2020-2021学年4.1.2 点、线、面、体精练
展开4.1.2 点、线、面、体
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
- 雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用( )
A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 以上都不对
- 下列的立体图形中,有个面的是( )
A. 三棱锥 B. 三棱柱 C. 四棱锥 D. 四棱柱
- 下列选项中的花瓶,表面可以看作由图所给的平面图形绕虚线旋转一周形成的是( )
A.
B.
C.
D.
- 将如图所示的平面图形绕轴旋转一周,可以得到的立体图形是( )
A.
B.
C.
D.
- 由个棱长为的小正方体组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙如果要将露出来的部分涂色,则涂色部分的面积为( )
A. B. C. D.
- 下列几何体中,不能由一个平面图形经过旋转运动形成的是( )
A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球 D. 长方体
- 用一个平面去截下面的几何体,所得截面是三角形,则这个几何体不可能为.( )
A. B.
C. D.
- 下雨时,司机会打开雨刷器,雨刷器在运动时会形成一个扇面,这是因为( )
A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 面面相交形成线
- 如图:是直角三角形的高,将直角三角形按以下方式旋转一周可以得到右侧几何体的是( )
A. 绕着旋转
B. 绕着旋转
C. 绕着旋转
D. 绕着旋转
- 如图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共2小题,共6.0分)
- 笔尖在纸上划过就能写出汉字,这说明了______ ;汽车的雨刮器摆动就能刮去挡风玻璃上的雨滴,这说明了______ ;长方形纸片绕它的一边旋转形成了一个圆柱体,这说明了______ .
- 正方形的边长为,以直线为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的体积为 结果保留
三、解答题(本大题共4小题,共32.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
- 本小题分
围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?
- 本小题分
如图所示,左边是小颖的圆柱形的笔筒,右边是小彬的六棱柱形的笔筒.仔细观察两个笔筒,并回答下面问题.
圆柱、六棱柱各由几个面组成?它们都是平的吗?
圆柱的侧面与底面相交成几条线?它们是直的吗?
六棱柱有几个顶点?经过每个顶点有几条棱?
试写出圆柱与棱柱的相同点与不同点.
- 本小题分
如图是一个长为,宽为的长方形纸片
若将此长方形纸片绕长边或短边所在直线旋转一周,能形成的几何体是______ ,这能说明的事实是______ .
求:当此长方形纸片绕长边所在直线旋转一周时如图,所形成的几何体的体积.
求:当此长方形纸片绕短边所在直线旋转一周时如图,所形成的几何体的体积.
- 本小题分
观察下列多面体,并把下表补充完整.
名称 | 三棱柱 | 四棱柱 | 五棱柱 | 六棱柱 |
图形 | ||||
顶点数 |
| |||
棱数 |
|
| ||
面数 |
|
|
观察上表中的结果,你能发现,,之间有什么关系吗?请写出关系式.
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】点动成线 线动成面 面动成体
12.【答案】
13.【答案】解:由平面围成,由平面、曲面共同围成,由曲面围成.
14.【答案】解:圆柱有个面,六棱柱有个面,圆柱有两个平面,有一个曲面,棱柱的个面都是平面;
圆柱的侧面与底面相交形成条线,是一条曲线;
该棱柱共有个顶点,经过每个顶点有条棱;
棱柱与圆柱的相同点是:都是柱体;
不同点是:棱柱与圆柱的底面形状不同,棱柱的底面是多边形,圆柱的底面是圆形,圆柱的侧面是曲面,而棱柱的侧面是长方形.
15.【答案】解:圆柱;面动成体;
绕长边旋转得到的圆柱的底面半径为,高为,体积;
绕短边旋转得到的圆柱底面半径为,高为,体积
16.【答案】解:填表如下:
名称 | 三棱柱 | 四棱柱 | 五棱柱 | 六棱柱 |
顶点数 | ||||
棱数 | ||||
面数 |
由上表可知;
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;
;
可知.
初中数学人教版七年级上册4.1.2 点、线、面、体巩固练习: 这是一份初中数学人教版七年级上册4.1.2 点、线、面、体巩固练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
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