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2022届高考地理一轮复习课件第4讲 地球的历史和地球的圈层结构
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这是一份2022届高考地理一轮复习课件第4讲 地球的历史和地球的圈层结构，共29页。PPT课件主要包含了地球的历史，地层和化石，地球的演化历史，地质年代表，地球内部圈层，地震波，地球内部圈层结构，内部圈层，典例领航，对点训练等内容，欢迎下载使用。
课标要求1.运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。2.运用示意图，说明地球的圈层结构。知识目标1. 地层和化石的特点及分布规律。2．不同地质年代地理环境变化、生物演化和矿产的形成。3．地震波的分类及特点。4．不连续界面及地球内部圈层。5．地球外部圈层及特点。能力目标获取和解读地质年代表等资料地理信息描述和阐释地球的演化过程等地理事物
素养目标：1.综合思维：结合地质年代表和有关图文材料，综合分析地球的演化特点；结合地球圈层的图文材料，分析地球圈层的结构及特点。2.地理实践力：根据不同地层和化石分析地球演化的特点。3.人地协调观：树立正确的地球历史观，保护人类赖以生存的地球环境
推测该区域从寒武纪至今海陆变迁的过程及依据。
情境探究 克罗拉多大峡谷的地层变化—“将古论今”
①寒武纪到石炭纪，地层内含有三叶虫、海藻、珊瑚等海洋生物化石，为海洋环境；②二叠纪早期，地层中含有陆生动植物遗迹、爬行类遗迹等陆地生物化石，为陆地环境；③二叠纪晚期，地层中含有贝壳、珊瑚等海洋生物化石，为海洋环境，现今，为陆地环境。
地层是地质历史上某一时代形成的成层的岩石和堆积物。
在一定程度上反映地层形成时的地表环境。
2.化石化石是存留在地层中的古生物遗体、遗物及其遗迹。化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。
②同一时代的地层往往含有相同或相似的化石。
①越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
有机物必须拥有坚硬部分，如壳、骨、牙或木质组织。特殊条件非常脆弱的生物，如昆虫或水母也能变成化石
生物在死后必须尽快地被沉积物所掩埋。
埋藏下来的生物遗体必须经石化（如矿物质的充填或交代作用、植物的炭化作用等）才能形成化石。
知识拓展 古生物成为化石的形成条件
下图示意北美洲四个相距较远地点的岩层剖面，岩层没有发生翻转，数码①②③④代表岩层中的化石。据此完成1～2题。
1．指示化石是指通常只和某一特定时代的岩石共生的化石。数码①②③④最能代表指示化石的是( ) A．① B．② C．③ D．④2．四地岩层中最古老的是( ) A．黄褐色砂岩 B．灰色石灰岩 C．黑色页岩 D．绿色页岩
(2022·宁波高三检测)下图为大陆某地地层及化石分布年代图。据此完成3～4题。
3．若在该地层甲地发现a、b、d三种化石，乙地发现a、c、e三种化石，丙地发现a、c、d三种化石，则甲、乙、丙三地岩层形成的先后顺序是( ) A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙 C．乙→甲→丙 D．丙→甲→乙4．已知b为三叶虫化石，说明该地区地质时期曾是( ) A．寒冷的冰原 B．茂密的丛林 C．干旱的沙漠 D．浩瀚的海洋
研究地球历史的主要途径是什么？
2、地质年代的更替及特点
地球已经发生过5次生物大灭绝，其中发生在古生代末期，即二叠纪末期的生物大灭绝，约95%的生物从地球上消失；中生代末期，即白垩纪末期的生物大灭绝，恐龙和海洋中50%的无脊椎动物从地球上消失。
3、地球演化的关键要点——生物大灭绝
3、地球演化的关键要点——重要成矿期
古元古代是地史上第一次十分重要的成矿期。以矿种多、规模大、矿床类型复杂著称。比如中国这一阶段就有大量因古大陆裂解离散-造山而产生的矿产，构成了铁、铜、铅锌、金、硼、菱镁矿、滑石等矿床成矿带。
晚古生代和中生代都是重要的成煤期，晚古生代蕨类繁盛，中生代裸子植物繁盛。
3、地球演化的关键要点——生物进化
藻类→苔藓植物、蕨类植物→裸子植物→被子植物
原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类）→脊椎动物（鸟类、哺乳类）
从过程看：由低级到高级，由简单到复杂
从分布空间看：由海洋向陆地扩展
生物演化过程中经常出现此消彼长
读地质时期全球气温、降水量变化示意图，完成3～4题。
5．下列属于主要造煤时期的是( )A．元古宙和新生代 B．古生代和中生代C．太古宙和元古宙 D．太古宙和新生代6．古生代末期( )A．被子植物繁盛B．大陆冰川覆盖面积广C．海平面高于现代D．水稻、小麦等频频歉收
情景探究 苏联人的“地球望远镜计划”
苏联人的“地球望远镜计划”的实施地点，选在了北西伯利亚的科拉半岛，他们准备在这里挖出一个深井，以研究地球内部的秘密，掌握地底蕴藏的丰富资源。因此，这口井就被命名为“科拉超深钻孔”。钻探工作正式开始于1970年5月24日，到1983年，在苏联的举国努力下，“科拉超深钻孔”已经深入地下12 000米，最后的262米却耗费了整整10年的时间，直到1994年才最终停止了钻探。
探究1 目前，人们主要通过什么手段了解地球内部的结构？[地理实践力]
地震波在地球内部的传播速度。
探究2 地球内部的结构有什么特点？[区域认知]
地球内部的结构由地壳、地幔和地核三部分组成。
探究3 “科拉超深钻孔”位于地球的哪个圈层？[区域认知]
概念：从震源产生向四外辐射的弹性波
速度较快固、液、气传播
1、地球的内部圈层划分
固态（横、纵波均通过）
接近液态（横波消失，纵波可以通过）
二、地球的内部圈层结构
2、地球内部圈层结构的特征
二、地球的外部圈层结构
(高考江苏卷改编)下图为地球系统物质循环示意图。读图回答下题。
地球内部圈层与大气圈的关系是( )a．生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带b．地球内部能量的释放导致全球气候变暖c．火山活动使地球内部的碳释放到大气圈d．大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温A．a、b B．a、cC．c、d D．a、d
读四大圈层位置示意图，其中c圈层是一个连续的但不规则的圈层，据此完成1～2题。
1．图中a、b、c、d四个圈层依次是( )A．大气圈、岩石圈、水圈、生物圈B．岩石圈、生物圈、水圈、大气圈C．生物圈、岩石圈、水圈、大气圈D．大气圈、岩石圈、生物圈、水圈2．d圈层的特征是( )A．随着海拔上升，温度逐渐降低B．由自然界的各种水体构成C．由岩石构成，包括地壳和上地幔顶部D．由生物及其生存环境构成
课标要求1.运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。2.运用示意图，说明地球的圈层结构。知识目标1. 地层和化石的特点及分布规律。2．不同地质年代地理环境变化、生物演化和矿产的形成。3．地震波的分类及特点。4．不连续界面及地球内部圈层。5．地球外部圈层及特点。能力目标获取和解读地质年代表等资料地理信息描述和阐释地球的演化过程等地理事物
素养目标：1.综合思维：结合地质年代表和有关图文材料，综合分析地球的演化特点；结合地球圈层的图文材料，分析地球圈层的结构及特点。2.地理实践力：根据不同地层和化石分析地球演化的特点。3.人地协调观：树立正确的地球历史观，保护人类赖以生存的地球环境
推测该区域从寒武纪至今海陆变迁的过程及依据。
情境探究 克罗拉多大峡谷的地层变化—“将古论今”
①寒武纪到石炭纪，地层内含有三叶虫、海藻、珊瑚等海洋生物化石，为海洋环境；②二叠纪早期，地层中含有陆生动植物遗迹、爬行类遗迹等陆地生物化石，为陆地环境；③二叠纪晚期，地层中含有贝壳、珊瑚等海洋生物化石，为海洋环境，现今，为陆地环境。
地层是地质历史上某一时代形成的成层的岩石和堆积物。
在一定程度上反映地层形成时的地表环境。
2.化石化石是存留在地层中的古生物遗体、遗物及其遗迹。化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。
②同一时代的地层往往含有相同或相似的化石。
①越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
有机物必须拥有坚硬部分，如壳、骨、牙或木质组织。特殊条件非常脆弱的生物，如昆虫或水母也能变成化石
生物在死后必须尽快地被沉积物所掩埋。
埋藏下来的生物遗体必须经石化（如矿物质的充填或交代作用、植物的炭化作用等）才能形成化石。
知识拓展 古生物成为化石的形成条件
下图示意北美洲四个相距较远地点的岩层剖面，岩层没有发生翻转，数码①②③④代表岩层中的化石。据此完成1～2题。
1．指示化石是指通常只和某一特定时代的岩石共生的化石。数码①②③④最能代表指示化石的是( ) A．① B．② C．③ D．④2．四地岩层中最古老的是( ) A．黄褐色砂岩 B．灰色石灰岩 C．黑色页岩 D．绿色页岩
(2022·宁波高三检测)下图为大陆某地地层及化石分布年代图。据此完成3～4题。
3．若在该地层甲地发现a、b、d三种化石，乙地发现a、c、e三种化石，丙地发现a、c、d三种化石，则甲、乙、丙三地岩层形成的先后顺序是( ) A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙 C．乙→甲→丙 D．丙→甲→乙4．已知b为三叶虫化石，说明该地区地质时期曾是( ) A．寒冷的冰原 B．茂密的丛林 C．干旱的沙漠 D．浩瀚的海洋
研究地球历史的主要途径是什么？
2、地质年代的更替及特点
地球已经发生过5次生物大灭绝，其中发生在古生代末期，即二叠纪末期的生物大灭绝，约95%的生物从地球上消失；中生代末期，即白垩纪末期的生物大灭绝，恐龙和海洋中50%的无脊椎动物从地球上消失。
3、地球演化的关键要点——生物大灭绝
3、地球演化的关键要点——重要成矿期
古元古代是地史上第一次十分重要的成矿期。以矿种多、规模大、矿床类型复杂著称。比如中国这一阶段就有大量因古大陆裂解离散-造山而产生的矿产，构成了铁、铜、铅锌、金、硼、菱镁矿、滑石等矿床成矿带。
晚古生代和中生代都是重要的成煤期，晚古生代蕨类繁盛，中生代裸子植物繁盛。
3、地球演化的关键要点——生物进化
藻类→苔藓植物、蕨类植物→裸子植物→被子植物
原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类）→脊椎动物（鸟类、哺乳类）
从过程看：由低级到高级，由简单到复杂
从分布空间看：由海洋向陆地扩展
生物演化过程中经常出现此消彼长
读地质时期全球气温、降水量变化示意图，完成3～4题。
5．下列属于主要造煤时期的是( )A．元古宙和新生代 B．古生代和中生代C．太古宙和元古宙 D．太古宙和新生代6．古生代末期( )A．被子植物繁盛B．大陆冰川覆盖面积广C．海平面高于现代D．水稻、小麦等频频歉收
情景探究 苏联人的“地球望远镜计划”
苏联人的“地球望远镜计划”的实施地点，选在了北西伯利亚的科拉半岛，他们准备在这里挖出一个深井，以研究地球内部的秘密，掌握地底蕴藏的丰富资源。因此，这口井就被命名为“科拉超深钻孔”。钻探工作正式开始于1970年5月24日，到1983年，在苏联的举国努力下，“科拉超深钻孔”已经深入地下12 000米，最后的262米却耗费了整整10年的时间，直到1994年才最终停止了钻探。
探究1 目前，人们主要通过什么手段了解地球内部的结构？[地理实践力]
地震波在地球内部的传播速度。
探究2 地球内部的结构有什么特点？[区域认知]
地球内部的结构由地壳、地幔和地核三部分组成。
探究3 “科拉超深钻孔”位于地球的哪个圈层？[区域认知]
概念：从震源产生向四外辐射的弹性波
速度较快固、液、气传播
1、地球的内部圈层划分
固态（横、纵波均通过）
接近液态（横波消失，纵波可以通过）
二、地球的内部圈层结构
2、地球内部圈层结构的特征
二、地球的外部圈层结构
(高考江苏卷改编)下图为地球系统物质循环示意图。读图回答下题。
地球内部圈层与大气圈的关系是( )a．生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带b．地球内部能量的释放导致全球气候变暖c．火山活动使地球内部的碳释放到大气圈d．大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温A．a、b B．a、cC．c、d D．a、d
读四大圈层位置示意图，其中c圈层是一个连续的但不规则的圈层，据此完成1～2题。
1．图中a、b、c、d四个圈层依次是( )A．大气圈、岩石圈、水圈、生物圈B．岩石圈、生物圈、水圈、大气圈C．生物圈、岩石圈、水圈、大气圈D．大气圈、岩石圈、生物圈、水圈2．d圈层的特征是( )A．随着海拔上升，温度逐渐降低B．由自然界的各种水体构成C．由岩石构成，包括地壳和上地幔顶部D．由生物及其生存环境构成
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