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    四年级上册数学课件-5.1小数的意义|青岛版(五年制) (共49张PPT)

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    青岛版 (五四制)四年级上册五 动物世界——小数的意义和性质授课课件ppt

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    这是一份青岛版 (五四制)四年级上册五 动物世界——小数的意义和性质授课课件ppt,共49页。PPT课件主要包含了读作零点八,读作五点六三,一点七七,二十三点八,五点五零四,写作177,写作238,写作5504等内容,欢迎下载使用。
    1、什么是分数? 表示的意义是什么?
    把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫分数
    表示把一个整体平均分成10份,其中3份的数 。
    像0.85、5.98、2.60……这样的数叫做小数。
    上面这些小数有什么 特点呢?
    16.85像5.68,1.06,39.4,38.2…这样的数,都是小数。小数部分是几位数就是几位小数,
    我们在读小数的时候,小数的右边的读法和以前学过的数的读法是一样的,小数的右边的数是一个一个的读。
    读作:零点二五 是二位小数
    读作:零点三六五 是三位小数
    丹顶鹤鸟蛋重0.25千克信天翁鸟蛋重0.365千克
    读作:十二点三七八
    小数的读法: 整数部分按整数的读法来读;小数点读作点;小数部分依次读出每个数字即可(注意:小数部分有几个0就读几个零) 。
    0 . 25
    0 . 365
    鸵鸟蛋重一点六五千克鸡蛋重零点零六千克
    一点六五 写作: 零点零六 写作:
    小数的写法: 整数部分按照整数的写法来写;小数点写在个位的右下角;小数部分依次写出每一个数字即可。
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    老师还可以从尺子上找到另一个小数——0.7 米
    你还能找到哪些小数?请指出从哪里到哪里?
    (3)王东身高1米30 厘米,写成小数是( )米。
    1. 30
    把“1”平均分成10份,
    把“1”平均分成100份,
    其中的23份是( ),
    也可以表示( )。
    (表示3个 ,也就是3个0.1 。)
    (表示5个 ,也就是5个0.1 。)
    (表示3个 , 也就是3个 0.01。)
    (表示25个 , 也就是25个0.01。)
    (四)探究小数与分数的关系
    小结:十分之几就可以写成零点几。
    二、结合情境,理解小数的意义
    (表示365 个 , 也就是365个0.001。)
    5元6角8分=( )元
    10元5角=( )元 =( )元
    9分=( )元
    三、巩固练习,提升认识
    1. 下面的小数一个零都不读的是 ( )。   A. 80.6       B. 2.60      C. 3.05
    2. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
    (1)从图中你知道了什么?
    (2)你能把它们的价钱用小数表示出来吗?
    3. 六一儿童节快到了,老师买了一些小礼物送给同学们。
    1元是10角。7角是( )元,还可以写成( )元。
    5角是( )元,还可以写成( )元。
    4. 只用米作单位怎样表示?
    像0.1、0.25、0.365……这样用来表示十分之几,百分之几,千分之几……的数,叫做小数。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、0.001……
    3、0.7里面有( )个0.1;( )里面有7个0.01.
    4、8个( )是0.8;10个0.1是( ).
    5、0.497是由( )个0.1;( )个0.01和( )个0.001组成.
    二、分别用分数和小数表示下面的阴影部分。
    三、写出下面箭头所指的小数。
    在下面的 中填上小数。
    2、报数游戏:读数并说出下列各数相对应的分数或小数。 0.6=( ) =( ) 0.50=( ) =( ) =( )0.09=( )
    我们知道23中2在十位上,表示2个十……你能说说0.365各个数字表示的意义吗?
    十分位上是3,表示3个 ,也就是3个0.1.
    百分位上是6,表示6个 ,也就是6个0.01.
    千分位上是5,表示5个 ,也就是5个0.001.

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