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    新教材北师大版学习笔记必修一第一章 2【学案+同步课件】.1 第2课时 充要条件
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    新教材北师大版学习笔记必修一第一章 2【学案+同步课件】.1 第2课时 充要条件

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    这是一份新教材北师大版步步高学习笔记必修一第一章 2【学案+同步课件】.1 第2课时 充要条件,文件包含第一章21第2课时充要条件pptx、第一章21第2课时充要条件docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共56页, 欢迎下载使用。


    第2课时 充要条件
    第一章 2.1 必要条件与充分条件
    学习目标
    1.理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系.
    2.会判断一些简单的充要条件问题.
    3.能对充要条件进行证明.
    导语
    同学们,上节课,我们学习了充分条件与必要条件,让我们知道了导致结论成立的条件可能不唯一,同样的条件也可能得出不同的结论,但生活中还有一些实例,比如:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”,像这种条件和结论唯一的结构,其实在我们数学上,也有很多类似的问题,让我们一探究竟吧!
    内容索引
    充要条件的判断


    问题1 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题与它们的逆命题都是真命题?(1)若两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等,则这两个三角形全等;(2)若两个三角形全等,则这两个三角形的周长相等;(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则ac<0;(4)若A∪B是空集,则A与B均是空集.
    提示 不难发现,上述命题中的命题(1)(4)和它们的逆命题都是真命题;命题(2)是真命题,但它的逆命题是假命题;命题(3)是假命题,但它的逆命题是真命题.
    问题2 你能通过判断原命题和逆命题的真假来判断p,q的关系吗?
    提示 首先原命题和逆命题都是成对出现的,不能说单独的一个命题是逆命题.判断p是q的什么条件,其实质是判断“若p,则q”及其逆命题“若q,则p”是真是假,原命题为真而逆命题为假,p是q的充分不必要条件;原命题为假而逆命题为真,则p是q的必要不充分条件;原命题为真,逆命题为真,则p是q的充要条件;原命题为假,逆命题为假,则p是q的既不充分也不必要条件.
    知识梳理
    1.一般地,如果______,且______,那么称p是q的充分且必要条件,简称p是q的_____条件,记作______. p是q的充要条件也常常说成“p成立当且仅当q成立”,或“p与q等价”.2.条件与结论的等价性:当p是q的充要条件时,q也是p的充要条件.
    p⇒q
    q⇒p
    充要
    p⇔q
    (1)分类: ①p⇒q,q⇏p⇔p是q的充分不必要条件;②q⇒p,p⇏q⇔p是q的必要不充分条件;③p⇒q且q⇒p⇔p是q的充要条件;④p⇏q且q⇏p⇔p是q的既不充分也不必要条件.(2)传递性:①p⇒q,q⇒s则p⇒s,即p是s的充分条件;②q⇒p,s⇒q则s⇒p,即p是s的必要条件;③p⇔q,q⇔s则p⇔s,即p是s的充要条件.
    注意点:
      指出下列各组命题中,p是q的什么条件(“充分不必要条件”,“必要不充分条件”,“充要条件”,“既不充分也不必要条件”).(1)p:数a能被6整除,q:数a能被3整除;
    ∵p⇒q,q不能推出p,∴p是q的充分不必要条件.
    (2)p:x>1,q:x2>1;
    ∵p⇒q,q不能推出p,∴p是q的充分不必要条件.
    (3)p:△ABC有两个角相等,q:△ABC是正三角形;
    ∵p不能推出q,q⇒p,∴p是q的必要不充分条件.
    (4)p:|ab|=ab,q:ab>0.
    ∵ab=0时,|ab|=ab,∴“|ab|=ab”不能推出“ab>0”,即p不能推出q.而当ab>0时,有|ab|=ab,即q⇒p.∴p是q的必要不充分条件.
    判断充分条件、必要条件及充要条件的三种方法(1)定义法:直接判断“若p,则q”以及“若q,则p”的真假.(2)集合法:即利用集合之间的包含关系判断.(3)传递法:充分条件和必要条件具有传递性,即由p1⇒p2⇒…⇒pn,可得p1⇒pn;充要条件也有传递性.
    反思感悟
       指出下列各组命题中,p是q的什么条件(“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”).(1)p:-1≤x≤5,q:x≥-1且x≤5;
    ∵-1≤x≤5⇔x≥-1且x≤5,∴p是q的充要条件.
    (2)p:x+2≠y,q:(x+2)2≠y2;
    由q:(x+2)2≠y2,得x+2≠y,且x+2≠-y,又p:x+2≠y,故p是q的必要不充分条件.
    (3)p:a=-3,q:|a|=3.
    a=-3可推出|a|=3;|a|=3可推出a=±3.所以p是q的充分不必要条件.
    充要条件的证明


      求证:一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)有一正实根和一负实根的充要条件是ac<0.
    必要性:由于方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正实根和一负实根,
    ∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正一负两实根.∴原命题得证.
    反思感悟
    充要条件证明的两个思路(1)直接法:证明p是q的充要条件,首先要明确p是条件,q是结论;其次推证p⇒q是证明充分性,推证q⇒p是证明必要性.(2)集合思想:记p:A={x|p(x)},q:B={x|q(x)},若A=B,则p与q互为充要条件.
       求证:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过原点的充要条件是b=0.
    ①充分性:如果b=0,那么y=kx,当x=0时,y=0,函数图象过原点.②必要性:因为y=kx+b(k≠0)的图象过原点,所以当x=0时,y=0,得0=k·0+b,所以b=0.综上,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过原点的充要条件是b=0.
    充分、必要条件的应用


      已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
    p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).因为p是q的必要不充分条件,所以q是p的充分不必要条件,即{x|1-m≤x≤1+m}{x|-2≤x≤10},
    解得m≤3.又m>0,所以实数m的取值范围为{m|0延伸探究1.若本例中“p是q的必要不充分条件”改为“p是q的充分不必要条件”,其他条件不变,求实数m的取值范围.
    p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).因为p是q的充分不必要条件,设p代表的集合为A,q代表的集合为B,所以AB.
    解不等式组得m>9或m≥9,所以m≥9,即实数m的取值范围是{m|m≥9}.
    2.本例中p,q不变,是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
    因为p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).
    故不存在实数m,使得p是q的充要条件.
    反思感悟
    利用充分条件和必要条件求参数的取值范围,主要是根据集合间的包含关系与充分条件和必要条件的关系,将问题转化为集合之间的关系,建立关于参数的不等式或不等式组求解.
       设命题p: ≤x≤1;命题q:a≤x≤a+1,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
    由p是q的充分不必要条件,可知AB,
    课堂小结
    1.知识清单: (1)充要条件概念的理解. (2)充要条件的证明. (3)根据条件求参数范围.2.方法归纳:等价转化法.3.常见误区: (1)条件和结论辨别不清. (2)充分、必要条件问题转化为集合之间的关系易颠倒.
    随堂演练

    1.“x>0”是“x≠0”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
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    由“x>0”⇒“x≠0”,反之不一定成立.因此“x>0”是“x≠0”的充分不必要条件.
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    A.充要条件B.必要不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件

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    3.设a∈R,则“a>4”的一个必要不充分条件是A.a>1 B.a<1C.a>5 D.a<5

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    由题意,当a>4成立时,a>1成立,当a>1成立时,a>4不一定成立,所以a>1是a>4的必要不充分条件.
    4.若p是q的充要条件,q是r的充要条件,则p是r的______条件.
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    因为p⇔q,q⇔r,所以p⇔r,所以p是r的充要条件.
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    充要
    5.已知p:x<-2或x>3,q:4x+m<0,若p是q的必要不充分条件,则实数m的取值范围是__________.
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    因为p是q的必要不充分条件,
    {m|m≥8}
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    所以实数m的取值范围为{m|m≥8}.
    课时对点练

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    1.设x∈R,则“x=1”是“x3=x”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

    当x=1时,x3=x成立.若x3=x,x(x2-1)=0,得x=-1,0,1,不一定得到x=1.
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    2.设a,b∈R,则“(a-b)a2<0”是“a
    因为a,b∈R,(a-b)a2<0,可得a1
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    3.不等式x(x-2)<0成立的一个必要不充分条件是A.0
    由二次函数的图象(略)可知,x(x-2)<0⇔{x|01
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    4.设x∈R,则“2-x≥0”是“|x-1|≤1”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

    由2-x≥0,得x≤2,由|x-1|≤1,得0≤x≤2.当x≤2时不一定有0≤x≤2,而当0≤x≤2时一定有x≤2,∴“2-x≥0”是“|x-1|≤1”的必要不充分条件.
    5.若非空集合A,B,C满足A∪B=C,且B不是A的子集,则下列结论正确的是A.“x∈C”是“x∈A”的充分不必要条件B.“x∈C”是“x∈A”的必要不充分条件C.“x∈C”是“x∈A”的充要条件D.“x∈C”既不是“x∈A”的充分条件也不是“x∈A”的必要条件
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    由A∪B=C知,x∈A⇒x∈C,x∈C推不出x∈A,所以x∈C是x∈A的必要不充分条件.
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    6.对于集合A,B及元素x,若A⊆B,则x∈B是x∈A∪B的________条件.
    充要
    由x∈B,显然可得x∈A∪B;反之,由A⊆B,则A∪B=B,所以由x∈A∪B可得x∈B,故x∈B是x∈A∪B的充要条件.
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    7.已知A={x|-1{m|m>2}
    由题意,得x∈A⇒x∈B,但x∈B不能推出x∈A,∴AB,∴32.
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    8.若“x≤-1,或x≥1”是“x-1
    “x≤-1,或x≥1”是“x1
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    9.已知p,q都是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,那么:(1)s是q的什么条件?
    将p,q,r,s的关系作图表示,如图所示.因为q⇒r⇒s,s⇒q,所以s是q的充要条件.
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    (2)r是q的什么条件?
    因为r⇒s⇒q,q⇒r,所以r是q的充要条件.
    (3)p是q的什么条件?
    因为p⇒r⇒s⇒q,q推不出p,所以p是q的充分不必要条件.
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    10.求证:方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0.
    必要性:∵关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1,∴x=1满足方程ax2+bx+c=0.∴a×12+b×1+c=0,即a+b+c=0.充分性:∵a+b+c=0,∴c=-a-b,代入方程ax2+bx+c=0中,可得ax2+bx-a-b=0,即(x-1)·(ax+a+b)=0.因此,方程有一个根为x=1,故关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0.
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    12.(多选)设全集为U,在下列选项中,是B⊆A的充要条件的为A.A∪B=A B.(∁UA)∩B=∅C.(∁UA)⊆(∁UB) D.A∩(∁UB)=∅



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    13.函数y=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是m=_____.
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    所以函数y=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是m=-2.
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    14.若集合A={x|x>-2},B={x|x≤b,b∈R},则A∪B=R的一个必要不充分条件是________;A∪B=R的一个充分不必要条件是_____________________.
    b≥-3
    b≥-1(答案
    不唯一)
    若A∪B=R,则b≥-2,故A∪B=R的一个充要条件是b≥-2.所以A∪B=R的一个必要不充分条件可以是b≥-3.所以A∪B=R的一个充分不必要条件可以是b≥-1.
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    15.(多选)设计如图所示的四个电路图,p:“开关S闭合”;q:“灯泡L亮”,则p是q的充要条件的电路图是


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    由题图知,电路图A中,开关S闭合,灯泡L亮,而灯泡L亮开关S不一定闭合,故A中p是q的充分不必要条件;电路图B中,开关S闭合,灯泡L亮,且灯泡L亮,则开关S闭合,故B中p是q的充要条件;
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    电路图C中,开关S闭合,灯泡L不一定亮,灯泡L亮则开关S一定闭合,故C中p是q的必要不充分条件;电路图D中,开关S闭合则灯泡L亮,灯泡L亮则一定有开关S闭合,故D中p是q的充要条件,故选BD.
    16.设M={x|x<-3或x>5},N={x|-a≤x≤8},命题p:x∈M,命题q:x∈N.(1)当a=-6时,试判断命题p是命题q的什么条件;
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    M={x|x<-3或x>5},当a=-6时,N={x|6≤x≤8},∵命题p:x∈M,命题q:x∈N,∴q⇒p,p不能推出q,∴命题p是命题q的必要不充分条件.
    (2)若命题p是命题q的必要不充分条件,求a的取值范围.
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    M={x|x<-3或x>5},N={x|-a≤x≤8},∵命题p是命题q的必要不充分条件,∴NM,∴当-a>8,即a<-8时,N=∅,满足题意;当-a=8,即a=-8时,N={8},满足题意;当-a<8,即a>-8时,N={x|-a≤x≤8},故-a>5,解得a<-5,∴-8
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