初中化学九上2019-2020学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗九年级(上)期中化学试卷
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这是一份初中化学九上2019-2020学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗九年级(上)期中化学试卷,共13页。试卷主要包含了单项选择题,填空与简答题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2019-2020学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗九年级(上)期中化学试卷一、单项选择题(本大题共8小题,每题2分,共16分)1.(2分)下列各图所示变化中,属于物理变化的是( )A.带火星的木条 B.对着干燥玻璃片呼气 C.硫在氧气中燃烧 D.向澄清石灰水中吹气2.(2分)给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的( )①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) ⑧玻璃棒.A.①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧3.(2分)下列关于燃烧和灭火的说法正确的是( )A.蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气 B.炉火越扇越旺是因为增加了可燃物 C.在氧气中用小木条引燃铁丝是为了升高铁丝着火点 D.水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃4.(2分)下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A.SO2表示二氧化硫中含有2个氧原子 B.2CO﹣﹣两个一氧化碳分子 C.Ca+2﹣﹣一个钙离子带两二个单位正电荷 D.2Fe:表示2个铁元素5.(2分)下列叙述正确的是( )A.物质与氧气发生的反应一定属于化合反应 B.夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子变大了 C.水通电分解说明分子在化学反应中可以再分 D.氮气的化学性质活泼,可以充入灯泡中,延长使用时间6.(2分)某化学反应的微观示意图如图(反应条件己省路),根据该图得出的结论不正确的( )A.四种物质中只有丁属于氧化物 B.化学反应前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化 C.反应前后只有氢元素的化合价没有发生变化 D.该反应中甲、丙分子数之比为1:17.(2分)关于电解水实验的叙述正确的是( )A.该实验说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 B.试管a中的气体能使带火星的木条复燃 C.产生的H2和O2的质量比为1:8 D.发生反应的化学方程式为H2O2H2↑+O2↑8.(2分)如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )A.一定量的氧化汞分解制氧气 B.一定量的磷在空气中燃烧 C.加热一定量的氯酸钾制取氧气 D.镁条在密闭的容器内燃烧二、填空与简答题(本大题共5小题,每空1分,共19分)9.(2分)用数字和符号表示:(1)保持氧气的化学性质的微粒 ;(2)标出氧化铁中铁元素的化合价 。10.(4分)某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。(1)如图1所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是 (现象描述完整,否则不得分);(2)该实验还可推论出氮气的性质有(写出一条即可): 。(3)小组内同学将图1装置进行改进,如图2,写出图1装置的两个不足点 、 。11.(4分)下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。(1)铝元素的相对原子质量为 ;(2)下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母序号);A.Na、Cl B.O、S C.Cl、Ar D.F、Cl(3)第8号元素与第13号元素的原子形成化合物的化学式为 ;(4)某粒子的结构如图,当x﹣y=9时,该粒子的符号为 ;12.(5分)城市居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给。自来水的生产过程如图所示。(1)下列属于自来水生产使用的净水方法是 (填序号)。A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏(2)自来水生产可用氯气进行杀菌消毒。请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2+H2O═HClO+ 。(3)生活中检验软水、硬水可以用 ,用 的方法降低水的硬度。(4)保护水环境,节约用水是每个公民应尽的责任和义务。你认为下列做法与之不相符的是 。A.使用无磷洗涤剂;B.关闭建在河边或湖边的所有化工厂;C.向农民宣传科学知识,让他们禁止使用农药、化肥;D.生活污水放入池塘里静置后再排入江河中;E.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所13.(4分)A、B.…H八种物质,有如图所示转化关系:其中D能使带火星的木条复燃,E常温下为液态,H是一种黑色固体,在①的反应前后B的质量和化学性质都不改变,试推断:(1)写出物质的化学式:C ,E ;(2)写出反应①的化学方程式: ,写出反应②化学方程式: 。三、实验探究题(本大题共两小题,每空1分,共10分)14.(6分)如图是实验室制取气体的常用装置,请结合装置回答下列问题。(1)实验室可以选择B装置用双氧水制取氧气,也可选择A装置用加热氯酸钾制取氧气,若两实验中都用到了同一种黑色固体药品,它在这两个反应中起 作用;请你写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式: 。(2)如果要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是 ;采用G装置收集氧气,如何确定氧气已满? ,这说明氧气具有 性质。(3)若实验室用C、F装置组合制取某种气体,应满足的条件是 。A.反应物是块状固体和液体,反应在常温下进行B.制得气体密度比空气大C.制得气体密度比空气小D.制得气体难(不易)溶于水E.制得气体易溶于水15.(4分)某学生为了探究甲烷的组成元素,设计并完成了如下探究实验,请你帮他完成下面的实验报告:提出问题:甲烷中含有哪些元素?【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2。实验探究:实验步骤实验现象解释与结论①在空气中点燃甲烷,②将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方。烧杯内壁有水珠。(1)证明生成物有水,甲烷中一定含有 元素。③将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方。(2) 。(3)证明生成物有CO2.甲烷中一定含有 元素。(4)表达与交流:经实验测定甲烷的化学式为CH4,请你写出甲烷燃烧方程式: 。四、计算题(5分)16.(5分)加热10g高锰酸钾制取氧气,经一段时间后,称量剩余固体的质量为9.36g。计算:(1)生成氧气多少克?(2)参加反应的高锰酸钾的质量是多少?
2019-2020学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题共8小题,每题2分,共16分)1.【解答】解:A、带火星的木条复燃过程中有新物质生成,属于化学变化。B、对着干燥的玻璃片呼气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、木炭在氧气中燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。D、向澄清的石灰水中吹入二氧化碳过程中有新物质碳酸钙等生成,属于化学变化。故选:B。2.【解答】解:由于给50mL液体加热,量太多只能用烧杯,用烧杯加热时不能直接加热,必须垫石棉网,所以需要用石棉网,用石棉网就需要用铁架台,加热时需用酒精灯做热源。故选:C。3.【解答】解:A、用嘴吹灭蜡烛,是降低温度到蜡烛的着火点以下,不是隔绝了空气,故错误;B、用扇子扇煤炉时,为煤提供了足够氧气,所以越扇越旺,不是增加了可燃物,故错误;C、可燃物的着火点一般是不会改变的,故错误;D、白磷的着火点较低,水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃,故正确。故选:D。4.【解答】解:A、SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子,错误;B、2CO中的2表示两个一氧化碳分子,正确;C、Ca+2中的2是一种错误的表示方法,错误;D、2Fe中的2表示2个铁原子,错误;故选:B。5.【解答】解:A、物质与氧气发生的反应不一定属于化合反应,例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故A错;B、夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子之间的间隔变大了,故B错;C、化学变化可以说明分子可以再分,所以水通电分解说明分子在化学反应中可以再分,故C正确;D、氮气的化学性质稳定,可以充入灯泡中,延长使用时间,故D错。故选:C。6.【解答】解:由化学反应的微观示意图可知,该反应是氨气和氧气反应生成了一氧化氮和水,反应的方程式是:4NH3+5O24NO+6H2O。A、由方程式可知,丙、丁分别是一氧化氮和水,都属于氧化物,故A不正确;B、微粒的变化可知,化学反应前后原子种类及数目均没有发生变化,故B正确;C、由方程式和化合价原则可知,反应前后氧、氮元素的化合价都发生了变化,只有氢元素的化合价没有发生变化,故C正确;D、该反应中甲、丙分子数之比为4:4=1:1,故D正确。故选:A。7.【解答】解:A、该实验不能说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成的,能够说明水由氢元素和氧元素组成,该选项说法不正确;B、试管a中的气体是氢气,不能使带火星的木条复燃,该选项说法不正确;C、产生的H2和O2的质量比为1:8,该选项说法正确;D、发生反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,该选项说法不正确。故选:C。8.【解答】解:A、氧化汞分解生成汞和氧气,随着反应进行,固体质量不断减小,最终固体质量是0,该选项对应关系正确;B、磷燃烧生成五氧化二磷,当磷完全反应后五氧化二磷质量不再变化,该选项对应关系不正确;C、加热一段时间后氯酸钾才能够分解生成氯化钾和氧气,该选项对应关系不正确;D、镁燃烧生成氧化镁,过程中密闭的容器内总质量不变,该选项对应关系正确。故选:AD。二、填空与简答题(本大题共5小题,每空1分,共19分)9.【解答】解:(1)保持氧气的化学性质的微粒是氧分子,故填:O2;(2)氧化铁中铁元素的化合价为+3,故填:2O3。10.【解答】解:(1)实验中可观察到的现象:红磷燃烧,产生白烟,放热,水由导气管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的五分之一。故填:红磷燃烧,产生白烟,放热,水由导气管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的五分之一。(2)该实验还可推论出氮气的性质:不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧。故填:不溶于水。(3)图1装置的缺点:燃烧匙伸入集气瓶中时导致部分气体受热膨胀逸出,实验结果不准确,同时反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。故填:污染环境;实验结果误差大。11.【解答】解:(1)铝元素的相对原子质量为26.98。故填:26.98。(2)下列各组具有相似化学性质的元素是BD,是因为它们最外层电子数相等。故填:BD。(3)第8号元素(氧元素)与第13号元素(铝元素)的原子形成化合物的化学式是Al2O3。故填:Al2O3。(4)当x﹣y=9时,x=17,y=8,该粒子是带1个单位负电荷的氯离子,可以表示为Cl﹣。故填:Cl﹣。12.【解答】解:(1)图示中自来水生产使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸等;故填:AB;(2)根据反应的化学方程式,反应物中氯、氢、氧原子个数分别为2、2、1,反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则横线上物质的分子由1个氢原子和1个氯原子构成,则物质X的化学式为:HCl.故填:HCl;(3)检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是:加入肥皂水,产生泡沫少的是硬水,产生的泡沫多的是软水。生活中常用煮沸的方法将硬水软化;故填:肥皂水;煮沸;(4)A.使用无磷洗涤剂可以防治水体污染,正确;B.关闭建在河边或湖边的所有化工厂可以防治水体污染,正确;C.向农民宣传科学知识,让他们合理使用农药、化肥,不能禁止使用,错误;D.生活污水要经过净化后才能排入江河中,错误;E.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水,正确。故填:CD。13.【解答】解:(1)D能使带火星的木条复燃,E常温下为液态,H是一种黑色固体,在①的反应前后B的质量和化学性质都不改变,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,因此A是高锰酸钾,B是二氧化锰,C是锰酸钾,D是氧气,E是过氧化氢,F是水;故答案为:K2MnO4;H2O2;(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,配平即可;故答案为:2H2O22H2O+O2↑;3Fe+2O2Fe3O4;三、实验探究题(本大题共两小题,每空1分,共10分)14.【解答】解:(1)若两实验中都用到了同一种黑色固体药品(二氧化锰),它在这两个反应中起催化作用;用氯酸钾制取氧气的化学方程式:2KClO32KCl+3O2↑。故填:催化;2KClO32KCl+3O2↑。(2)如果要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是F,即利用排水法收集氧气;采用G装置收集氧气,确定氧气已满的方法:把带火星的木条放在b导管口,如果带火星的木条复燃,说明收集满,这说明氧气具有支持燃烧性质。故填:F;把带火星的木条放在b导管口,如果带火星的木条复燃,说明收集满;支持燃烧。(3)若实验室用C、F装置组合制取某种气体,应满足的条件是反应物是块状固体和液体,反应在常温下进行,制得气体难(不易)溶于水。故填:AD。15.【解答】解:(1)烧杯内壁有水珠,说明反应生成了水,进一步说明甲烷中含有氢元素。故填:氢。(2)澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳。故填:澄清石灰水变浑浊。(3)反应前后元素种类不变,说明甲烷中含有碳元素。故填:碳。(4)甲烷燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O。故填:CH4+2O2CO2+2H2O。四、计算题(5分)16.【解答】解:(1)由质量守恒定律可知,生成氧气的质量是:10g﹣9.36g=0.64g;(2)设参加反应的KMnO4质量为x,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316 32x 0.64g则,解得x=6.32g。答:消耗了6.32g高锰酸钾。
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