2020-2021学年4.1 指数学案
展开第1课时 指数函数的概念、图象及性质
课程标准
(1)了解指数函数的概念.(2)会画出指数函数图象.(3)会求指数函数的定义域、值域.
新知初探·课前预习——突出基础性
教 材 要 点
要点一 指数函数的定义
一般地,函数________(a>0,且a≠1❶)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.
要点二 指数函数的图象和性质
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表:
| a>1 | 0<a<1❷ | |
图象 | |||
定义域 | R | ||
值域 | (0,+∞) | ||
性质 | 过定点❸ | 过定点________,即x=________时,y=________ | |
函数值的变化 | 当x>0时,________;当x<0时,________ | 当x>0时,________;当x<0时,________ | |
单调性 | 在R上是________ | 在R上是________ |
助 学 批 注
批注❶ 规定y=ax中a>0,且a≠1的理由:①当a≤0时,ax可能无意义;②当a>0时,x可以取任何实数;③当a=1时,ax=1(x∈R),无研究价值.因此规定y=ax中a>0,且a ≠1.
批注❷ 底数a与1的大小关系决定了指数函数图象的“升”与“降”.
批注❸ 无论a取a>0,且a ≠1中的任何实数,指数函数的图象都过(0,1)点.
基 础 自 测
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)y=x2是指数函数.( )
(2)y=2x-1是指数函数.( )
(3)指数函数的图象都在x轴上方.( )
(4)因为a0=1(a>0且a≠1),所以函数y=ax恒过(1,0)点.( )
2.下列各函数中,是指数函数的是( )
A.y=(-3)x B.y=-3x
C.y=3x-1 D.y=()x
3.指数函数y=f(x)的图象过点(2,4),则f(3)的值为( )
A.4 B.8
C.16 D.1
4.函数y=ax-2(a>0且a≠1)的图象恒过定点,则它的坐标为________.
题型探究·课堂解透——强化创新性
题型 1 指数函数的概念
例1 (1)下列以x为自变量的函数中,是指数函数的是( )
A.y=(-4)x B.y=πx
C.y=-4x D.y=ax+2(a>0且a≠1)
(2)已知指数函数y=f(x)的图象经过点(-1,2),那么这个函数也必定经过点( )
A.(-2,) B.(-1,)
C.(1,2) D.(3,)
方法归纳
1.判断一个函数是指数函数的策略
2.求指数函数解析式的一般步骤
巩固训练1 (1)函数f(x)=(a2-3a+3)·ax是指数函数,则a的值是( )
A.a>1且a≠1 B.a=1
C.a=1或a=2 D.a=2
(2)已知函数f(x)为指数函数,且f=,则f(-2)=________.
题型 2 指数型函数图象
例2 (1)函数f(x)=2ax-3+1(a>0且a≠0)的图象必经过点________.
(2)
如图是指数函数①y=ax,②y=bx,③y=cx,④y=dx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系为( )
A.a<b<1<c<d B.b<a<1<d<c
C.1<a<b<c<d D.a<b<1<d<c
方法归纳
解决与指数函数有关图象问题的策略
巩固训练2 (1)在同一平面直角坐标系中,函数f(x)=ax与g(x)=ax的图象可能是( )
(2)设函数f(x)=3ax+1-1(a>0且a≠1)恒过定点(m,n),则m+n=________.
题型3 指数型函数的定义域、值域
例3 (1)[2022·山东胶州高一期中]函数f(x)=的定义域是( )
A.(3,+∞) B.[3,+∞)
C.(4,+∞) D.[4,+∞)
(2)函数y=()x2-2的值域为________.
方法归纳
1.指数型函数y=af(x)的定义域的求法
函数y=af(x)的定义域与y=f(x)的定义域相同
2.求指数型函数y=af(x)值域的一般步骤
巩固训练3 函数y=的定义域为________,值域为________.
第1课时 指数函数的概念、图象及性质
新知初探·课前预习
[教材要点]
要点一
y=ax
要点二
(0,1) 0 1 y>1 0<y<1 0<y<1 y>1 增函数 减函数
[基础自测]
1.答案:(1)× (2)× (3)√ (4)×
2.解析:由指数函数的定义可知选项D正确.
答案:D
3.解析:设指数函数y=f(x)=ax(a>0,且a≠1),则a2=4,所以a=2,即f(x)=2x,所以f(3)=8.
答案:B
4.解析:令x-2=0,x=2,此时y=1,
所以它的坐标是(2,1).
答案:(2,1)
题型探究·课堂解透
例1 解析:(1)由指数函数的定义可知,只有B符合.
(2)设f(x)=ax,(a>0,且a≠1),
∵f(-1)==2,∴a=,
即f(x)=()x
因为f(-2)=()-2=4,f(-1)=()-1=2,
f(1)=,f(3)=()3=,所以D正确.
答案:(1)B (2)D
巩固训练1 解析:(1)由指数函数的定义,得,解得a=2.
(2)设f(x)=ax(a>0且a≠1),
由f=得=,
所以a=3,
所以f(x)=3x,
所以f(-2)=3-2=.
答案:(1)D (2)
例2 解析:(1)因为函数f(x)=2ax-3+1,其中a>0,a≠1,
令x-3=0得x=3,把x=3代入函数的解析式得y=3,
所以函数f(x)=2ax-3+1(a>0且a≠1)的图象必经过点的坐标为(3,3).
(2)由图象可知③④的底数必大于1,①②的底数必小于1.过点(1,0)作直线x=1,如图所示,在第一象限内直线x=1与各曲线的交点的纵坐标即为各指数函数的底数,则1<d<c,b<a<1,从而可知a,b,c,d与1的大小关系为b<a<1<d<c.
答案:(1)(3,3) (2)B
巩固训练2 解析:(1)需要对a讨论:
①当a>1时,f(x)=ax过原点且斜率大于1,g(x)=ax是递增的;②当0<a<1时,f(x)=ax过原点且斜率小于1,g(x)=ax是减函数,显然B正确.
(2)令x+1=0,即x=-1时,此时f(-1)=2.
∴m=-1,n=2,∴m+n=-1+2=1.
答案:(1)B (2)1
例3 解析:(1)由,得x>3,
所以函数的定义域为(3,+∞).
(2)由于x2-2≥-2,y=()x在R上单调递减,
所以0<≤()-2=4,
所以函数y=的值域为(0,4].
答案:(1)A (2)(0,4]
巩固训练3 解析:要使函数有意义,则x-1≠0,∴x≠1,
∴函数的定义域为{x|x≠1},
由于==1+≠1,
≠2且>0,即y>0且y≠2.
∴函数的值域为(0,2)
答案:{x|x≠1} (0,2)
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