初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第1节 分子热运动复习练习题

这是一份初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第1节 分子热运动复习练习题，共15页。试卷主要包含了分子间同时存在引力和斥力，分子间距离，，分子_______运动越剧烈等内容，欢迎下载使用。
1.一切气体、液体和固体之间都能发生扩散现象。
2.气体扩散最快、液体次之、固体最慢。同种物体，温度越高，扩散越快。
3.分子用肉眼是看不到的，灰尘、雾霾、雪花都是宏观物体的运动，并不是分子的扩散现象。
4.分子间同时存在引力和斥力。
5.气体分子之间的距离很远，彼此之间几乎没有相互作用力。
6.分子间距离：气＞液＞固力；分子间作用力：固＞液＞气
基础巩固
1.（2022·广东惠州·八年级期末）如题图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是（ ）
A．甲是液态 B．乙是气态
C．丙是液态 D．甲是固态
2.（2022·北京通州·八年级期末）将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（NO2）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶如图所示的四种放置方法，最合理的是（ρ二氧化碳>ρ空气）（ ）
A．B．C．D．
3.（2022·广东·广州市第七中学二模）从下列图片中不能获取的信息是（ ）
A．微粒之间有间隙 B．原子是由原子核和电子构成的
C．水分子在不断运动 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
4.（2022·江苏徐州·中考真题）如图所示，热熔法连接PPR管时，用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层，然后把细管推进粗管，冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了，这个现象说明（ ）
A．分子是由原子构成的B．分子是运动的
C．分子间存在引力D．分子间存在斥力
5.（2022·湖南益阳·中考真题）2022年3月23日下午，中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动，航天员老师王亚平用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，如图所示。水在两板之间连接成为桥，这说明（ ）
A．分子之间有引力
B．分子之间有斥力
C．物质由大量分子构成
D．水分子在不停地运动
6.（2022·广东·九年级专题练习）春天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这是______现象，这种现象说明了______；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：______。
7.（2022·上海·华东政法大学附属中学八年级期中）两杯清水，同时分别滴入一滴红墨水后，出现如图（a）、（b）所示情景，则a杯中的水温_______（选填“高于”、“等于”或“低于”）b杯中的水温。这是由于温度越_______（选填“高”或“低”），分子_______运动越剧烈。
8.（2022·江苏盐城·八年级期中）如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：
图A：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
图B：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；
图C：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
图D：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
（1）图A和图___________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在___________，图A为尽快达到实验目的，实验过程中___________（可以/不可以）搅动量筒里的液体。
（2）图B和图___________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在___________；
（3）图C为尽快达到实验目的，可以用_______水（冷/热）实验，原因是分子的热运动与________有关。
能力提升
9.（2022·山东临沂·二模）2022年4月4日，平邑疫情严重，随后部分地区进入静态管理状态，“新冠肺炎”可防可治，下列对疫情防控中涉及到的物理知识解释符合科学原理的是（ ）
A．戴口罩是为了防止由于分子运动形成飞沫传染
B．医护人员所带护目镜的镜片上出现水雾，这是汽化现象
C．注射疫苗前，用酒精对皮肤消毒，因酒精蒸发吸热使皮肤感觉凉爽
D．将药液注入肌肉利用了大气压的作用
10.（2022·全国·九年级专题练习）丰子恺的书画简朴，富有生活气息，描绘了人与自然和谐共生的美好景象。如图是他的四幅作品，下列说法中正确的是（ ）
B．
旭日初升——以旭日为参照物，山是静止的 齐心协力——合力的大小可以大于分力之和
D．
牧童骑牛——牧童受到支持力的施力物体是地面 春色满园——院子里花香四溢，说明分子是运动的
11.（2022·湖北随州·中考真题）随州的气候适宜兰草的生长，兰花盛开时，吸引了大量游客前来观赏，很远就能闻到兰花的香味。走进观看，甚至会看到兰花的叶片上挂着晶莹的露珠。下列说法中正确的是（ ）
A．兰花的叶片上出现露珠，是因为叶片的温度高于外界的气温
B．晶莹的露珠到中午消失不见是液化现象，需要吸热
C．花香四溢不属于扩散现象
D．一般来说兰花中午比晚上更香，其中一个原因是温度越高，分子热运动越剧烈
12.（2022·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）阅读短文，回答问题：
新型冠状病毒，它是2021年在人体中发现的冠状病毒新变异毒株，世界卫生组命名为，这种病毒呈圆形或椭圆形、颗粒状，直径大概在100nm左右，这种病毒的传染力比较强，可以在人与人之间互相传染，并且通过飞沫、空气在人的呼吸道内存活。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、代谢性酸中毒和凝血功能障碍。
疫情期间尽量减少外出活动，外出佩戴口罩，从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，避免用手接触口鼻眼；减少到人员密集的公共场所活动，尤其是相对封闭、空气流动差的场所。由于新型冠状病毒对于医用酒精、含氯消毒剂比较敏感，所以很多家庭购买了酒精消毒液，学校、社区、医院等公共场所每天用消毒液进行多次消杀。为了充分做好开学前准备，学校配备了非接触式测量体温工具−−−额温枪，要求实行晨午检、日报告制度。并且学校通过定期对教室、门窗等进行消毒，定期通风等一系列的措施保障疫情期间同学们正常的学习环境。请回答下列问题：
（1）新冠状病毒的直径大概在______ m左右。
（2）人员密集处使用非接触式测量体温的工具体温枪和热成像仪，它们利用的是______（选填“红外线”、“紫外线”）来测温。
（3）在公共场所遇到工作人员使用喷雾器喷洒含氯消毒剂时，我们能闻到刺鼻的气味，这一种是典型的______现象。喷雾器的原理是高速气流通过吸管上方时，气体流速越大的地方压强越______（选填“大”或“小”），大气压会把液体压入气压小的地方从而被气流吹散。
（4）学校餐厅要对水杯、碗筷、餐具等进行加热消毒，把餐具清洗过后，直接煮沸消毒，至少需要15分钟时间，在沸腾过程中，需要持续加热，水的温度______（选填“持续升高”或“保持不变”）。
（5）工作人员佩戴口罩时与人谈话，声音的______（选填“音调”或“响度”）会变小，稍远处就无法听到。
第13.1课 分子热运动
解题要点梳理：
1.一切气体、液体和固体之间都能发生扩散现象。
2.气体扩散最快、液体次之、固体最慢。同种物体，温度越高，扩散越快。
3.分子用肉眼是看不到的，灰尘、雾霾、雪花都是宏观物体的运动，并不是分子的扩散现象。
4.分子间同时存在引力和斥力。
5.气体分子之间的距离很远，彼此之间几乎没有相互作用力。
6.分子间距离：气＞液＞固力；分子间作用力：固＞液＞气
基础巩固
1.（2022·广东惠州·八年级期末）如题图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是（ ）
A．甲是液态B．乙是气态
C．丙是液态D．甲是固态
【答案】A
【详解】甲图中分子间的距离略大，分子力很小，分子的位置不固定，和液态分子的特点相似；乙图中分子间的距离很小，分子力很大，分子的位置固定，和固态分子的特点相似；丙图中分子间的距离很大，分子力几乎没有，分子的位置极度散乱，和气态分子特点相似。
故选A。
2.（2022·北京通州·八年级期末）将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（NO2）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶如图所示的四种放置方法，最合理的是（ρ二氧化碳>ρ空气）（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【详解】A．虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，最有说服力，故A最合理；B．密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，故B不合理；C．瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与A相比，仍不够典型，故C不合理；D．密度大的二氧化氮气体在斜上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会由于密度较大向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，故D不合理；故选A。
3.（2022·广东·广州市第七中学二模）从下列图片中不能获取的信息是（ ）
A．微粒之间有间隙 B．原子是由原子核和电子构成的
C．水分子在不断运动 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
【答案】B
【详解】A．由图可知，构成物质微粒之间有间隙，故A不符合题意；B．由图只能观察到分子、原子、离子级别，不能观察到原子的构成，故B符合题意；C．通过水受热蒸发图，可获取到水分子在不断运动，故C不符合题意；D．从四幅图片可以看出水由分子构成，氯化钠由离子构成，硅由原子构成，所以构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故D不符合题意。故选B。
4.（2022·江苏徐州·中考真题）如图所示，热熔法连接PPR管时，用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层，然后把细管推进粗管，冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了，这个现象说明（ ）
A．分子是由原子构成的B．分子是运动的
C．分子间存在引力D．分子间存在斥力
【答案】C
【详解】把加热后的细管推进粗管，减小了PPR管分子间的距离，分子间存在较大的引力，使两根管子很难被拉开了，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5.（2022·湖南益阳·中考真题）2022年3月23日下午，中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动，航天员老师王亚平用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，如图所示。水在两板之间连接成为桥，这说明（ ）
A．分子之间有引力
B．分子之间有斥力
C．物质由大量分子构成
D．水分子在不停地运动
【答案】A
【解析】水分子间有相互作用的引力才会形成水桥，故A符合题意，BCD不符合题意。
6.（2022·广东·九年级专题练习）春天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这是______现象，这种现象说明了______；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：______。
【答案】 扩散 分子在不停的做无规则的运动 分子间存在引力
【详解】梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，梅花的芳香分子扩散到空气中，是扩散现象，扩散现象说明了分子在不停的做无规则的运动。两滴滚动的水珠相遇之后之所以汇合成一滴，是因为当分子相互靠近时分子间存在相互作用的引力，将两滴水珠汇合成一滴。
7.（2022·上海·华东政法大学附属中学八年级期中）两杯清水，同时分别滴入一滴红墨水后，出现如图（a）、（b）所示情景，则a杯中的水温_______（选填“高于”、“等于”或“低于”）b杯中的水温。这是由于温度越_______（选填“高”或“低”），分子_______运动越剧烈。
【答案】 低于 高 无规则（热）
【详解】b杯中的清水很快被全部染红了，说明红墨水在b杯中扩散较快，可以判断b杯中水的温度较高，故a杯中的水温低于b杯中的水温。上述现象揭示的物理规律是分子扩散的快慢受温度的影响，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
8.（2022·江苏盐城·八年级期中）如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：
图A：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
图B：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；
图C：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
图D：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
（1）图A和图___________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在___________，图A为尽快达到实验目的，实验过程中___________（可以/不可以）搅动量筒里的液体。
（2）图B和图___________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在___________；
（3）图C为尽快达到实验目的，可以用_______水（冷/热）实验，原因是分子的热运动与________有关。
【答案】 C 永不停息的做无规则运动 不可以 D 吸引力 热 温度
【详解】（1）图A：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，说明分子在永不停息地做无规则运动；图B：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子之间总存在相互作用的引力；图C：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，说明分子在永不停息地做无规则运动；图D：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，说明分子之间总存在相互作用的引力。故图A和图C两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子在永不停息地做无规则运动。图A实验过程中若搅动量筒里的液体，则会影响干扰实验现象，故实验过程中不可以搅动量筒里的液体。（2）根据（1）的分析，图B和图D两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在吸引力。（3）根据生活经验，图C为尽快达到实验目的，可以用热水实验，原因是分子的热运动与温度有关。
能力提升
9.（2022·山东临沂·二模）2022年4月4日，平邑疫情严重，随后部分地区进入静态管理状态，“新冠肺炎”可防可治，下列对疫情防控中涉及到的物理知识解释符合科学原理的是（ ）
A．戴口罩是为了防止由于分子运动形成飞沫传染
B．医护人员所带护目镜的镜片上出现水雾，这是汽化现象
C．注射疫苗前，用酒精对皮肤消毒，因酒精蒸发吸热使皮肤感觉凉爽
D．将药液注入肌肉利用了大气压的作用
【答案】C
【详解】A．飞沫是小液滴，不属于分子，分子肉眼看不见，故A不符合题意；B．水雾是小水滴，是水蒸气液化形成的，故B不符合题意；C．酒精易挥发，属于蒸发现象，蒸发吸热有致冷作用，故C符合题意；D．药液注射是推力的作用，与大气压无关，故D不符合题意。故选C。
10.（2022·全国·九年级专题练习）丰子恺的书画简朴，富有生活气息，描绘了人与自然和谐共生的美好景象。如图是他的四幅作品，下列说法中正确的是（ ）
B．
旭日初升——以旭日为参照物，山是静止的 齐心协力——合力的大小可以大于分力之和
D．
牧童骑牛——牧童受到支持力的施力物体是地面 春色满园——院子里花香四溢，说明分子是运动的
【答案】D
【详解】A．以旭日为参照物，山的位置发生改变了，故山是运动的，故A错误；B．当两个力在同一直线上时，同一方向，合力的大小等于分力之和，其他的情况合力只会小于分力之和，故B错误；C．牧童受到支持力的施力物体是牛，故C错误；D．院子里花香四溢，是香味分子在运动，说明分子是运动的，故D正确。
11.（2022·湖北随州·中考真题）随州的气候适宜兰草的生长，兰花盛开时，吸引了大量游客前来观赏，很远就能闻到兰花的香味。走进观看，甚至会看到兰花的叶片上挂着晶莹的露珠。下列说法中正确的是（ ）
A．兰花的叶片上出现露珠，是因为叶片的温度高于外界的气温
B．晶莹的露珠到中午消失不见是液化现象，需要吸热
C．花香四溢不属于扩散现象
D．一般来说兰花中午比晚上更香，其中一个原因是温度越高，分子热运动越剧烈
【答案】D
【详解】A．露珠的形成是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成，因此叶片的温度低于外界的气温，故A错误；B．露珠到中午消失不见，是因为液态的露珠由液态变成了气态，这是汽化现象，汽化要吸热，故B错误；C．花香四溢说明分子在做无规则运动，这属于扩散现象，故C错误；D．温度越高，分子无规则运动越剧烈，故D正确。
12.（2022·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）阅读短文，回答问题：
新型冠状病毒，它是2021年在人体中发现的冠状病毒新变异毒株，世界卫生组命名为，这种病毒呈圆形或椭圆形、颗粒状，直径大概在100nm左右，这种病毒的传染力比较强，可以在人与人之间互相传染，并且通过飞沫、空气在人的呼吸道内存活。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、代谢性酸中毒和凝血功能障碍。
疫情期间尽量减少外出活动，外出佩戴口罩，从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，避免用手接触口鼻眼；减少到人员密集的公共场所活动，尤其是相对封闭、空气流动差的场所。由于新型冠状病毒对于医用酒精、含氯消毒剂比较敏感，所以很多家庭购买了酒精消毒液，学校、社区、医院等公共场所每天用消毒液进行多次消杀。为了充分做好开学前准备，学校配备了非接触式测量体温工具−−−额温枪，要求实行晨午检、日报告制度。并且学校通过定期对教室、门窗等进行消毒，定期通风等一系列的措施保障疫情期间同学们正常的学习环境。请回答下列问题：
（1）新冠状病毒的直径大概在______ m左右。
（2）人员密集处使用非接触式测量体温的工具体温枪和热成像仪，它们利用的是______（选填“红外线”、“紫外线”）来测温。
（3）在公共场所遇到工作人员使用喷雾器喷洒含氯消毒剂时，我们能闻到刺鼻的气味，这一种是典型的______现象。喷雾器的原理是高速气流通过吸管上方时，气体流速越大的地方压强越______（选填“大”或“小”），大气压会把液体压入气压小的地方从而被气流吹散。
（4）学校餐厅要对水杯、碗筷、餐具等进行加热消毒，把餐具清洗过后，直接煮沸消毒，至少需要15分钟时间，在沸腾过程中，需要持续加热，水的温度______（选填“持续升高”或“保持不变”）。
（5）工作人员佩戴口罩时与人谈话，声音的______（选填“音调”或“响度”）会变小，稍远处就无法听到。
【答案】 1×10-7 红外线 扩散 小 保持不变 响度
【详解】（1）[1]新冠状病毒的直径约为100nm=1×10-7m，（2）红外线具有热效应，人员密集处使用非接触式测量体温的工具体温枪和热成像仪是利用红外线来测温的。（3）我们能闻到刺鼻的气味，这是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动。喷雾器的原理是高速气流通过吸管上方时，气体流速越大的地方，压强越小，上下形成一个压强差，大气压会把液体压入气压小的地方从而被气流吹散。
（4）沸腾的特点是继续吸热但温度保持不变，，把餐具清洗过后，直接煮沸消毒，在沸腾过程中，需要持续加热，水的温度保持不变。（5）工作人员佩戴口罩时与人谈话，声音的大小会变弱，即响度会变小，稍远处就无法听到。