人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统精品课时练习

2021-2022学年七年级生物上册精品课堂同步检测卷

1.2.3 生物圈是最大的生态系统

一、选择题

1.图中图一为某森林生态系统中的食物链和食物网;图二表示图一中的某条食物链中各生物体内有毒物质含量;图三表示生态系统中的碳循环示意图。请选出正确的答案（   ）

A. 图一中包含四条食物链；沿食物链流动的物质和能量，最终都在生物圈消失

B. 图二中的甲对应图一中的生物是吃虫的鸟，它与蜘蛛有竞争和捕食关系

C. 图三中的乙表示生产者，它通过生理过程②不断消耗大气中的二氧化碳

D. 生态农业在图三中的甲类生物主要是牛羊等动物

2.谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述错误的是（　　）           

A. 鹰的迁入短时间内增加了该树林中螳螂的数量

B. 鹰的迁入丰富了该生态系统的物种多样性

C. 鹰迁入后形成的新食物链为：蝉→螳螂→黄雀→鹰

D. 鹰的迁入增强了该生态系统的自动调节能力

3.下列可以看作一个生态系统的是（　　）           

A. 松花江中所有的鱼                                 B. 扎龙自然保护区

C. 长白山景区全部的植物                          D. 内蒙古草原上所有的生物

4.郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物，有天鹅、鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是（   ）           

A. 上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统

B. 芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者

C. 天鹅、鸳鸯在湖中捕食，是湿地生态系统中的消费者

D. 湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强

5.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。以下相关说法正确的是(    )           

A. 白鹭用肺呼吸气囊辅助呼吸，鳜鱼用鳃呼吸，白鹭的胚胎发育方式是卵生

B. 桃花的子房发育成果实，受精卵发育成种子

C. 相对于白鹭和鳜鱼，桃树的细胞结构没有线粒体

D. 白鹭、桃树、鳜鱼及西塞山前的所有生物构成了一个生态系统

6.有关稻田养鱼生态系统的说法：①要构成一个完整的生态系统，除水稻鱼类外，补充阳光、空气、水等非生物部分即可；②其中一条食物链是：浮游植物→小鱼→大鱼；③若该生态系统被难以分解的农药污染，则大鱼体内积累的农药最多；④因为在稻田中增加了鱼类所以该生态系统的自动调节能力提高到与热带雨林相同，其中正确的是（   ）           

A. ②③                          B. ③④                          C. ①②③                          D. ①②

7.如图是某湿地生态系统的食物网简图，下列说法不正确的是（　　） 

A. 该食物网中包含四种生物的食物链有四条    

B. 该食物网中生物体内的能量最终来源于太阳能    

C. 生物C和D之间既有捕食关系又有竞争关系        

D. 在该食物网中，G体内有毒物质的含量最高

8.生态系统的自我调节能力是有一定限度的。下列做法能增强生态系统调节能力的是（　　）           

A. 大量引进外来物种                                 B. 增加生物的种类和数量    

C. 减少细菌和真菌的数量                          D. 保持动物和植物数量相等

9.“禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交水稻的研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（　　）           

A. 阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分        

B. 杂交水稻是农田生态系统中的生产者    

C. 农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者    

D. 农田生态系统中的生物种类是固定不变的

10.下列关于生物圈的叙述正确的是（   ）           

A. 生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈 

B. 生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的 

C. 生物圈是地球上最大的生态系统 

D. 生物圈的自我调节能力很大，所以我们可以在其中自由生活无所顾忌 

11.生长、生活于某森林生态系统中的人参、蘑菇、食虫鸟分别属于（   ）           

A. 生产者、消费者、分解者                      B. 消费者、生产者、分解者

C. 消费者、分解者、生产者                      D. 生产者、分解者、消费者

12.从2020年1月1日零时起，长江实施十年禁渔。下列叙述错误的是（   ）           

A. 切断了人与长江鱼之间的捕食关系

B. 说明长江生态系统的自动调节能力是有限的

C. 水中生活的脊椎动物都用鳃呼吸

D. 禁渔的目的是为了增加鱼等水生动物的数量

13.以下活动地点不在生物圈范围内的是（　　）           

A. 科学家在南极考查企鹅和磷虾

B. 嫦娥四号在月球探究种子的萌发 

C. 科考队在珠峰挖掘古生物化石

D. 考察船在西沙群岛调研海洋资源 

14.下列关于生物和生态系统的说法不正确的是（ ）           

A. 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

B. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系

C. 农田中的所有动物、植物构成了农田生态系统

D. 某食物链甲→乙→丙→丁中，若因某种原因丙大量减少，则短时间内乙会大量增加，丁会大量减少

15.生物圈是地球上最大的生态系统，是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是（      ）           

A. 生物圈的资源取之不尽，用之不竭    B. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈

C. 生物圈中的生物能影响和适应环境    D. 生态系统由生产者、消费者和分解者组成

16.下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（     ）           

A. 食物链通常是由绿色植物开始的

B. 食物网中可以包含非生物成分和分解者

C. 能量沿着食物链单向流动、逐级递增

D. 食物链越多，生态系统自我调节能力越弱

17.图1表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图2表示图1中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是(    )

A. 该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成

B. 能量沿食物链草→兔→鹰流动过程中，逐级递减

C. 图1中共有3条食物链，鹰与蛇是捕食关系

D. 图2中的乙是变温动物，丙具有胎生、哺乳特征

18.下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（　　）           

A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀

B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现动物的繁殖行为

C. “西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物

D. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现生物之间的竞争关系

19.生物圈是地球上最大的生态系统，它包括哪三类生态系统（　　）           

A. 陆地、湿地和海洋生态系统                                B. 荒漠、草原和森林生态系统

C. 陆地、草原和荒漠生态系统                                D. 森林、湿地和海洋生态系统

20.地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（   ）           

A. 生物圈是最大的生态系统

B. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

C. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的大部和水圈的表面

D. 土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征

二、判断题

21.某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。

22.鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统。(判断对错)   

23.生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。(判断对错)   

24.地球上多种多样的生态系统不是孤立的，而是密切联系的．

25.生物生存的环境多种多样，理论上讲，地球上各种不同的环境中都存在着千姿百态的生命（判断对错）   

三、实验探究题

26.阅读下面材料，回答问题．

资料一：呼伦湖位于内蒙古大草原，湖水除自然降水和从草原降水流入外，还有乌尔逊河、克鲁河等河流注入．湖中鱼类资源丰富，其中鲤鱼、鲫鱼、鲇鱼等都在水草丰富乌尔逊河中游的乌尔泡产卵，然后再进入呼伦湖中生活．草原鸟类种类繁多，鹭、丹顶鹤、白鹤等鸟类春季以草籽或种子为食，夏季则以水中的小鱼虾为食．

资料二：近年来，随着草原沙化、降水减少，生活和工业污水的大量排放，呼伦湖水质严重下降，鱼的种类和数量急剧减少，草原上鸟类的种类和数量也在下降．

（1）在资料一中，影响丹顶鹤生活的非生物和生物因素分别是________（各答出两种），由此可以看出，丹顶鹤与白鹤的关系是________关系．

（2）在资料二中，鱼类、鸟类种类和数量都因环境的变化而减少，这说明生物与环境的关系是________．

（3）资料一共涉及到哪几类生态系统？________，分析资料，可见这几类生态系统的关系是________．

（4）工业和生活污水的排放，常导致水体富营养化，从而使湖水中的氧气减少，影响鱼类的正常呼吸而死亡．某同学想探究水中氧气的含量对金鱼的影响，设计了如下探究实验：

①他提出的问题是________？

②作出假设（略）

③指定计划

选取大小、生活状态基本相同的三条金鱼：1号，2号和3号金鱼；温度相同的三种不同的水：普通清水，煮沸后冷却的清水（溶入的氧气较少）、滴加少许植物油的清水（溶入氧气更少），实验中，每做一次更换不同烧杯，实验过程如下：

④分析结果，得出结论

实验之所以要取平均值，原因是________．金鱼鳃盖每分钟运动最快的水质是________．反映出水中含氧量与呼吸频率（每分钟呼吸次数）的关系是________．

得出结论（略）

四、综合题

27.2021年4月13日，日本政府正式宣布将开始向大海排放福岛核废水。核废水中残存的氚具有放射性，对海洋生态系统及整个生物圈造成巨大的危害。请回答下列问题: 

（1）在海洋生态系统中，浮游植物属于________，该系统能量流动的起点是________。   

（2）图中的顶层食鱼鱼类是第________营养级，该系统中的物质和能量是沿着________流动的；核废水中的在生物体内富集最多的生物是________。   

（3）日本政府指望依靠海洋的________能力来解决核废水的危害。若海洋中的动植物因放射性物质发生变异或死亡，将导致生态系统难以维持________。   

（4）你对日本政府做出此项决定的态度是：________。   

28.下图一为某湿地生态系统中部分生物形成的食物网；图二表示图一中某条食物链生物体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题： 

（1）从生态系统的组成成分看，图一所示生态系统的生物成分还应包括________。   

（2）图一所示的食物网中，水生植物的能量通过________条食物链传递给鹭。   

（3）一般情况下，图一中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的________能力，但这种能力是有限的。   

（4）图二中的乙对应图一中的生物是________。   

29.图为某生态系统中的部分生物，请分析回答问题。

（1）该生态系统中的生产者是________，消费者共有________种。如果蛇被大量捕杀后，会导致________数量增加。   

（2）如果该生态系统被有毒物质污染，最终________体内有毒物质富集最大。   

（3）图中各生物间通过________关系构成食物链，其中最长的食物链是________（用文字和箭头表示）。   

30.近年来，泸州古蔺县某山区发展“肉牛+牧草+甜橙”的新型种养殖模式。在该模式中，牧草喂牛，牛粪肥地，促进甜橙和牧草的生长，甜橙和肉牛又为养殖户创收，实现了脱贫攻坚与生态文明建设的“双赢”，请回答以下问题:   

（1）牛粪在肥地之前需要________的分解作用， 才能将牛粪中的有机物分解为无机物，供甜橙和牧草利用。   

（2）该山区生态系统是由甜橙、牧草，肉牛等生物部分和________部分组成， 其自动调节能力________(填“强于" “弱于”或“等于")黄荆老林等森林生态系统。   

（3）某同学学习了生态系统知识后，写出了该山区生态系统中的一条食物链“太阳→牧草→肉牛"，其它同学认为这条食物链的书写有错误，应修改为:________ 。