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    新教材人教B版步步高学习笔记【同步课件】第四章 4.2.3 第1课时 对数函数的概念、性质与图像

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    高中数学人教B版 (2019)必修 第二册4.2.3 对数函数的性质与图像教案配套ppt课件

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第二册4.2.3 对数函数的性质与图像教案配套ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了对数函数的概念,y=logax,注意点,反思感悟,简单对数函数的图像,对数函数的图像,简单对数函数的性质,x∈0+∞,增函数,减函数等内容,欢迎下载使用。
    1.理解对数函数的概念,会求简单对数函数的定义域.
    2.能画出具体对数函数的图像,并能根据对数函数的图像说明对数函数的性质.
    同学们,还记得我们是如何研究指数函数的吗?实际上,研究对数函数的思路和研究指数函数的思路是一致的,我们可以用类比的方法来研究对数函数.
    问题1 你能解出指数方程2x=3吗?你能把2y=x化成对数式吗?x,y的范围如何?
    提示 x=lg23;y=lg2x;x>0,y∈R.
    对数函数的定义一般地,函数________称为对数函数,其中a是常数,a>0且a≠1.
    (1)系数为1.(2)底数为常数a.(3)变量x为真数.
      (1)下列给出的函数:①y=lg5x+1;②y=lgax2(a>0且a≠1);
    其中是对数函数的为A.③④⑤ B.②④⑥C.①③⑤⑥ D.③⑥
    ①中对数式后面加1,所以不是对数函数;②中真数不是自变量x,所以不是对数函数;③和⑥符合对数函数概念的三个特征,是对数函数;④不是对数函数;⑤中底数是自变量x,而非常数a,所以不是对数函数.故③⑥正确.
    (2)已知对数函数的图像过点M(8,3),则 =________.
    设f(x)=lgax(a>0且a≠1),由图像过点M(8,3),得3=lga8,解得a=2.所以对数函数的解析式为f(x)=lg2x,
    判断一个函数是否为对数函数的方法
       (1)若函数f(x)=(a2-a+1)·lg(a+1)x是对数函数,则实数a=______.
    由a2-a+1=1,解得a=1或a=0,又a+1>0,且a+1≠1,所以a=1.
    (2)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)=lg2x,则f(-8)=________.
    因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(-8)=-f(8)=-lg28=-3.
    问题2 请同学们利用列表、描点、连线的画图步骤,先完成下列表格,再在同一坐标系下画出对数函数y=lg2x和y= 的函数图像.
    (1)函数图像只出现在y轴右侧.(2)对任意底数a,当x=1时,y=0,故过定点(1,0).(3)任意底数互为倒数的两个对数函数的图像关于x轴对称.
    方法一 观察在(1,+∞)上的图像,先排c1,c2底数的顺序,底数都大于1,当x>1时图像靠近x轴的底数大,c1,c2对应的a值分别为 .
    方法二 如图,作直线y=1与四条曲线交于四点,由y=lgax=1,得x=a(即交点的横坐标等于底数),所以横坐标小的底数小,所以c1,c2,c3,c4对应的a值分别为 .
    (2)函数y=lg(x+1)的大致图像是
    由底数大于1可排除A,B,y=lg(x+1)可看作是y=lg x的图像向左平移1个单位.(或令x=0得y=0,而且函数为增函数)
    函数y=lgax(a>0且a≠1)的底数变化对图像位置的影响(如图)
    (1)上下比较:在直线x=1的右侧,a>1时,a越大,图像越靠近x轴,0

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