第三单元测量高频考点检测卷（单元测试）-小学数学三年级上册人教版

这是一份第三单元测量高频考点检测卷（单元测试）-小学数学三年级上册人教版，共12页。
第三单元测量高频考点检测卷（单元测试）-小学数学三年级上册人教版一、选择题1．爷爷每分钟跑100米，他每天早上坚持跑10分钟，共跑(     )．A．100千米 B．100米 C．1千米2．20张纸的厚度大约是（     ）A．2毫米 B．20毫米 C．200毫米3．一只大鲸鱼大约重4（   ）A．吨 B．千克 C．千米4．一只大象重7吨80千克，合（   ）A．7080千克 B．7800千克 C．70080千克5．用载重量分别为2吨和3吨的两辆车运煤，___可以恰好把8吨煤运完（   ）A．2吨的车运3次，3吨的车运1次 B．2吨的车运一次，3吨的车运2次 C．3吨的车运3次6．1吨铁与1吨棉花比较（     ）。A．一样重    B．1吨铁重      C．1 吨棉花重  D．不知道谁重7．一袋黄豆重52千克，（       ）袋这样的黄豆大约重1吨。A．2 B．20         C．2008．学校操场的环形跑道一圈长400米，小强沿着跑道跑了5圈，跑了（       ）千米．A．2000 B．20 C．2二、填空题9．单位换算。80秒＝(        )分(        )秒          1时15分＝(        )分2米＝(        )厘米          4分米＝(        )毫米1千米－200米＝(        )米          1吨－620千克＝(        )千克10．填上合适的单位名称。每小时行驶160(        )。剑龙重约10(        )。一次深呼吸用了4(        )。字典厚50(        )。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。100秒(          )1分        4000米(          )5千米             2000千克(          )2吨    500毫米(          )4厘米12．小亮用一把长20厘米的直尺测量课桌的长度，量了3次，还多出4厘米。课桌长(          )分米(          )厘米；用这把直尺测量电脑显示器的宽，量了1次，还差4厘米，电脑显示器宽(          )分米(          )厘米。13．计量较重或大宗物品的质量，通常用(        )作单位。8吨＝(        )千克。14．一支铅笔原来长8厘米5毫米，用去了9毫米，现在这支铅笔长(          )毫米。15．从学校到科技馆有2968米，可以说它们之间的距离大约是(          )千米。16．吨和千克之间的进率是(          )；时和分之间的进率是(          )。三、解答题17．一根铁丝长3米，剪成5分米长的小段，一共可以剪几段？要剪几次？   18．水果店要组合质量是10千克的水果篮，已知店内现有香蕉3000克，苹果6000克，橘子2千克，梨4千克，荔枝5000克，可以怎么组合？     19．如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米．（1）多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？（2）1200张这样的纸，大约厚多少厘米？    20．在一辆载重2吨的货车上装了6只重300千克的箱子，超载了吗？    21．6头大象重24吨，平均一头大象重多少吨？    22．学校跑道内圈200米，若沿着内圈走5圈，一共走了多少米，合多少千米？若在此进行3千米长跑，需要跑多少圈？23．一辆油罐车装满油重3吨，倒出一半的油，油和车还重2吨，车上原来有多少油？车重多少吨？    24．工程队挖水渠，第一周挖了613米，第二周挖的比第一周少28米，第二周挖了多少米？两周一共挖了多少米，合多少千米？
参考答案：1．C【解析】10个100米是1000米，1000米=1千米，据此作答即可．【详解】爷爷共跑了100×10=1000米=1千米．故答案为C．2．A【解析】【详解】略3．A【解析】【详解】略4．A【解析】【详解】解：7吨80千克＝7080千克故选A．5．B【解析】【详解】A：2×3＋3＝9（吨）B：2＋3×2＝8（吨）C：3×3＝9（吨）所以2吨的车运一次 3吨的车运2次，可以恰好把8吨煤运完；故答案为：B6．A【解析】【详解】铁和棉花的重量都为1吨，所以铁和棉花一样重。故答案为：A7．B【解析】【分析】先根据吨与千克的进率把单位统一为千克，1吨＝1000千克，然后根据除法的估算，把52根据“四舍五入”法看做50计算，被除数和除数末尾都有0，可以先去掉相同个数的0，再按表内除法的计算方法计算即可。【详解】1吨＝1000千克， 52千克≈50千克， 1000÷50＝20（袋）；故答案为B。8．C【解析】【详解】略9．     1     20     75     200     400     800     380【解析】【分析】（1）80秒＝60秒＋20秒，60秒＝1分，依此填空。（2）1小时＝60分，因此用60分加15分即可。（3）1米＝100厘米，2米里面有2个100厘米；（4）1分米＝100毫米，4分米里面有4个100毫米；（5）1千米＝1000米，因此用1000米－200米；（6）1吨＝1000千克，因此用1000千克－620千克；【详解】（1）80秒＝1分20秒；（2）60分＋15分＝75分；（3）2个100厘米是200厘米，即2米＝200厘米；（4）4个100毫米是400毫米，即4分米＝400毫米；（5）1000米－200米＝800米，即1千米－200米＝800米；（6）1000千克－620千克＝380千克，即1吨－620千克＝380千克；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。10．     千米     吨     秒     毫米【解析】【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量火车每小时行驶的路程用“千米”作单位；计量剑龙的体重用“吨”作单位；计量人一次深呼吸所用时间用“秒”作单位；计量字典的厚度用“毫米”作单位。【详解】每小时行驶160千米。剑龙重约10吨。一次深呼吸用了4秒。字典厚50毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11．     ＞     ＜     ＝     ＞【解析】【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克；把单位统一后再比较大小。【详解】100秒＞1分＝60秒        4000米＝4千米＜5千米             2000千克＝2吨        500毫米＝50厘米＞4厘米【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位的换算知识是解答本题的关键。12．     6     4     1     6【解析】【分析】根据题意，“用一把长20厘米的直尺测量课桌的长度，量了3次，还多出4厘米”，则课桌的长度是（20×3＋4）厘米，同理电脑显示器的宽度是（20－4）厘米，计算出结果并进行单位换算即可。【详解】20×3＋4＝60＋4＝64（厘米）20－4＝16（厘米）64厘米＝6分米4厘米16厘米＝1分米6厘米所以，小亮用一把长20厘米的直尺测量课桌的长度，量了3次，还多出4厘米。课桌长6分米4厘米；用这把直尺测量电脑显示器的宽，量了1次，还差4厘米，电脑显示器宽1分米6厘米。【点睛】要明确，用20里面长的直尺测量了3次，就是3个20厘米长。13．     吨     8000【解析】【分析】常用的质量单位有吨、千克、克，计量较重或大宗物品的质量通常用吨作单位，1吨＝1000千克。【详解】计量较重或大宗物品的质量，通常用吨作单位。8吨＝8000千克。【点睛】本题主要考查学生对质量常用单位及换算知识的掌握。14．76【解析】【分析】根据“1厘米＝10毫米”可知，8厘米5毫米＝85毫米，再用铅笔的长度减去用去的9毫米，即可解题。【详解】8厘米5毫米＝85毫米85毫米－9毫米＝76（毫米）所以，这支铅笔长76毫米。【点睛】熟记：1厘米＝10毫米，是解答此题的关键。15．3【解析】【分析】先将这个数估成整千数，然后再将它化成千米即可，1000米＝1千米，依此换算。【详解】2968米可以看成是3000米3000米＝3千米【点睛】此题考查的是米与千米之间的换算，熟练掌握整数的估计是解答此题的关键。16．     1000     60【解析】【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1时＝60分，1分＝60秒。【详解】根据分析可知，吨和千克之间的进率是1000；时和分之间的进率是60。【点睛】熟练掌握质量和时间单位的换算知识是解答本题的关键。17．6段     5次【解析】【分析】把3米换算成30分米，再除以每一段的长度5分米，就是剪成的段数；所剪成的段数减去1，就是剪的次数．【详解】3米=30分米；30÷5=6（段）；6-1=5（次）．答：一共可以剪6段，要剪5次．18．因为10千克=10000克=3000+2000+5000，所以需要香蕉3000克，橘子2千克，荔枝5000克．【解析】【分析】1千克=1000克，可以先把克都换算成千克，然后根据数字的大小确定总重量是10千克可以怎样组合即可．【详解】3000克=3千克，6000克=6千克，5000克=5千克，3千克+2千克+5千克=10千克答：可以买3000克香蕉，2千克橘子，5000克荔枝．（答案不唯一）19．（1） 1厘米（2）6厘米【解析】【详解】本题考查“毫米、分米的认识”知识，记住1厘米=10毫米，1米=10分米，1分米=10厘米，20张纸重叠起来的厚度是1毫米，1厘米是10x20=200（张）12÷2=6（厘米）．解答：10x20=200（张） 12÷2=6（厘米）答：20张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米；1200张这样的纸，大约厚6厘米．20．不超载【解析】【分析】6只重300千克的箱子重300×6=1800千克，然后再与2吨进行比较解答．【详解】2000-600×3=200（千克）答：不超载．21．4吨【解析】【详解】24÷6=4（吨）；答：平均一头大象重4吨．22．一共走了1000米，合1千米；15圈【解析】【详解】试题分析：（1）内圈跑道一圈长200米，沿内圈走5圈，走了5个200米，即200×5，然后再换算成千米作单位即可；（2）进行3千米长跑比赛，求应跑多少圈，也就是求3000米里面有几个200米，就跑几圈，即3000÷200．解：（1）200×5=1000（米）1000米=1千米答：一共走了1000米，合1千米；（2）3千米=3000米3000÷200=15（圈）答：需要跑15圈．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数即可．23．原来有2吨油，车重1吨．【解析】【详解】试题分析：用3吨减去2吨就是倒出油的重量，再乘2就是油的总重量，用3吨减去油的重量，就是车的重量．据此解答．解：（3﹣1）×2=1×2=2（吨）3﹣2=1（吨）答：车上原来有2吨油，车重1吨．【点评】此题解答的关键是理解“倒出的重量是油的一半”，从而解决问题．24．第二周挖了；两周一共挖了1198米，合1千米198米．【解析】【详解】本题考查长度单位知识，学习新知识“千米的认识”，记住1千米=1000米，问题就很简单了．第二周挖了613-28=585（米），两周一共挖了585+613=1198（米），合1198米=1千米198米．解答：613-28=585（米）585+613=1198（米），合1198米=1千米198米答：第二周挖了；两周一共挖了1198米，合1千米198米．