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    初中数字七上3.1.1 一元一次方程精品学案

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    初中数学3.1.1 一元一次方程学案

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    这是一份初中数学3.1.1 一元一次方程学案,共2页。学案主要包含了合作探究,学习小结,作业等内容,欢迎下载使用。
    第三章   一元一次方程3.1  从算式到方程3.1.1   一元一次方程学习目标了解什么是方程,什么事一元一次方程。体会字母表示数的优越性。重点:知道什么是方程,一元一次方程难点:找等关系列方程使用说明及学法指导:先自学课本78—81页内容,独立完成学案,然后小组讨论交流。.        导学书中问题用算术方法解决应怎样列算式: 2.X的式子表示关于路程的数量:王家庄距青山___千米,王家庄距秀水___千米。从王家庄到青山行车__小时,王家庄到秀水__小时。3车从王家庄到青山的速度为___千米/小时,从王家庄到秀水的速度为___千米/小时。4.车匀速行驶,可列方程为:5.什么是方程? 6.什么是一元一次方程? 二、合作探究1.判断下列式子是否是方程:(1)5x+3y-6x=7  (2)4x-7    (3)5x >3 (4)6x2+x-2=0    (5)1+2=3   (6) --m=11 2.下列式子哪些是一元一次方程?不是一元一次方程的,要说明理由.(1)9x=2       (2)x+2y=0           (3)x2-1=0 (4) x=0       (5) =2           (6) ax=b(ab是常数) 3.1)已知2xm+1 +3=7是一元一次方程,求m的值;      2)已知关于x的方程mxn-1+2=5是一元一次方程,则m=__,n=__. 4、根据下列条件列出方程:  (1)某数的5倍加上3,等于该数的7倍减去5    2)某数的3倍减去9,等于该数的三分之二加6      3)某数的8倍比该数的5倍大12       4)某数的一半加上4,比该数的3倍小21.       5)某班有x名学生,要求平均每人展出4枚邮票,实际展出的邮票量比要求数多了15枚,问该班共展出多少枚邮票?    三、学习小结    四、作业 习题3.115题。      

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