安徽省阜阳市太和县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)

安徽省阜阳市太和县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．默写。

（1）杨花榆荚无才思，________ 。（韩愈《晚春》）

（2） ________ ，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

（3）予独爱莲之出淤泥而不染，_____。（周敦颐《爱莲说》）

（4）____ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（5）《木兰诗》中用比喻作结，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙解答的诗句是：______，_____。

（6）诗人在《望岳》中写细望泰山时间很久，表现对祖国河山热爱的诗句是：______，_____。

（7）在抗日战争最艰苦的时候，有些人灯红酒绿、歌舞升平，真的是如《泊秦淮》中写的：______，_____。

二、名著阅读

2．请阅读下面的文字，完成各题。

在一shùn间，我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上被救下来。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去，但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。当这团浓黑雾气消散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

一shùn(     )间     分泌(     )   同胞(     )

(2)下列词语的感情色彩与“不幸”相同的一项是（     ）

A．可怜 B．华丽 C．丑陋 D．伟大

(3)选文中提到的“章鱼”是一种可怕的生物。下列成语中不能表达“危险处境”情境的一项是（     ）

A．千钧一发 B．十万火急 C．命悬一线 D．大发雷霆

(4)以上文段选自《_______》（作品），作者是______（人名）。选文中“A”是________ ，他具有_______的性格特征。

三、综合性学习

3．请按提示修改“手机进校园注意事项”。

手机进校园注意事项

亲爱的同学们：

为保障《XX学校手机进校园管理规定》的顺利实施，务必注意以下事项：

1.严格尊重学校的各项规定，确需把手机带进校园的同学，先由家长书面申请。

2.进入校园后，请把手机交给班主任，放在教室设置的“存放处”。

3.如需接打电话，请找班主任申请。用完后马上上交存放。

4.周末或者放假取回手机后，应告知家长。

最后向大家发出严厉警告：牢记以上要求，做一个好孩子！

XX学校政教处

2021年10月15日

(1)注意事项中用语不得体的一句是“____”，应改为“_____”。

(2)画线句子有语病，请你修改：______。

(3)注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见：_______。

4．下面是活动中的两道题，请你回答。

(1)在活动的“电子阅读面面观”的辩论环节中，刘喜梅同学阐述了下面的一段话，请你用简单的语言概括她的观点。

用电子纸阅读，不用带沉重的书包，下载非常便捷，电子纸天生的放大功能也会使它受老年人和有视觉障碍的人的青睐……这种新技术也会带来很多有益的社会影响。例如，大大降低传统纸张的使用量，从而减少树木的砍伐，大大减少发行和运输的费用等。可以想见，电子纸会翻开数字化生活的崭新一页。

(2)方建民同学特别喜欢在手机刷抖音，晚上放学回家，常常偷偷摸摸刷到半夜，请你写一段劝说语，让他意识到沉迷于手机的危害性。

四、现代文阅读

阅读《鹅毛压得父亲喘》，完成下面小题。

①每到冬季，父亲都要去收鹅毛，此时乡下的养鹅人，都会把鹅毛拔下来卖钱。父亲便拿着麻袋和扁担，走村串屯地上门去收，早出晚归。

②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷风中，等待父亲的归来。有一年，父亲身体特别弱，“鹅毛担子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，为此每次看到父亲，姐姐便会飞快地跑过去，接过他的担子，父亲便如释重负，一下轻松很多。年幼的我很是不懂，那鹅毛担子，分明很轻盈，我曾挑过几次，看似鼓囊囊的两麻袋，其实一点都不重，轻如鸿毛呀，可为何在父亲的肩上，却是那般沉重，压得他直喘呢？

③晚饭后，父亲拨亮带玻璃罩的油灯，借着灯光，将收来的鹅毛，全部摊放在屋内，然后打开家里的所有门，让阵阵萧萧北风穿屋而过——他要一边拨弄，一边利用那又冷又硬的北风，将鹅毛中最轻，最软，也是最值钱，最有用处的鹅绒，吹分离开来，另作他用，吹不起来的则卖给毛厂。

④如若吹进来的风不够大，父亲就拿扇子去扇，被他扇起的鹅绒，恰似屋外飘扬的雪花，片片雪白，凌空飞舞。父亲一边扇，一边剧烈地喘着、咳着，形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟着，碰触着，吞没着……？他从不让我和姐姐帮忙，而让我们去学习。

⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重，我从不知其因。我更不明白，为何村里别的成年男子，都去集体的队里上工，挣工分，可他却不去，而让柔弱的母亲去？

⑥母亲白天上工，晚上还要给有钱人做羽绒鞋，好赚些手工费，供我和姐姐读书，父亲分拣出的鹅绒，正是她做鞋时所需的填充保暖材料。母亲的手很巧，做出的羽绒鞋暖和得很，极受镇上的居民欢迎，尤其是临近春节的腊月，订做羽绒鞋的人很多，母亲要整宿地去做，天快亮时才能和衣躺会儿。

⑦更糟的是，我家的泥墙草屋，也在那年的一场暴雪中坍塌了，一家只能住进一间四面都漏风的草棚里。晚上归来，母亲仍要在草棚里做鞋，父亲分过鹅绒后，还得去垒房子——取来半干半湿的田泥，赤脚将它们一脚脚地踩熟，踩得有黏性和劲道，之后再用它们去垒墙。垒一层，晾干后，第二晚再接着垒第二层，如此反复……因为太冷，母亲的双手很快被冻伤，又痛又痒。父亲也喘得、嗽得更严重了，但他们继续坚持着。

⑧几个月后，泥屋终于垒起来了，春天也到来了，父亲的咳喘渐渐有了缓解；母亲的双手也好了些。他们卖鹅毛和羽绒鞋所得利润，得以凑齐我和姐姐的学杂费，一家人总算熬过来了。

⑨后来，我才知道，父亲当年患有较重的慢性支气管炎，因为怕花钱治疗，只能硬扛着，医生告诫他不要干重体力活，要休息，否则极易发展成肺气肿。可父亲哪肯休息，他坚决要去收鹅毛，因为这活相对轻松些，还能帮母亲。

⑩多年后，父亲和母亲相继去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，惊讶地发现了一小窝的鹅绒，它们轻轻地拢在一起，像落入人间经年不散的流云，泊在母亲留下的鞋样子旁。鹅绒是那么的轻盈，有风掠过，便会飘散。但奇怪的是，它们竟始终在那里，一如当年此时。

⑪我终于懂了，当年，压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛，但对于贫病交困的他来说，却是千钧之担，于母亲也同样如此。可面对薄待他们的那个寒冬，父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力气，彼此配合，携手反抗，只为他们的孩子——年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春！在当时那个农村普遍穷困的特殊年代，我和姐姐是方圆几十里地，唯一都读过书，上了大学的俩姐弟，谁也没因贫困而辍学。

⑫父亲肩上担起的和母亲手中操持的，虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛，但由此诞生出来的爱，却重于泰山。

5．请根据文章①到⑧段内容，把相应的故事情节填在横线上。

父亲挑鹅毛，又喘又咳→A__________→母亲白天上工，整宿做鞋→父亲踩泥垒墙，喘咳严重→B________

6．解释下面句中加点词语的含义。

可面对薄待他们的那个寒冬，父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力气，彼此配合，携手反抗，只为他们的孩子——年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春！

7．从修辞手法的角度赏析第⑩段画线句。

8．第⑤段和第⑨段是什么关系？从内容方面分析其作用。

9．文章通过回忆父母辛苦劳作的生活片段，表达了作者怎样的思想感情？

阅读丁立梅的《花都开好了》完成下面小题

①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。

②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。花都开好的时候，最是热闹，（   A ），像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。

③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，（ B ）的，祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。

④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。

⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。

⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。

⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”

⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！

10．将“星星点点”、“欢欢喜喜”分别填入文中括号内。

A________        B________

11．阅读全文,理清作者的写作思路,完成下列填空。

凤仙花开好了,时光靓丽如花→ ①___________→期待兰花草开好,心中充满爱恋 → ②_________________→ ③______________

12．结合上下文,解释第四段划线句子中加点词的含义。

13．丁立梅的散文语言清新、细腻、优美,请选择恰当的角度赏析第三段划线的句子。

14．阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。

五、对比阅读

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲无所②，故称瑞③耳。体兼彩④，而不极于色，令人览之有余，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？

（选自张大复《梅花草堂集》）

【注释】①取：这里是嗅取（兰的香味）。②氲氲无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

15．请解释下列加点词语在文中的意思。

（1）濯清涟而不妖   濯：

（2）不蔓不枝          蔓：

（3）陶后鲜有闻       鲜：

（4）故称瑞耳          故：

（5）而名之不可       名：

16．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

（2）盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。

17．【甲】文中突出行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是_____

18．同为“花之君子”，莲、兰各有不同之处。甲文以莲为托物言志的对象，表现了作者怎样的生活态度？而乙文则将兰花比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰花怎样的品质？

六、作文

19．阅读下面文字，按要求作文。

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以           ”为题，写一篇不少于600字的文章。

【提示与要求】

（1）自选词语把题目补充完整；（2）文中不要出现真实的个人信息；（3）抄袭是一种不良行为，请不要照搬别人的文章。

参考答案：

1．     惟解漫天作雪飞     政入万山围子里     濯清涟而不妖     箫鼓追随春社近     双兔傍地走     安能辨我是雄雌     荡胸生曾云     决眦入归鸟     商女不知亡国恨     隔江犹唱后庭花2．(1)     瞬     mì     bāo

(2)A

(3)D

(4)     海底两万里     凡尔纳     尼摩船长     机智勇敢（或沉着果断、有善念等）

3．(1)     最后向大家发出严厉警告     最后向大家郑重提示

(2)把“尊重”改为“遵守”

(3)“亲爱的同学们”应顶格写

4．(1)示例：电子纸阅读便利多，环保且可降低成本。

(2)示例：建民同学你好，抖音带给我们很多快乐，沉迷其中也会白白地消耗很多宝贵的时间。再说抖音作品也良莠不齐，有些内容还会传播负能量，不利于我们的健康成长。所以抖音不是必修课，要适可而止，你说呢？

5．     A.父亲分鹅毛，剧烈喘咳；     B.父亲垒起泥屋，咳喘缓解。    6．“寒冬”表层含义是指那个寒冷的冬天，深层含义是指一家人面临的贫病交困的艰难处境。    7．运用比喻的修辞，把“鹅绒”比作“流云”，生动形象的描写了鹅绒的情状，睹物思人，表达了作者对已逝父母的怀念之情。    8．照应(呼应)关系。作用：交代了父亲坚持收鹅毛的原因，赞美父亲为“我”和姐姐付出的重于泰山的父爱，突出中心。    9．表达了作者对父母之爱的赞美，以及对父母的感激之情。

10．     星星点点     欢欢喜喜    11．     晚婆娘花开了,充满阖家团聚的温馨     “等待花开"的谎言,让女孩快乐成长     红梅花开好了,黄永玉感到暖暖温情    12．“有情”是指乡村少女在小园中种下兰花草,悉心照料,天天跑去看兰花,心中爱恋夜夜不忘的这种情怀;“无情”是兰花迟迟不开,一个花苞也没有。    13．示例1：本句语言清新、细腻,运用了比喻的修辞手法,将花比作小喇叭，形象生动地写出了花的形状且开得欢喜的特点，描绘了农家自然温暖的生活面面。

示例2：“瞟”是“斜着眼睛看”的意思。运用动作描写，写出了晚婆娘花能预报时间，祖母看到晚婆娘花开放后为家人做饭的情景，细腻生动，也突出了晚婆娘花是表现阖家团圆、共享天伦之乐的温馨之花。    14．以“花都开好了”为题，简洁清新，新颖独特，能激发读者的阅读兴趣；一语双关，在文中既指“各种花都开了”，又指“各种人性之美的花的开放”；以比喻、象征手法生动形象地说明了人性的真善美；暗示了文章的主题，表达了对“至纯至真”的人性之美的赞美；还是文章的线索，贯穿全文，使文章脉络清晰。

15．（1）洗涤（2）生枝蔓（2）少（4）所以（5）说出    16．（1）水上、陆地的久种草本木本的花，值得喜爱的非常多。

（2）是在似有似无、忽远忽近，时断时续之间，纯粹以情韵取胜。    17．中通外直，不蔓不枝    18．甲文以莲为托物言志的对象，表现了作者洁身自好，不同流合污的生活态度。乙文让我们领悟到兰花高洁的品性。（意思对即可）

19．范文：

本来我可以放弃

本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来。

那是一个阴天的下午，操场上人山人海，很吵闹。一位男老师说：“我们学校的一年一度的校运会即将开始，请同学们做好准备，一千米长跑的运动员到我这里做一下热身运动。”我走过去，其实我对一千米根本没把握跑赢，我是抱着试一试，锻炼自己的心态参加比赛的。热身运动做完了，比赛也马上要开始了。

一位老师对我们说：“跑道一圈两百米，如果跑到最后，身体吃不消时，可以弃权，身体最重要。好了，长跑运动员请站在起跑线上比赛马上开始。”

我站在起跑线上，看到其他的运动员信心满满，心中有无形的压力产生，堵得很慌。老师说：“比赛开始，请长跑运动员做好准备，以枪声为准，预备。”

“砰”的一声，枪声响了，我飞快地跑出去。听到风声在耳边呼呼地刮着，赛道周围围满了学生和老师，他们大声加油，给我们鼓励，但我似乎什么都没有听到，只听到了风声。我心想：不管我跑了第几名，我至少是尽力了，锻炼了自己。

几分钟过去了，我跑了两圈多，五百多米过去了，感觉身体沉沉的，腿像灌了铅，每向前迈一步都好吃力。我没有力气再跑了，忽然听到了一声“加油，不要放弃，坚持就是胜利！”此时我想到自己来参加比赛的目的，想到名人的成功是不易的，想到所有的事情不是一帆风顺的，顿时，浑身充满了力气，开始加速。一圈，又一圈，我坚持着。这时，身后有人缓缓超过了我，我也想加速超过那个同学，可是真的没有力气了。我咬牙坚持跑下去。最后我以第二名的好成绩完成了比赛。

不管结果如何，我跑赢了自己。在一千米的跑道上，本来我可以放弃的，但是我咬牙坚持了下来。在这个过程中，我挑战了自己，战胜了自己。