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    第11课 矩形-八年级数学下册同步精品讲义(人教版)

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    人教版八年级下册18.2.1 矩形课后作业题

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    这是一份人教版八年级下册18.2.1 矩形课后作业题,文件包含第11课矩形教师版八年级数学下册同步精品讲义人教版docx、第11课矩形学生版八年级数学下册同步精品讲义人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
    11  矩形  课程标准1. 理解矩形的概念.2. 掌握矩形的性质定理与判定定理.知识点01  矩形的定义有一个角是          的平行四边形叫做矩形.注意矩形定义的两个要素:①是        ②有一个角是        .即矩形首先是一个        ,然后增加一个角是         这个特殊条件. 知识点02  矩形的性质矩形的性质包括四个方面:1.矩形具有平行四边形的所有性质;2.矩形的        相等;3.矩形的四个角都是        4.矩形是        称图形,它有         条对称轴. 注意(1)矩形是特殊的平行四边形,因而也是中心对称图形.过中心的任意直线可将矩形分成完全全等的两部分.(2)矩形也是轴对称图形,有两条对称轴(分别通过对边中点的直线).对称轴的交点就是对角线的交点(即对称中心).(3)矩形是特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的所有性质,从而矩形的性质可以归结为从三个方面看:从边看,矩形对边               从角看,矩形四个角都是                从对角线看,矩形的对角线               .知识点03  矩形的判定矩形的判定有三种方法:1.定义:有一个角是                              叫做矩形.2.对角线                               是矩形.3.有               是矩形.注意在平行四边形的前提下,加上“一个角是直角”或“对角线相等”都能判定平行四边形是矩形. 知识点04  直角三角形斜边上的中线的性质直角三角形斜边上的中线等于               .注意(1)直角三角形斜边上的中线的性质是矩形性质的推论.性质的前提是直角三角形,对一般三角形不可使用.(2)学过的直角三角形主要性质有:①直角三角形两锐角               ②直角三角形两直角边的               等于               ③直角三角形中30°所对的直角边等于                .(3)性质可以用来解决有关线段倍分的问题.考法01   矩形的性质【典例1】如图所示,已知四边形ABCD是矩形,△PBC和△QCD都是等边三角形,且点P在矩形上方,点Q在矩形内.求证:(1)∠PBA=∠PCQ=30°;(2)PA=PQ.【即学即练】如图所示,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点处,点A落在点处.(1)求证:(2)设AE=,AB=,BF=,试猜想之间有何等量关系,并给予证明. 【典例2】如图所示,矩形ABCD中,AC、BD相交于O,AE平分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°,求∠BOE的度数.考法02   矩形的判定【典例3】如图,AB=ACAD=AEDE=BC,且∠BAD=CAE1)求证:△ABE≌△ACD2)求证:四边形BCDE是矩形.   【即学即练】如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=CO,BO=DO中,且∠ABC+∠ADC=180°.(1)求证:四边形ABCD是矩形.(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,则∠BDF的度数是多少?考法03  直角三角形斜边上的中线的性质【典例4】如图所示,BD、CE是△ABC两边上的高,G、F分别是BC、DE的中点.    求证:FG⊥DE. 即学即练如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为(  )A.    B.      C.      D. 题组A  基础过关练1.下列选项中,矩形具有的性质是(  )A.四边相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角2.能够判断一个四边形是矩形的条件是(       A.对角线相等 B.对角线垂直C.对角线互相平分且相等 D.对角线垂直且相等3.如图,在ABC中,ABACBDCD,点EAC的中点,连接DE,若ABC的周长为20cm,则CDE的周长为(     A10 cm B12 cm C14 cm D16 cm4.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是(  )A B6 C4 D55.顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所形成的新四边形是(  )A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.三角形6.如图,在RtABC中,BAC90°,点DEF分别是三边的中点,且DE4cm,则AF的长度是(       A2cm B3cm C4cm D6cm7.如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O,若AOD120°AC16,则AB的长为(  )A16 B12 C8 D48.如图,DEABC的中位线,点FDE上,且AFB90°,若AB5BC8,则EF的长为(       A2.5 B1.5 C4 D59.如图,在矩形ABCD中,AB=8BC=4,将矩形沿AC折叠,点B落在点B处,则重叠部分AFC的面积为(  )A12 B10C8 D610.如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O,点PAD边上的一个动点,过点P分别作PEAC于点EPFBD于点F.若AB=6BC=8,则PE+PF的值为(       A10 B9.6 C4.8 D2.4 题组B  能力提升练11.如图,已知四边形是平行四边形,再增加一个条件____即可判定四边形是矩形.(不添加其他辅助线)12.若矩形ABCD的周长为26cm,对角线的长是cm,则它的面积是_________13.如图,在RtABC中,BAC=90°AB=3AC=4P为边BC上一动点,PEABEPFACFMEF的中点,则AM的最小值是______________14.如图,在RtABC中,ACB90°,将ABC绕顶点C逆时针旋转得到A′B′C′MBC的中点,PAB的中点,若BC2BAC30°,则线段PM的最大值是_____15.如图所示,是长方形地面,长,宽,中间竖有一堵砖墙高.一只蚂蚱从点爬到点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走______的路程.16.如图,矩形,点轴正半轴上,点轴正半轴上.当点轴上运动时,点也随之在轴上运动,在这个运动过程中,点到原点的最大距离为 __题组C  培优拔尖练17.如图,在△ABC中,AB=BCBD平分∠ABC,四边形ABED是平行四边形,DEBC于点F,连接CE求证:四边形BECD是矩形.18.已知:如图,平行四边形ABCD,对角线ACBD相交于点E,点GAD的中点,连接CGCG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD1)求证:AB=AF2)若AG=AB∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.19.如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点OECD的中点,连接OE.过点CCF//BDOE的延长线于点F,连接DF.求证:(1ODE≌△FCE;2)四边形OCFD是矩形.20.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,MN∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,1)求证:OE=OF2)若CE=12CF=5,求OC的长;3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.
     

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