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初中地理商务星球版七年级上册第二节 地形图的判读导学案
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这是一份初中地理商务星球版七年级上册第二节 地形图的判读导学案，共5页。学案主要包含了预习形成，自主学习，合作交流，巩固提升，畅谈收获等内容，欢迎下载使用。
学习目标：
1．在等高线地形图判别地面的高低起伏和地形类型
2．分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型
预习学案：
【自主学习】（走进去，眼前一道亮丽的风景）
1．阅读课本P31，我知道了：
地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做__________；某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做__________。在地图上，海拔相等的各点的连线，叫做__________线；海洋中深度相同的各点的连线，叫做__________。
2．阅读课本P32，我能理解：
等高线或者等深线的疏密状况，可以判断地面的__________，或者海底坡度的大小。
等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越陡。等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越缓。
山地不同的部位，等高线的形态也不一样。
3．观察右面图，我能试着解决：
(1)把“海拔”、“相对高度”填入右图方框中。
(2)甲山的海拔高度为_____米，甲山和乙山的相对高度是_____米。
4．阅读课本P33，我能试着总结：
山顶：等高线闭合且等高线数值是_____高_____低。
山脊：等高线由_____向_____凸出。
山谷：等高线由_____向_____凸出。
鞍部：位于两个_____之间相对较_____（高或低）的部分。
陡崖：几条高度不同的等高线_____，常用_____“符号表示”。
盆地：等高线闭合或基本闭合且等高线数值中心_____，四周_____。
5．读右侧等高线图，我能试着解决。
（1）图中等高距是_____米，图中N处等高线的数值
应是_____米。
（2）图中A表示的地形是_____
（3）图中B表示的地形是_____
（4）图中CD表示的地形是_____
（5）图中EF表示的地形是_____
（6）图中G表示的地形是_____
（7）图中有甲、乙两座山峰，甲比乙高出_____米。
（8）对比山坡CD和山坡HI哪个_____更平缓点?判断的依据是__________________
6．阅读课本P35，我能得出：
等高线分成设色地形图就是在不同的等高线之间_______________,绘制成的地形图。在分层设色地形图的一角都附有高度与颜色对照表，它的优点是根据此表判断图中某地的海拔高度；在分层设色地形图上蓝色表示_____，绿色表示_____；黄色表示_____、_____，颜色越深一般海拔_____。
7．阅读课本P35阅读，我知道了：
地形剖面图是以_____地形图为基础转绘成的。他沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。从地形剖面涂上可以直观的看出_____状况。
【合作交流】（互学提高，顺利走进学习快车道）
（1）对照P33图2-2-4，及下图完成表格内容。在分层设色地形图上认识五种基本地形分别是：_____、_____、_____、_____、_____。
A B C D E
（2）情景一：俗话说“人往高处走，水往低处流”
情景二：人们说“在山地，小河常在谷中流”
读右图回答：
1．三条等高线中，海拔最高的是________；
2．A、B两条线中为山谷的是_______；
3．画出图中河流的支流。
【巩固提升】（投入训练，提速无声）
右图是某区域及其水库大坝位置示意图，据图完成1题。
1．若水库大坝再加高100米，该地区①②③④四村庄有可能被淹的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．在等高线分层设色地形图上，绿色区域地形类型多为（ ）
A、山地 B、平原 C、丘陵 D、高原
3．世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848米，我国陆地最
低点是海平面以下155米，两地相对高度是（ ）
A．8693米 B．9003米 C．8690米 D．9000米
4．读“某地区等高线图”，回答下列问题：
（1）A镇周围是_______（地形种类）；
（2）图中有山脊、山谷，其中C处是_______；
（3）计划从A镇修公路到B镇，则选择甲、乙方案中的_______方案工程较易完成，原因是_____________________
5．读右图，回答下列问题。
（1）图中A表示_______(地形)，虚线表示_______。
（2）B点比C点高_______米，这是B点对C点的_______高度，B点的海拔为_______米。
（3）C点在B点的_______方向。该山区的风向是_______。
（4）量算C、E两地的实地距离是_______。
【畅谈收获】(我体验,我快乐)
通过今天的学习，我学到了：________________________________。
我的困惑有：_____________________________。地形
素描图
海拔高低
地表起伏特征
山地
较高，一般在500米以上
峰峦起伏、坡度陡峻
平原
米以下
地面、一望无际
丘陵
较低，500米以下
起伏
高原
较高，500米以上
面上平坦、边缘
盆地
没有标准
四周高，中间低
学习目标：
1．在等高线地形图判别地面的高低起伏和地形类型
2．分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型
预习学案：
【自主学习】（走进去，眼前一道亮丽的风景）
1．阅读课本P31，我知道了：
地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做__________；某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做__________。在地图上，海拔相等的各点的连线，叫做__________线；海洋中深度相同的各点的连线，叫做__________。
2．阅读课本P32，我能理解：
等高线或者等深线的疏密状况，可以判断地面的__________，或者海底坡度的大小。
等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越陡。等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越缓。
山地不同的部位，等高线的形态也不一样。
3．观察右面图，我能试着解决：
(1)把“海拔”、“相对高度”填入右图方框中。
(2)甲山的海拔高度为_____米，甲山和乙山的相对高度是_____米。
4．阅读课本P33，我能试着总结：
山顶：等高线闭合且等高线数值是_____高_____低。
山脊：等高线由_____向_____凸出。
山谷：等高线由_____向_____凸出。
鞍部：位于两个_____之间相对较_____（高或低）的部分。
陡崖：几条高度不同的等高线_____，常用_____“符号表示”。
盆地：等高线闭合或基本闭合且等高线数值中心_____，四周_____。
5．读右侧等高线图，我能试着解决。
（1）图中等高距是_____米，图中N处等高线的数值
应是_____米。
（2）图中A表示的地形是_____
（3）图中B表示的地形是_____
（4）图中CD表示的地形是_____
（5）图中EF表示的地形是_____
（6）图中G表示的地形是_____
（7）图中有甲、乙两座山峰，甲比乙高出_____米。
（8）对比山坡CD和山坡HI哪个_____更平缓点?判断的依据是__________________
6．阅读课本P35，我能得出：
等高线分成设色地形图就是在不同的等高线之间_______________,绘制成的地形图。在分层设色地形图的一角都附有高度与颜色对照表，它的优点是根据此表判断图中某地的海拔高度；在分层设色地形图上蓝色表示_____，绿色表示_____；黄色表示_____、_____，颜色越深一般海拔_____。
7．阅读课本P35阅读，我知道了：
地形剖面图是以_____地形图为基础转绘成的。他沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。从地形剖面涂上可以直观的看出_____状况。
【合作交流】（互学提高，顺利走进学习快车道）
（1）对照P33图2-2-4，及下图完成表格内容。在分层设色地形图上认识五种基本地形分别是：_____、_____、_____、_____、_____。
A B C D E
（2）情景一：俗话说“人往高处走，水往低处流”
情景二：人们说“在山地，小河常在谷中流”
读右图回答：
1．三条等高线中，海拔最高的是________；
2．A、B两条线中为山谷的是_______；
3．画出图中河流的支流。
【巩固提升】（投入训练，提速无声）
右图是某区域及其水库大坝位置示意图，据图完成1题。
1．若水库大坝再加高100米，该地区①②③④四村庄有可能被淹的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．在等高线分层设色地形图上，绿色区域地形类型多为（ ）
A、山地 B、平原 C、丘陵 D、高原
3．世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848米，我国陆地最
低点是海平面以下155米，两地相对高度是（ ）
A．8693米 B．9003米 C．8690米 D．9000米
4．读“某地区等高线图”，回答下列问题：
（1）A镇周围是_______（地形种类）；
（2）图中有山脊、山谷，其中C处是_______；
（3）计划从A镇修公路到B镇，则选择甲、乙方案中的_______方案工程较易完成，原因是_____________________
5．读右图，回答下列问题。
（1）图中A表示_______(地形)，虚线表示_______。
（2）B点比C点高_______米，这是B点对C点的_______高度，B点的海拔为_______米。
（3）C点在B点的_______方向。该山区的风向是_______。
（4）量算C、E两地的实地距离是_______。
【畅谈收获】(我体验,我快乐)
通过今天的学习，我学到了：________________________________。
我的困惑有：_____________________________。地形
素描图
海拔高低
地表起伏特征
山地
较高，一般在500米以上
峰峦起伏、坡度陡峻
平原
米以下
地面、一望无际
丘陵
较低，500米以下
起伏
高原
较高，500米以上
面上平坦、边缘
盆地
没有标准
四周高，中间低
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