初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活在社会中成长同步训练题

课  时  练

1.2在社会中成长

一、选择题

1．“人是政治的存在者，必定要过共同的生活。”这句谚语启示我们（    ）

A．个人的生存和发展离不开社会 B．社会的生存和发展离不开个人

C．每个人应为社会发展创造财富 D．社会的进步与人的发展不可分

2．中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排的，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动（    ）

①能够引导学生在社会课堂中学习成长        ②有利于学生融入绚丽多彩的社会生活

③有利于帮助学生了解国情、热爱祖国        ④有利于满足学生日益增长的各种需求

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．从抗战时期为国捐躯的杨靖宇，到新中国建设时期全心全意为人民服务的楷模雷锋，再到新时代把生命献给脱贫伟业的黄文秀…………这些年来，各级政府积极褒扬先进人物的先进事迹，这是为了（   ）

①向社会积极传递正确的价值观念         

②宣扬个人主义，弘扬中华民族精神

③证明亲社会行为一定会获得回报         

④激励我们每个人努力实现人生价值

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

4．作为为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会人,养成亲社会行为。下列行为符合上述要求的是（  ）

①当同学们知道小梅因家境贫寒面临辍学时,都踊跃捐款资助

②小亮的好朋友被小平欺负了,他挺身而出，和好朋友一起揍了小平一顿

③小明积极参加无偿献血活动

④小强游览泰山时在石壁上刻下“小强到此一游”

A．③④ B．②④ C．①③ D．①②

5．近年来，由中学生完成的涉及校园欺凌、智慧养老等“最佳提案”，经政协委员提交全国政协。这彰显了中学生（    ）

①自觉遵守社会公德 ②能够见义勇为 ③积极承担公民责任 ④主动亲近社会

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．通过父母的教育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（   ）

A．社会的发展离不开每个人的参与

B．我们要主动认识社会、融入社会，每个人都从社会中获得物质支持

C．人的成长是不断社会化的过程

D．人们成长的社会化过程是相同的

7．教育不只是头脑的教育，应该是全面系统的教育。学业不仅是课本上的知识，应该是人生的知识。阳谷县青少年素质教育实践基地建有地质园区、气象园区、交通安全区、球类活动区、体能拓展区、生态科技园区等活动区域，活动项目包括生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育四大类，目前设有地震小屋、生命救护、毒品预防教育、模拟法庭、科普等十八个活动项目。请结合材料，部分同学认为，耽误一周时间参加实践基地，太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是（  ）

①专心学习书本知识才是主要任务

②在社会生活中我们也能成就白己

③参加有利于培养亲社会的行为

④参加实践活动也是一种学习

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．为激发爱国情感，提高社会责任感和团队协作能力,2019年11月9日，某中学组织146名学生开启红色研学之旅，一同参观红军大湖坪整编旧址。开展红色研学之旅活动（  ）

①让学生在社会实践中锻炼、发展

②开阔了学生的视野

③培养了学生的集体观念

④一定能使学生成为合格的社会成员

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9．2021年3月5日是第58个学雷锋纪念日，全国多地青少年参与到多种形式的志愿服务活动中来。某社区举办的“学雷锋在行动”志愿服务活动中，小志愿者在清洁社区公共设施。小小志愿者的身影温暖着我们，他们的行为给我们带来的启示是（   ）

①社会的发展离不开个人②要养成亲社会行为

③在不同的社会关系中，我们的身份不同④要积极参与社会生活，奉献社会，实现人生价值

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

10．我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为（   ）

①人的成长是不断社会化的过程②只有社会这个学校才能教给我们知识

③投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

二、情境探究题

11．看图思考

你是否有过类似的经历？与同学交流分享你的付出和收获。

12．为开阔师生视野，更好地亲近自然，磨炼意志，培养能力，某中学组织八年级学生开展了两天一晚的研学旅行活动。

（活动动员）活动的组织者做动员工作时强调，此次活动既能给同学们提供一次亲近自然、放松身心的条件，也能够让同学们在旅途中发展自我，成就自我，更是一次锻炼学生团队合作、提高自理能力的机会，同时也提供了一个体验人文、探究研习的成长平台……

（1）如果你是活动的组织者，你会运用哪些知识对同学们进行思想动员？

（学有所思）首先，他们来到某村委会，看到文化墙上的好人好事宣传图。据介绍，该村积极开展向好人好事学习活动，村中的好人好事越来越多。以下是其中的三个图片介绍。

图片一：五名少年走进社区，开展关于“环境保护”的研究性课题实地调查活动。

图片二：村中八年级同学牵头制作了一堂微课，宣传新型冠状病毒知识。

图片三：一名老人在散步时不慎摔倒，菲菲等同学伸出了援手扶起老人，却在救护车赶来时默默离开了。

（2）结合亲社会的知识，谈谈图片一、二、三分别向我们传递了哪些正能量。

（旅有所为）然后，他们来到村里的少年活动室，看到一群学生正在为如何养成亲社会行为出谋划策。雪雪也试着拟写了一条：谦让、分享、帮助他人、关注自我发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯。

（3）雪雪拟写的这条建议有一处错误，请你改正，并针对“养成亲社会行为”这一要求拟写一条建议。

（行有所获）回校后，同学们在活动总结会上纷纷分享了自己的收获。

（4）请你对同学们的收获进行概括总结。

参考答案

1．A

2．A

3．A

4．C

5．D

6．C

7．D

8．A

9．A

10．C

11．有。言之有理即可。这是公民积极参与社会生活的体现，是具有社会责任感的表现。

12．（1）①人的成长是不断社会化的过程。通过社会化过程，我们逐步成长为一名合格的社会成员。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。

（2）图片一：关注社区治理，并献计献策。图片二：主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。图片三：在社会生活中，我们要热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

（3）①改正：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯。②建议：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

（4）①有助于自己在社会大课堂中成长；②有助于自己养成亲社会行为；③有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；④接触社会，学习了知识，培养了能力，开阔了视野；等等。