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数学七年级上册1.4.1 有理数的乘法精品同步练习题
展开这是一份数学七年级上册1.4.1 有理数的乘法精品同步练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023年人教版数学七年级上册1.4.1
《有理数的乘法》课时练习
一 、选择题
1.与-2的乘积为1的数是( )
A.2 B.-2 C. D.-
2.计算(﹣3)×3的结果是( )
A.﹣9 B.9 C.0 D.﹣6
3.下列说法错误的是( )
A.一个数同0相乘,仍得0
B.一个数同1相乘,仍得原数
C.一个数同-1相乘得原数的相反数
D.互为相反数的两个数的积是1
4.如果a+b<0,ab>0,那么这两个数 ( )
A.都是正数 B.都是负数 C.一正一负 D.符号无法确定
5.如图所示,数轴上A,B两点所表示的两数的( )
A.和为正数 B.和为负数 C.积为正数 D.积为负数
6.在计算(-+)×(-48)时,可以避免通分的运算律是( )
A.加法交换律 B.乘法交换律 C.乘法分配律 D.加法结合律
7.下列运算过程有错误的个数是( )
①×2=3-4×2
②-4×(-7)×(-125)=-(4×125×7)
③9×15=×15=150-
④[3×(-25)]×(-2)=3×[(-25)×(-2)]=3×50
A.1 B.2 C.3 D.4
8.算式-25×14+18×14-39×(-14)=(-25+18+39)×14逆用了( )
A.加法交换律 B.乘法交换律
C.乘法结合律 D.乘法对加法的分配律
9.下列计算中,错误的是( )
A.-6×(-5)×(-3)×(-2)=180
B.(-36)×(--)=-6+4+12=10
C.(-15)×(-4)×(+)×(-)=6
D.-3×(+5)-3×(-1)-(-3)×2=-3×(5-1-2)=-6
10.下列命题中,正确的是( )
A.若a·b>0,则a>0,b>0
B.若a·b>0,则a<0,b<0
C.若a·b=0,则a=0且b=0
D.若a·b=0,则a=0或b=0
11.对于式子-(-8),有以下理解:
(1)可表示-8的相反数;
(2)可表示-1与-8的乘积;
(3)可表示-8的绝对值;
(4)运算结果等于8.
其中理解错误的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
12.7个有理数相乘的积是负数,那么其中负因数的个数最多有( )
A.2种可能 B.3种可能 C.4种可能 D.5种可能
二 、填空题
13.计算:﹣2×3= .
14.计算:1﹣3×(﹣2)=
15.绝对值不大于5的所有负整数的积是____________.
16.用字母表示有理数乘法的符号法则.
(1)若a>0,b>0,则ab____0,若a>0,b<0,则ab____0;
(2)若a<0,b>0,则ab____0,若a<0,b<0,则ab____0;
(3)若a>0,b=0,则ab____0.
17.下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为2时,输出的数值是 .
18.从﹣3,﹣2,﹣1,0,4,5中取3个不同的数相乘,可得到的最小乘积为 .
三 、解答题
19.计算:×(-);
20.计算:(- )×(-0.6).
21.计算:(-5)×(-6)-8×(-1.25);
22.计算:17.48×37+174.8×1.9+8.74×88;
23.小明有5张写着不同的数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下面各题:
(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
(2)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24.如何抽取?写出运算式子(一种即可).
24.把-15表示成两个整数的积,有多少种可能性?把它们全部写出来.
25.观察下列等式:
第1个等式:a1==×(1- );
第2个等式:a2==×( - );
第3个等式:a3==×( - );
第4个等式:a4==×( - ).
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a5=__________=__________;
(2)用含n的式子表示第n个等式:an=__________=______________(n为正整数);
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
参考答案
1.D
2.A
3.D
4.B
5.D
6.C
7.A.
8.D
9.C
10.D
11.A
12.C
13.答案为:﹣6.
14.答案为:7
15.答案为:-120
16.答案为:(1)> < (2)< > (3)=
17.答案为:0.
18.答案为:﹣60.
19.解:原式=-
20.解:原式=
21.解:原式=40
22.解:原式=1 748
23.解:(1)抽取的2张卡片是,乘积的最大值为15;
(2)抽取的4张卡片是,
算24的式子为-3×4×(-5+3).
24.解:4种:1×(-15) (-1)×15 3×(-5) (-3)×5
25.解:(1)
(2)
(3)
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