终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件
    立即下载
    加入资料篮
    人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件01
    人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件02
    人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件03
    人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件04
    人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件05
    人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件06
    人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件07
    人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件08
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物第3节 群落的演替课堂教学课件ppt

    展开
    这是一份高中生物第3节 群落的演替课堂教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了预习案·自主学习,探究案·互动探究,联系实际·素养落实,植物覆盖,彻底消灭了,地衣阶段,苔藓阶段,乔木阶段,火山岩,冰川泥等内容,欢迎下载使用。

    一、演替的类型1.群落演替:随着时间的推移,一个 被另一个群落 的过程。2.演替的类型(1)初生演替。①概念:在一个从来没有被 的地面,或者是原来存在过 、但被 的地方发生的演替。②过程(以发生在裸岩上的演替为例):裸岩阶段→ → →草本植物阶段→灌木阶段→ 。③实例:在 、 、 上进行的演替。
    梳理必备知识,储备素养根基
    (2)次生演替。①概念:在原有植被虽已不存在,但原有 基本保留,甚至还保留了植物的 (如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。②过程(以发生在弃耕农田上的演替为例):弃耕农田→ → →灌木→乔木。③实例:在火灾过后的草原、 、弃耕的农田上进行的演替。3.影响群落演替的因素(1)外部因素:群落 的变化,生物的迁入、迁出。(2)内部因素:群落内部种群 的发展变化。
    (3)人类活动。4.演替的结果(1)适应变化的种群数量 或得以维持,不适应的数量 甚至被淘汰。(2)最终会达到一个与群落所处环境相适应的 的状态。二、人类活动对群落演替的影响1.根据下列人类活动对群落演替的影响进行归类a.封山育林 b.砍伐森林 c.治理沙漠 d.填湖造地 e.捕杀动物 f.建立人工群落 g.管理草原合理的人类活动是 ;不合理的人类活动是 。2.结果:使群落演替按照不同于自然演替的 进行。
    三、退耕还林、还草、还湖(1)原因:毁林开荒、围湖造田等以牺牲环境为代价的垦殖活动,导致了严重的 ,并且成为 频繁发生的重要原因。(2)解决方案:走可持续发展道路,我国政府明确提出退耕还林、 、还湖和退牧还草,颁布了《退耕还林条例》,自2003年1月20日起施行。2014年启动了新一轮退耕还林还草工程;2015年将这项工程列为生态文明体制改革的组成部分;2018年我国启动了大规模国土绿化行动。
    (1)在裸岩上发生演替时首先出现的生物是地衣。(   )(2)在弃耕的农田上进行的演替先是初生演替后是次生演替。(   )提示:弃耕的农田上进行的演替是次生演替。(3)初生演替趋向于形成新群落。(   )(4)群落演替的结果一定是群落的结构越来越复杂。(   )提示:演替的结果不一定是群落的结构越来越复杂,也可能是越来越简单。(5)人类掌握群落演替的规律,可使其朝着对人类有益的方向发展。(   )
    探究一 群落演替的类型
    活动:如图表示某生物群落的演替过程。请据图回答下面问题。
    逐点击破疑难,提升关键能力
    问题(1):图中包含几种群落演替类型?请指出来。提示:2种。针阔叶混交林群落遭遇火山喷发等自然灾害而引起的群落演替属于初生演替;阔叶林群落经人工砍伐后引起的群落演替为次生演替。问题(2):杂木植物群落演替成针阔叶混交林群落和阔叶林群落的主要原因是什么?提示:两地所处的环境条件不同。问题(3):在乱石窑裸地演替成针阔叶混交林群落的过程中,有机物总量、群落结构、物种丰富度及群落的稳定性分别会发生怎样的变化提示:有机物总量会逐渐增加,群落结构会变得更加复杂,物种丰富度会变得更大,群落的稳定性会变得更强。问题(4):一般情况下,在群落演替过程中曾经出现过的生物随着优势物种地位被取代,是否会灭绝?提示:不会,仅仅是优势物种的地位被取代。
    1.初生演替与次生演替的比较
    3.明辨关于群落演替的四个易误点(1)演替并不是“取而代之”。演替过程中一个群落取代另一个群落,是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。(2)演替是“不可逆”的。演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。
    (3)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程。当群落演替到与环境处于平衡状态时,就以相对稳定的群落为发展的顶点。(4)并不是所有群落都可以演替到森林阶段。如果陆地环境条件适宜,群落都能演替到最高阶段——森林阶段。在干旱地区,一般只能演替到草本植物阶段或灌木阶段。
    1.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是(   )A.甲地和乙地发生的演替类型不同B.甲、乙两地群落演替过程中,不适应变化的种群数量减少,甚至被淘汰C.在乙地火山岩上地衣会比苔藓更早地出现D.甲、乙两地随着时间延长一定都能演替到森林阶段
    解析:一般来说,在气候适宜的环境中,群落可以演替到森林阶段,若环境条件不适宜,则不一定能演替到森林阶段。
    2.如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是(   )A.甲的演替速度比乙的慢、历时长B.甲可表示在火灾过后的草原上进行的演替C.甲中①②处的物种组成不一定相同D.弃耕农田的土壤表层有机物一般会逐渐增加,土壤的保水能力也逐渐增强
    解析:甲曲线表示在原有植被虽已不存在,但是保留土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方开始的演替,属于次生演替;乙曲线表示在从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方开始的演替,属于初生演替;次生演替速度比初生演替的速度快、历时短。
    “三看法”区分初生演替和次生演替
    探究二 人类活动对群落演替的影响
    资料:我国的黄土高原历史上曾郁郁葱葱,从东南到西北,依次分布着温带落叶阔叶林、温带草原等。然而,现在的黄土高原上,森林和草原的覆盖率比历史上大幅度下降,很多黄土丘陵呈光秃状态。除了气候变化的因素,人类活动是导致这一地区出现濯濯童山的主要原因:自秦以来,由于移民屯垦和大量砍伐森林,黄土高原的农业发展很快,环境却年复一年地遭到破坏,导致大片森林和草原消失。
    请思考以下问题。问题(1):上述资料中,人类活动使群落演替向什么方向进行?提示:资料中人类活动使群落朝着物种减少,结构简单的方向演替。问题(2):如果去除人类活动,这些群落又会向什么方向演替?提示:如果外界条件适宜,这些群落会向森林群落的方向演替。问题(3):人类活动对上述群落的演替速度有什么影响?提示:使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。问题(4):人类活动对群落演替的影响都是负面的吗?举例说明。提示:既有正面影响,也有负面影响,如人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落等。
    人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行(1)人类活动可以使群落演替的速度在原来的基础上增速或者减缓。(2)人类活动往往会使演替改变其自然演替的方向,有时也会和自然演替的方向一致。(3)人类活动可以同时改变群落演替的方向和速度。
    3.下列有关人类活动对群落演替影响的叙述中,正确的是(   )A.人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B.人类活动对群落演替的影响都是破坏性的C.人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
    解析:影响群落演替的因素有很多,外界环境变化,生物的迁入、迁出等都是影响因素,人类活动的影响有大有小,不一定会超过其他因素的影响;人类活动对群落的影响有很多是有益的,如封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落等;人类可以改变演替的方向和速度,但不能任意对生物与环境的相互关系加以控制。
    4.为研究退耕还林的群落演替规律,利用“把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段”原理,调查随退耕年限的变化,群落中不同植物类群的物种数变化如图。下列叙述错误的是(   )A. 群落演替过程中,前一阶段为后一阶段形成提供了适宜条件B. 植物为动物提供食物和栖息场所,群落演替主要表现为植物的更替C. 随着退耕时间的延长,群落对光能等环境资源的利用更充分D. 在第二年人工种植乔木,草本植物的物种数的峰值会推迟
    解析:若在第二年人工种植乔木,则草本植物的物种数的峰值会提前。
    [真实情境] 塞罕坝草原是中国北方最大的森林公园,它曾是清朝皇家猎苑“木兰围场”的一部分,后因砍伐严重逐渐退化,直至“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”。后来,塞罕坝三代人无畏困难铸成“绿色屏风”,创造了“沙漠变绿洲、荒原变林海”的绿色传奇。探究:(1)塞罕坝草原“沙漠变绿洲、荒原变林海”的绿色传奇的演替类型是什么?提示:次生演替。(2)这说明人类活动对群落演替的影响是什么?提示:人类活动可以改变群落演替的速度和方向。
    1.下列群落演替中,属于初生演替的是(   )A.某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物B.河流因为堵塞而成为沼泽,上面长出了新的植物C.弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后,很快又长出新的植物
    解析:初生演替是指在一个没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但彻底被消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替;次生演替是指在原来植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。
    2.某地退耕还林若干年后生态环境逐步改善。图甲、乙、丙表示退耕还林过程中各种量随时间的变化曲线,下列分析错误的是(   )A.图甲可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系B.图乙可表示演替过程中阳光利用率与时间的关系C.图丙可表示草本植物数量随时间变化的情况D.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
    解析:群落演替过程中,物种丰富度不断提高,逐渐趋于稳定;退耕还林的开始阶段,草本植物大量生长,接着灌木、乔木依次出现与草本植物形成竞争关系,草本植物数量会出现如图丙的曲线变化;群落空间结构变得复杂,对阳光的利用率不断提高并趋于稳定。
    3.在由裸岩向森林的演替过程中,各阶段经历的时间差异很大:地衣和苔藓阶段>木本植物阶段>草本植物阶段。下列相关推测错误的是(   )A.初生演替都要经历裸岩、地衣、苔藓、草本植物、灌木、乔木等阶段B.裸岩向森林的演替过程中,演替速度先慢后变快,后又变慢C.地衣阶段群落演替速度慢与其难以形成和积累土壤条件有关D.演替过程中乔木逐渐取代灌木的优势地位是因为乔木比灌木高大,在利用阳光等资源方面占优势
    解析:条件适宜时,发生在裸岩上的演替一般要经历裸岩、地衣、苔藓、草本植物、灌木和乔木等阶段,但不是所有的初生演替过程都要经过这几个阶段,如荒漠和草原地区,难以出现乔木阶段,无法形成森林生物群落。
    4.如图a~f表示某水体演替的过程示意图,据图回答有关问题。
    (1)图中a~f演替过程属于    演替,判断理由为       。  
    解析:(1)a阶段为原生裸地阶段,没有植物覆盖,因此a~f演替过程属于初生演替。
    答案:(1)初生 a阶段为原生裸地阶段,没有植被覆盖
    (2)f阶段遭受了一场火灾后,重新演替到f阶段所需的时间较图中过程短,原因是                             。  
    解析:(2)f阶段遭受了一场火灾后,由于原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,火灾后的枫—榉树林再演替到顶极阶段所需的时间较图中过程短。
    答案:(2)火灾后的群落具备形成顶极阶段的土壤条件,发生的是次生演替
    相关课件

    人教版 (2019)选择性必修2第3节 群落的演替备课课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2第3节 群落的演替备课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了方向和速度,①③⑥⑦,②④⑤,毁林开荒,水土流失,洪涝灾害,可持续发展,《退耕还林条例》,探究一演替的类型,答案A等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3节 群落的演替精品课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3节 群落的演替精品课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了知识升华等内容,欢迎下载使用。

    高中人教版 (2019)第2章 群落及其演替第2节 群落的主要类型授课ppt课件: 这是一份高中人教版 (2019)第2章 群落及其演替第2节 群落的主要类型授课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了必备知识·聚焦概念,NO1,毁林开荒,水土流失,洪涝灾害,可持续发展,退耕还林,关键能力·突破重难,NO2,应用创新·提升素养等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版高中生物选择性必修2第2章第3节群落的演替课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map