初中第二节 动物体的结构层次说课课件ppt

这是一份初中第二节 动物体的结构层次说课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了动物细胞，受精卵到完整的人体，细胞生长，细胞分裂，肌肉细胞，细胞群，肌肉组织，神经细胞，神经组织，人体的4种基本组织等内容，欢迎下载使用。

动物细胞怎样构成生物体
起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。
后来，大部分细胞失去了分裂的能力。在发育过程中，它们在形态、结构和生理功能上也逐渐发生了变化，这个过程叫做分化。
练一练：细胞分裂、细胞分化
　　细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
概念: 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
2、 肌 肉 组 织（线粒体多）
受刺激后产生兴奋和传导兴奋
支持、保护、连结、营养。
如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？
二、组织进一步形成器官
器官概念: 不同的组织按一定的次序结合在一起，能完成一定功能不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。的结构。
1、胃的功能是什么？2、只有胃就能完成消化 作用吗?
与它一起完成消化功能的结构还有哪些？
口腔、咽、食道、胃、肠……肝脏、唾液……
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
五、人体是一个统一的整体
有人说运动仅由运动系统完成，这种说法对吗？
　　人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
动物体或人体的结构层次
许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起。
动物体或人体结构和功能的基本单位
1、动物和人体生长发育的起点是( )A.卵细胞 B.体细胞 C.受精卵 D.精子2、以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法, 其中 正确的是( ) A.组织 细胞 器官 系统 人体 B.细胞 器官 组织 人体 系统 C.细胞 组织 器官 系统 人体 D.器官 组织 细胞 系统 人体