六年级上册9 知法守法,依法维权课堂教学ppt课件
展开深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本:部编版《道德与法治》六年级上册 课 题:第9课第三框《依法维权有途径》 授课人:袁雪冰 学校:深圳市宝安区天骄小学 审课人:李欣庭、郭宏瑜 单位:宝安区教科院
放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?
法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
1.你在日常生活中有过维权的经验吗?
2.我们维权的途径都有哪些呢?
有一天晚上,我正在家里复习,但小区跳广场舞的音响太大了,导致我无法静下心来,后来我找了管理处帮我解决了。
我知道除了之前学过的一些部门可以帮助我们维权,还有不少的热线也能帮助我们维权,如12345消费者维权热线。
告知情况告诉家人向老师、学校报告
咨询寻求帮助向律师等专业人员请教向居委会或村委会求助向法律援助部门求助 向妇女儿童保护组织求助
寻求法律帮助请求政府主管部门依法办事请求公安机关立案查办向检察院提起控告、申诉向法院起诉
110:公安报警电话 120:急救中心 122:道路交通事故报警 12345:市政府热线 12315:消费者投诉热线 12338:未成年人维权热线电话 12348:司法局法律服务专线
13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边一所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。 看着两个凶狠的男子,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。她假装胆小、恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小惠一边说想不起父母的电话号码,一边偷偷松动捆在手腕上的绳子。 三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑,也没有反抗能力,就放松了警惕。临近中午,一个男子外出,另一个男子准备做午饭。此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子,跑回家中。 梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉了他。班主任和学校立即报警。接到报案后,警察当天就将那两男子抓获。
梁小惠的聪明才智表现在哪些地方?
你赞同哪位同学的观点?如果遇到类似的情况,你会怎么做?
我觉得保存自己很重要,跟歹徒不能硬碰硬。我看过一则报道说两名警校学生与歹徒搏斗被捅伤,民警还提醒大家见义勇为需讲究方法。
如果我遇到类似的情况也要向梁小惠学习,学会保护自己。
未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。
2018年暑假的一天,几个孩子在一家超市买了3瓶冰红茶,然而当其中一个孩子打开一瓶猛喝一口后,却感觉味道怪怪的。他仔细看了一下瓶子,发现其包装很粗糙,生产日期打印得也很模糊,便怀疑这些饮料是假的。 孩子们拿着饮料和小票去超市对质,该超市对几个孩子的理论不予理会。为了讨回说法,在家长的陪同下,孩子们将此事投诉到12315市场监管投诉举报中心。中心的工作人员详细询问了事情的经过后,对小朋友带来的3瓶冰红茶饮料进行了认真地鉴别,并通知该商品厂家驻本市代理商前来辨认,确认这3瓶冰红茶是假冒产品。 随后,执法人员对孩子反映的这家超市进行了全面检查,依法查扣该批假冒饮料,并责令经销商按照《中华人民共和国食品安全法》给小朋友10倍赔偿。
故事听完了,请你说一说,这些同学是如何得到赔偿的呢?
我觉得他们利用了《中华人民共和国食品安全法》的相关条款,依法维权。
他们还掌握了证据,没有证据也是无法维权的。
《中华人民共和国食品安全法》规定:生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款10倍的赔偿金。
依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据,例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
我以前没有收集证据的意识,买到劣质的商品只能自认倒霉。
有一次奶奶在超市买的牛奶过期了,我陪同奶奶带着小票到超市把牛奶退了。
依法收集证据, 对查明案件事实, 正确处理案件, 具有十分重要的意义。
证据收集和提供的主体必须具有合法性。 证据收集和提供的主体是公安、 司法机关的工作人员、当事人及其诉讼代理人。
证据收集的方法必须具有合法性。 为确保收集证据合法有效, 法律禁止以非法和不正当的方法收集证据, 如《中华人民共和国刑事诉讼法》 第 52条规定:” 严禁刑讯逼供和以威胁、 引诱、 欺骗以及其他非法的方法收集证据。”
根据视频所说,那收集证据的时候,我们应该注意哪些问题呢?
收集证据时我们也要在法律允许的范围内收集。
要保证证据的真实性。更不能伪造证据,伪造证据那是一种犯罪行为。
维护权利有途径:及时将情况告诉家人或老师、学校;寻求法律专业人员的帮助;向有关部门寻求保护。
未成年人在维护权利时,要学会保护自己。
模拟搜集证据,掌握相关方法
可选择以下工具进行模拟:谈话调查、照相机、录像、录音、签订合同……
请根据该案例,写出合理建议,帮助刘丽丽维权
请根据案例,写出合理建议,帮助刘丽丽维权
案例: 刘丽丽,今年 12 岁,爸妈离婚后,随爸爸和奶奶生活,爸爸经常赌博,且经常打孩子,刘丽丽告诉了奶奶,奶奶叫她不要说,因为家丑不可外扬,上法院打官司不光彩。刘丽丽听奶奶的话没有说,但爸爸更残忍了 ,经常无缘无故地打她,旧伤未好又添新疤。刘丽丽该如何维权呢?
期待你成为知法守法依法维权的好少年!
1.收集证据时我们也要在法律允许的范围内收集。
2.要保证证据的真实性。更不能伪造证据,伪造证据那是一种犯罪行为。
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