语文四年级上册口语交际:安慰图文ppt课件
展开统编教材四年级上册第六单元
童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——冰心
当你遇到不开心的事,你当时的心情是什么样的?有没有人来安慰你?别人是怎么安慰你的。
小峰 小丽 小冰
小丽的家要搬到另外一个城市,她马上就要离开自己的好朋友了。
我不想搬走,不想离开好朋友。
出去玩的时候,小冰把手表弄丢了。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。
我特别喜欢这块表,丢了好心疼啊!
在运动会4x100米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有取得名次。
都怪我,我要是没摔倒就好了。
设身处地,想一想他的心情
不要伤心、不要难过、不要自责... ...同情、鼓励的话语
选择合适的方式进行安慰。鼓励、建议、帮助。
借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。语调轻柔,手势恰当。
拥抱 轻拍
小峰,你别自责了,也别沮丧了。为了给班级集体争夺荣誉,你在赛场上不顾一切向前冲的样子,让我们很感动。这种为班级荣誉而拼搏的精神,是比名次更宝贵的财富。
小丽,你别难过。虽然你搬走了,但是,你想我们时,可以给我们打电话。我们还可以每天练习一次,或每个周末联系一次,暑假也能约在一起玩。
小丽,你不要难过了,可以让你们两家搬到一起嘛!
(1)周五是小刚期盼已久的足球比赛。作为班级足球队的主力,偏偏脚受伤了,不能上场踢球。 (2)春游的时候,小清把妈妈给她做的爱心便当给丢了。 (3)写字课上,小霞不小心把钢笔掉在了地上,摔坏了。这可是爸爸刚送给她的生日礼物。
春游的时候,小清把妈妈给她做的爱心便当给丢了。
你的周围有没有需要安慰的人?他不顺心的原因他会是怎样的心情怎么安慰他
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