2021学年第3节 比热容课后测评

这是一份2021学年第3节 比热容课后测评，共13页。试卷主要包含了比热容的实质，比热容的计算公式，吸收热量的计算公式等内容，欢迎下载使用。

比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容。
2.对于同一物质来说，比热容是一个固定值，它不随物体吸收（或放出）热量、质量的改变、温度的升高（或降低）而改变，但物质的状态会影响比热容的大小
3.比热容的实质：
（1）反映了物质吸热放热的本领，比热容越大，吸热或放热本领越强。
（2）物质对冷热反应的灵敏程度，比热容越小，对冷热反应越灵敏。
4.比热容的计算公式:
5.吸收热量的计算公式：，放出热量的计算公式：
6.物质吸收/放出热量的多少与其质量、温度变化、比热容成正比关系。
基础巩固
1．（2022·北京石景山·八年级期末）（多选）下列说法正确的是（ ）
A．0℃的物体也具有内能
B．一杯水和半杯水的比热容相等
C．固体分子之间只存在引力
D．物体的内能增加，温度一定升高
2.（2022·山东菏泽·一模）在烹饪美食的过程中，所包含的物理知识，正确的是（ ）
A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质
B．煮菜时，阵阵飘香，说明了分子在不停地做无规则运动
C．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能
D．炖菜时，在汤沸腾后把炖汤的火调小，是为了降低汤的温度
3.（2022·四川省德阳市第二中学校九年级期末）把质量相同的两个金属块，同时放入沸水中加热较长时间后，取出放在冰块上，使冰熔化较多的那个金属块具有较大的（ ）
A．比热容B．密度C．温度D．热量
4.（2021·安徽·合肥市望湖中学九年级阶段练习）质量相等的铜块和铁块( c铜A．热量一定由铜块传给铁块
B．热量一定由铁块传给铜块
C．铜块和铁块之间没有热传递
D．热量可能由铁块传给铜块
5．（2021·山东菏泽·九年级期中）夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大，下列现象没有利用水的这一特性的是（ ）
A．汽车发动机的冷却循环系统常用水作工作物质
B．北方冬天地窖放一桶水防止菜被冻坏
C．炎热的夏天经常在教室的地面上洒水
D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏
6.（2022·全国·九年级）如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（ ）
A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小
B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大
C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小
D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大
7.（2021·江苏盐城·九年级期中）由同种物质制成质量不等的物体，其比热容______（选填“相同”或“不同”）。质量为2kg、初温为20℃的铜块加热后温度升高100℃，铜块吸收的热量为______J，这是通过______方式使铜块的内能增大的（已知铜的比热容为0.39×103J/（kg·℃）。
8.（2021·广东·珠海市九洲中学九年级期中）为了研究不同物质的吸热能力，某小组利用规格相同的电加热器给水和煤油加热，如图所示，他们利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像。
（1）在烧杯中加入两种液体时，要控制它们的初温和_______相同。
（2）实验中通过比较_______来反映液体吸收热量的多少；若让水和煤油加热时间相同，通过比较它们_______的多少，来比较它们的吸热能力。
（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，由图像可知，煤油的比热容是_______J/（kg•℃）；[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（4）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，_______冷却效果更好。
能力提升
9.（2022·四川宜宾·九年级期末）（多选）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．A的比热容与B的比热容之比为1：2
B．加热相同的时间，B吸收的热量较多
C．A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多
D．B物质更适宜做汽车发动机的冷却液
10.（2022·上海市张江集团中学八年级期末）如图所示用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（图甲），若两液体在相同的时间内吸收的热量相等且不计液体热量散失，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像（图乙）。分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，下列推断正确的是（ ）
若ma＞mb，则ca＝cb
B．若ma＞mb，则ca＜cb
C．若ca＜cb，则ma＜mb
D．若ca＝cb，则ma＞mb
11.（2022·上海市张江集团中学八年级期末）质量相等的两金属块A、B长时间放在沸水中，将它们从沸水中取出后，立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中。不计热量损失，当甲、乙两杯水的温度不再升高时，发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度。则下列说法中正确的有的是（ ）
①金属块A末温比B的末温高 ②金属块B放出的热量比A的多
③金属块A的比热容比B的比热容小 ④甲杯中的水比乙杯中的水吸收的热量少
A．1个B．2个C．3个D．4个
12.（2022·重庆綦江·九年级竞赛）有甲、乙两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的烧杯中，热平衡后水温降低了Δt。然后，把甲球取出，再将乙球放入烧杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则两种金属的比热容大小的关系是（ ）
A．c甲>c水B．c甲=c乙C．c甲>c乙D．c甲第13.3课 比热容
解题要点梳理：
比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容。
2.对于同一物质来说，比热容是一个固定值，它不随物体吸收（或放出）热量、质量的改变、温度的升高（或降低）而改变，但物质的状态会影响比热容的大小
3.比热容的实质：
（1）反映了物质吸热放热的本领，比热容越大，吸热或放热本领越强。
（2）物质对冷热反应的灵敏程度，比热容越小，对冷热反应越灵敏。
4.比热容的计算公式:
5.吸收热量的计算公式：，放出热量的计算公式：
6.物质吸收/放出热量的多少与其质量、温度变化、比热容成正比关系。
基础巩固
1．（2022·北京石景山·八年级期末）（多选）下列说法正确的是（ ）
A．0℃的物体也具有内能B．一杯水和半杯水的比热容相等
C．固体分子之间只存在引力D．物体的内能增加，温度一定升高
【答案】AB
【详解】A．一切物体都具有内能，所以0℃的物体也具有内能，故A正确；B．比热容是物质本身所具有的一种属性，其大小与质量无关，所以一杯水和半杯水的比热容相等，故B正确；C．分子之间既存在引力，又存在斥力，故C错误；D．物体的内能增加，温度不一定升高，比如晶体熔化过程中，吸收热量，内能增加，但温度不变，故D错误。故选AB。
2.（2022·山东菏泽·一模）在烹饪美食的过程中，所包含的物理知识，正确的是（ ）
A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质
B．煮菜时，阵阵飘香，说明了分子在不停地做无规则运动
C．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能
D．炖菜时，在汤沸腾后把炖汤的火调小，是为了降低汤的温度
【答案】B
【详解】A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用铁具有良好的导热性，比热容较小，升温快，故A错误；B．煮菜时，阵阵飘香，这是扩散现象，说明菜的香分子在不停地做无规则运动，故B正确；C．炒菜时，菜从锅中吸收热量，是通过热传递的方式使菜的内能增加，故C错误；D．炖菜时，当汤沸腾以后，把炖汤的火调小，此时汤继续沸腾，汤的温度不变，故D错误。故选B。
3.（2022·四川省德阳市第二中学校九年级期末）把质量相同的两个金属块，同时放入沸水中加热较长时间后，取出放在冰块上，使冰熔化较多的那个金属块具有较大的（ ）
A．比热容B．密度
C．温度D．热量
【答案】A
【详解】把质量相同的两个金属块，同时放入沸水中加热较长时间后，表明它们的初温相同，放在冰块上使冰块熔化，即末温为冰水混合物温度，即温度改变量相同，由可知，等质量的不同种物质，改变相同的温度，比热容大的放出的热量多，冰熔化的多，所以使冰熔化较多的那个金属块具有较大的比热容。故A符合题意，BCD不符合题意。故选Ａ。
4.（2021·安徽·合肥市望湖中学九年级阶段练习）质量相等的铜块和铁块( c铜A．热量一定由铜块传给铁块B．热量一定由铁块传给铜块
C．铜块和铁块之间没有热传递D．热量可能由铁块传给铜块
【答案】D
【详解】因为Q吸=cm△t，铜块和铁块质量相同，吸收的热量相同，且c铜5．（2021·山东菏泽·九年级期中）夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大，下列现象没有利用水的这一特性的是（ ）
A．汽车发动机的冷却循环系统常用水作工作物质
B．北方冬天地窖放一桶水防止菜被冻坏
C．炎热的夏天经常在教室的地面上洒水
D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏
【答案】C
【详解】水的比热容大在生活中的应用很多，如：汽车发动机的冷却循环系统常用水做工作物质，北方冬天暖气供热设备用水做工作物质，北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏．
而炎热的夏天经常在教室的地面上洒水，是利用水汽化吸热．故选C。
6.（2022·全国·九年级）如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（ ）
A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小
B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大
C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小
D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大
【答案】D
【详解】A．加热器相同，说明加热器相同的时间内释放的热量相同，加热时间相同，故吸收的热量是相同的，故A错误；B．加热时间相同，吸收相同的时间内，a升温快，说明a的比热容比较小，故B错误；C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，b的比热容大，故C错误；D．吸收热量相同，b物质的末温度低，升温比较慢，故b的比热容大，故D正确。
7.（2021·江苏盐城·九年级期中）由同种物质制成质量不等的物体，其比热容______（选填“相同”或“不同”）。质量为2kg、初温为20℃的铜块加热后温度升高100℃，铜块吸收的热量为______J，这是通过______方式使铜块的内能增大的（已知铜的比热容为0.39×103J/（kg·℃）。
【答案】 相同 6.24×104 热传递
【详解】因为比热容是物质的一种特性，所以用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容相同。铜块吸收的热量，加热后铜块温度升高，所以是热传递改变内能。
8.（2021·广东·珠海市九洲中学九年级期中）为了研究不同物质的吸热能力，某小组利用规格相同的电加热器给水和煤油加热，如图所示，他们利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像。
（1）在烧杯中加入两种液体时，要控制它们的初温和_______相同。
（2）实验中通过比较_______来反映液体吸收热量的多少；若让水和煤油加热时间相同，通过比较它们_______的多少，来比较它们的吸热能力。
（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，由图像可知，煤油的比热容是_______J/（kg•℃）；[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（4）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，_______冷却效果更好。
【答案】 质量 加热时间 升高温度 2.1×103 水
【详解】（1）根据比较吸热能力的两种方法，在该实验中要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油。（2）实验中选择相同规格的电加热器，根据转换法可知，在相同时间内水和煤油吸收的热量相同，所以实验中通过比较加热时间来反映液体吸收热量的多少。若让水和煤油加热时间相同，水和煤油吸收的热量相同，通过比较它们升高温度的多少，来比较它们的吸热能力。（3）由图可知，加热相同的时间，煤油升高的温度是水升高温度的2倍，根据可知，煤油的比热容是水的比热容的二分之一，即煤油的比热容为
。（4）根据，吸收相同的热量，吸热能力强的，温度升高的就小，就更适合做冷却液，故水做冷却液更好。
能力提升
9.（2022·四川宜宾·九年级期末）（多选）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．A的比热容与B的比热容之比为1：2
B．加热相同的时间，B吸收的热量较多
C．A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多
D．B物质更适宜做汽车发动机的冷却液
【答案】AD
【详解】A．用相同的电加热器加热时，加热时间相同，吸收的热量相同。已知A和B的质量相同，当吸收相同的热量时（即加热相同时间），A的温度变化量为ΔtA=80°C-20°C=60°C，B的温度变化量为
ΔtB=50°C-20°C=30°C，由可知，A的比热容与B的比热容之比为
，故A正确；B．加热相同时间，A和B吸收的热量同样多，故B错误；C．由图可知，若A和B升高相同的温度，B的加热时间较长，因此B吸收的热量较多，故C错误；D．由上述分析可知，B的比热容较大，由Q=cmΔt可知，质量相同的A和B升高相同的温度，B吸收的热量更多，因此B更适合做汽车发动机的冷却液，故D正确。故选AD。
10.（2022·上海市张江集团中学八年级期末）如图所示用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（图甲），若两液体在相同的时间内吸收的热量相等且不计液体热量散失，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像（图乙）。分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，下列推断正确的是（ ）
A．若ma＞mb，则ca＝cbB．若ma＞mb，则ca＜cb
C．若ca＜cb，则ma＜mbD．若ca＝cb，则ma＞mb
【答案】B
【详解】由乙图可知a、b两液体吸收相同的热量时a的温度升高幅度大，即，AB．若，由知，，故A错误，B正确；C．若，由知，ma与mb的大小关系无法判断，故C错误；D．若，由知，，故D错误。故选B。
11.（2022·上海市张江集团中学八年级期末）质量相等的两金属块A、B长时间放在沸水中，将它们从沸水中取出后，立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中。不计热量损失，当甲、乙两杯水的温度不再升高时，发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度。则下列说法中正确的有的是（ ）
①金属块A末温比B的末温高
②金属块B放出的热量比A的多
③金属块A的比热容比B的比热容小
④甲杯中的水比乙杯中的水吸收的热量少
A．1个B．2个C．3个D．4个
【答案】C
【详解】①达到热平衡后，金属块的末温等于水的末温，所以金属块A末温等于金属块B的末温，故①错误；②④两金属块使水温升高，甲杯水的温度低于乙杯水的温度，而初温相同，两杯水甲的温度变化小，而甲、乙两杯水的质量相同，由吸热公式可知，甲杯里的水比乙杯里的水吸收的热量少；每个金属块放出的热量等于各自杯中水吸收的热量，所以金属块A放热少，即金属块B放出的热量比A的多，故②④正确；③两金属块都从沸水中取出、初温相同，对于金属块A来说有
①，对于金属块B来说有 ②
因为，，则①÷②得，又因为，所以，则有 ，故③正确；综合以上分析可知，有② ③ ④ 说法正确，故ABD错误，C正确。
12.（2022·重庆綦江·九年级竞赛）有甲、乙两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的烧杯中，热平衡后水温降低了Δt。然后，把甲球取出，再将乙球放入烧杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则两种金属的比热容大小的关系是（ ）
A．c甲>c水B．c甲=c乙C．c甲>c乙D．c甲【答案】D
【详解】先后将甲乙两球投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，由题知
不计热损失，甲乙两球吸收的热量相同，而乙球比甲球少升高了Δt，即乙球的末温低,由上述分析可知，质量相同的甲乙两球，吸收相同的热量，乙球升高的温度少，所以乙球的比热容大，即，故ABC不符合题意，D符合题意。