种上麦子。我们以为老鼠全被埋进地里了。当我们来割麦子的时候,发现地头筑满了老鼠洞,它们已先我们开始了紧张忙碌的麦收。这些没草籽儿可食的老鼠,只有靠麦粒为生。被我们称为细粮的坚硬麦粒,不知合不合老鼠的味口,老鼠吃着它胃舒不舒服。
⑫这些匆忙的抢收者,让人感到丰收和喜悦不仅仅是人的,也是万物的。
⑬我们喜庆的日子,如果一只老鼠在哭泣,一只鸟在伤心流泪,我们的欢乐将是多么孤独和尴尬。
⑭在我们周围,另一种动物,也在为这片麦子的丰收而欢庆,我们听不见它们的笑声,但能感觉到。
⑮它们和村人一样期待了一个春天和一个漫长夏季。它们的期望没有落空。我们也没落空。它们用那只每次只能拿一只麦穗、捧两颗麦粒的小爪子,从我们的大丰收中拿走一点儿,就能过很好的日子。而我们,几乎每年都差那么一点儿,也能幸福美满地吃饱肚子。
(选自《文苑·经典美文)》)
15.根据文章内容完成表格。
老鼠的智慧 | (1)______________(2)______________ 鼠洞设计精巧 |
老鼠的奉献 | 理由:(3)______________(4)______________ |
16.任选角度,赏析句子。
我看见它的脊背上磨得红稀稀的,没有了毛。跑起来一歪一斜,像是很疼的样子。
17.小温和小瓯在微信上就本文主题进行了讨论,请阅读他们的对话,补全语音部分。
(1)小瓯:我觉得不能删去,因为_____________________
(2)小温;从最后两段的人称变化看,我认为_______________________
18.链接下面一则新闻材料,说说作者的观点与新闻材料是否矛盾?说明理由。材料链接:新华社呼和浩特2010年5月29日电(记者勿日汗)进入5月份以来,气温回升,气候变化异常,内蒙古自治区暴发大面积鼠害。内蒙古自治区草原工作站统计数据显示,截至5月25日,内蒙古草原鼠害危害面积9821.68万亩,其中严重危害面积4245.96万亩。
七、作文
19.阅读下面的对话,自选角度进行写作。
小瓯:“我很喜欢小动物。小时候我养过一只小狗,它陪伴我走过了快乐的小学生活。”
小文:“我家隔壁邻居对他家的小狗可好了,天天抱着它叫‘儿子’‘宝贝’,简直比对家人还亲呢!”
这时,小越的同桌小兴也加入了对话:“我觉得现在养狗的人太多了,小区里时常有狗跑来跑去,挺吓人的,还有一些流浪狗脏兮兮的,很是可怜。”
对此,你有什么感触和思考?
【写作提示】选择你认为恰当的方式写一篇文章,可以叙事,可以议论,但要有明确的中心,并选择合适的材料来突出中心。
【写作要求】①题目自拟;②不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息;③字数不少于500字。
八、填空题
20.本次篝火晚会邀请了许多《西游记》中的动物朋友,请你补全嘉宾名单。
生肖 | 鼠 | 牛 | 虎 | 兔 | 龙 | 蛇 | 马 | 羊 | 猴 | 鸡 | 狗 | 猪 |
角色 | 老鼠精 | (1) | 虎力大仙 | 玉兔精 | 龙王 | 蟒蛇精 | (2) | 羊力大仙 | 孙悟空 | 昴日星官 | (3) | 猪八戒 |
九、名著阅读
21.在篝火晚会上,八戒和悟空聊得不亦乐乎。
猪八戒:猴哥猴哥,动物有这么多,为啥吴承恩非要把俺写成一只猪呢?
孙悟空:呆子!吴承恩可不是凭空捏造,读过《西游记》的朋友都知道,把你写成一只猪是有理由的……
八戒:原来是这样,那我也明白,为啥吴承恩会将你设定为猴子了。……
(1)请你结合具体情节分析吴承恩将猪八戒写成一只猪的原因。
(2)请你结合具体情节分析吴承恩将孙悟空设定为猴子的原因。
22.简答
“叮铃铃…”八戒的电话响了,原来是沙师弟打来的。
沙和尚:大师兄、二师兄,我也好想参加你们的篝火晚会呀!
猪八戒:沙师弟呀!这是我们森林动物的聚会,你不是我们的村民呀!
孙悟空:师弟别急,我有办法了,我让我的朋友想想,你最适合成为哪个动物。然后你再化身前来!
问题:结合具体情节选择一个最符合沙和尚形象的动物并分析理由。
参考答案:
1. 秋风萧瑟 洪波涌起 河流大野犹嫌束 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 正是江南好风景 断肠人在天涯 乡书何处达 归雁洛阳边 随君直到夜郎西2. 余晖 烂漫 美不胜收 酝酿3.C4.C5. 人们都爱夏天,爱她的热情似火、爱她的绿树成荫、爱她的映日荷花。 人们都爱冬天,爱她的冰清玉洁、爱她的银装素裹、爱她的皑皑白雪。(注意,题目给出春天与秋天,应该补充“夏天”与“冬天。”)
6. 通假字,同“只” 神情 罢了 7.(1)屠户的处境很危急,担心前后受到狼的攻击。
(2)一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。 8.(1)假寐(2)诈死(3)逃脱 9.B 10.发而视之/寂无所有/举烛而索/中有死鼠 11.同样是“狡猾”,两狼毙于屠户刀下,是因为屠户的谨慎观察,果断勇敢;老鼠得以顺利逃脱困境,是因为童子只看到表面现象就妄下定论。由此可见,在与狡猾之人对峙时,我们要提高警惕,不要被表象迷惑。
12.D 13.B 14.充当诱饵、打扫清洁、击退蝶鱼。
15. (1)把洞筑在高处 (2)工作分工明确 (3)没有任何老鼠偷懒 (4)甘愿充当搬运工具 16.示例:运用外貌描写、动作描写,写出充当搬运工具的小老鼠的背部状态与跑起来的姿态,体现出老鼠的奉献和辛劳,表达了作者对老鼠们分工明确、尽职尽责的赞赏。 17. (1)作者加入人类开垦荒地、毁掉鼠洞的描写,表达作者对老鼠的同情及对人类与自然万物存在的冲突反思。 (2)作者将“它们”和“我们”并举,“它们”指代老鼠、鸟类等动物,而“我们”指代人类,表现出作者希望双方的期望都不落空,流露出尊重动物、敬畏自然的生命意识,同时也表达作者希望人与自然和谐相处。 18.示例一:不矛盾,两者着眼的角度不一样,作者从敬畏生命角度来写,而新闻材料是从农牧业生产的角度加以报道的。
示例二:矛盾,老鼠对农牧业生产危害严重,并且老鼠大量繁殖会导致鼠疫盛行,危害人们的身体健康,因此,老鼠不但不应当保护,而且更应该赶尽杀绝。
19.范文
遛狗之趣
要说我平日里的乐趣,嘿嘿,那非遛狗莫属了。
每天放学回到家,前一秒还筋疲力尽、满脸倦容的我,只要一放下沉重的书包,看见我们家的“金豆子”——一只可爱的猎狐梗,心情一下子就好了,倦意也一扫而光。“金豆子”也极力表现出许久不见主人的热情,小尾巴摇得飞快,就像开到最大挡位的汽车雨刮器。“走起!”我俯身打开狗笼,麻利地给它戴上颈圈,拉着它一溜烟儿飞奔下楼。
一到楼下,那可真是“人欢狗悦”。我好像变了个人似的,拉着“金豆子”四处飞奔。“金豆子”憋了一天,就盼着我这个小主人带它出门撒欢儿。只见它迈开矫健的步伐,不停地围着我前后奔跑,开心极了。
跑累了,我就带着它在花园的小路上溜达,它不停地用鼻子闻闻其他狗狗留下的气味,有时会在其他狗狗留下气味的地方撒尿,宣示它的“主权”。那样子十分认真,好像在从事一项伟大的事业,让人忍俊不禁。它还有个“癖好”——老爱找又细又高的圆柱形物体,树、电线杆……都是它宣示“主权”的地方。但每次抬腿浇“金汁”时,它又很吝啬,只施舍两三滴就扬长而去,另觅他处了!它“便便”时就更神秘了:四处找“风水宝地”,一大片草坪来来回回、反反复复走了几趟,才在一小片它认为最安全、最舒适的地方留下它“到此一游”的“纪念品”。我每次都帮它打扫“战场”——用提前准备好的纸巾把它的“战利品”捡起来,小家伙在一旁歪着头诧异地看着我,好像在说:小主人,你干什么呀?用得着这么费劲吗?这可是我的杰作呀!
接下来就到了它最快乐的时光——找碴儿和其他狗狗打架。倘若人家的狗不理我们,我就会把“金豆子”拉到一边,可“金豆子”不依不饶,非要冲着人家大吼几声,表达愤怒:“我可不是好惹的!”如果那家的狗主人是性情中人,我就会松开狗绳,让两只狗狗一起玩耍。只见“金豆子”一会儿把人家的狗狗摁在地上耀武扬威,一会儿又被人家的狗狗压在身下,它赶紧露出肚皮,好像在说:我输了,我服了还不行吗?就这样,两只狗狗玩得不亦乐乎,直到人家带狗离开,它还眼巴巴地望着人家离去的背影,一脸的迷茫和惆怅。“臭豆子,走,我们也回家啦!”我大喊一声,它立刻恢复了活力,“汪汪汪——”欢叫着和我一起冲上楼。
回到家,我浑身也充足了电,开始了我的“作业之旅”……有时我不禁怀疑:到底是我在遛“金豆子”,还是“金豆子”在遛我呢?
“金豆子”,感谢你给我的平凡生活带来不平凡的滋味,带来如此多的趣味!20.(1)牛魔王 (2)白龙马 (3)哮天犬21.(1)猪八戒性情贪吃、懒惰,在西天取经路上遇到困难时,多次想要散伙,他的性格特征和好吃懒做的猪一样,所以吴承恩把他的形象设计成一只猪。(结合故事情节具体阐述猪八戒的性格特点,理由充分即可)
(2)孙悟空在如来佛祖的手掌上撒尿等行为体现了他的调皮捣蛋、不懂规矩,他的性情和活泼好动的猴子一样,所以吴承恩把他的形象设计成一只猴子。
22.示例:牛。因为沙和尚忠心耿耿,在取经路上他肩挑千里重担,没有半句怨言。师兄闹矛盾时,他从中调停和解;师傅遇难时,他挺身而出,以死相救。沙和尚就像默默耕耘的牛。
广东省河源市和平县2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题: 这是一份广东省河源市和平县2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题,文件包含广东省河源市和平县2023-2024学年七年级上学期期末考试语文答案pdf、广东省河源市和平县2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
广东省河源市和平县2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试题: 这是一份广东省河源市和平县2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试题,共3页。
广东省河源市和平县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案): 这是一份广东省河源市和平县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案),共11页。试卷主要包含了情景默写,填空题,选择题,综合性学习,对比阅读,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。