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初中数学人教版八年级上册11.2.2 三角形的外角精品同步测试题
展开这是一份初中数学人教版八年级上册11.2.2 三角形的外角精品同步测试题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023年人教版数学八年级上册11.2.2
《三角形的外角》课时练习
一 、选择题
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B度数为( )
A.15° B.55° C.65° D.75°
2.如图,CD∥AB,∠1=120°,∠2=80°,则∠E的度数是( )
A.40° B.60° C.80° D.120°
3.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于( )
A.60° B.70° C.80° D.90°
4.如图,将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1=48°,那么∠2的度数是( )
A.48° B.78° C.82° D.92°
5.如图,下列说法正确的是( ).
A.∠B>∠2 B.∠2+∠D<180° C.∠1>∠B+∠D D.∠A>∠1
6.将一块直尺与一块三角板如图2放置,若∠1=45°,则∠2的度数为( )
A.145° B.135° C.120° D.115°
7.如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD交BE于F,若BF=AC,则∠ABC等于( )
A.45° B.48° C.50° D.60°
8.如图所示,∠1,∠2,∠3的大小关系为( )
A.∠2>∠1>∠3 B.∠1>∠3>∠2
C.∠3>∠2>∠1 D.∠1>∠2>∠3
9.如图,在△ABC中,点D在边BA的延长线上,∠ABC的平分线和∠DAC的平分线相交于点M,若∠BAC=80°,∠C=60°,则∠M的大小为( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
10.小明同学把一个含有450角的直角三角板在如图所示的两条平行线m,n上,测得∠ɑ=120°,则∠β的度数是( )
A.450 B.550 C.650 D.750
11.一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则∠α的度数是( )
A.165° B.120° C.150° D.135°
12.如图,∠MON=90°,点A,B分别在射线OM,ON上运动,BE平分∠NBA,BE的反向延长线与∠BAO的平分线交于点C.当A,B移动后,∠BAO=45°时,则∠C的度数是( )
A.30° B.45° C.55° D.60°
二 、填空题
13.在△ABC中,∠A=34°,∠B=72°,则与∠C相邻的外角为 .
14.如图,∠C、∠l、∠2之间的大小关系是____________
15.在“三角尺拼角实验”中,小明同学把一副三角尺按如图所示方式放置,则∠1= .
16.如图,∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°,则∠BDC=______,∠BOC=______.
17.将一副直角三角板如图摆放,点C在EF上,AC经过点D,已知∠A=∠EDF=90°,AB=AC,∠E=30°,∠BCE=40°,则∠CDF= .
18.如图,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;…∠A2 024BC和∠A2 024CD的平分线交于点A2 025,则∠A2 025= 度.
三 、解答题
19.如图,AD是△ABC的外角平分线,交BC的延长线于D点,若∠B=30°,∠DAE=55°,求∠ACD的度数.
20.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E.若∠B=35°,∠E=20°,求∠BAC的度数.
21.如图,已知∠A=60°,∠B=30°,∠C=20°,求∠BDC的度数.
22.如图,在△ACB中,∠ACB=90゜,CD⊥AB于D.
(1)求证:∠ACD=∠B;
(2)若AF平分∠CAB分别交CD、BC于E、F,求证:∠CEF=∠CFE.
23.已知在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角∠ACM的平分线交于点E,
(1)如图1,若∠A=70°,求∠E的度数;
(2)如图2,若∠A=90°,则∠E= ;如图3,若∠A=130°,求∠E= ;
(3)根据上述结果,你发现∠A与∠E的关系是: ;并证明你的结论.
参考答案
1.D
2.A.
3.C
4.B.
5.B
6.B
7.A
8.A
9.C.
10.D.
11.A
12.B
13.答案为:106°.
14.答案为:∠1>∠2>∠C
15.答案为:120°.
16.答案为:78°, 110°.
17.答案为:25°
18.答案为:m()2025
19.解:∵∠DAE=55°,ADF平分∠CAE,
∴∠CAE=110°,
∵∠CAE是△ABC的外角,∠B=30°,
∴∠ACB=110°﹣30°=80°,
∴∠ACD=180°﹣80°=100°.
20.解:∵∠B=35°,∠E=20°,
∴∠ECD=∠B+∠E=55°.
∵CE平分∠ACD,
∴∠ACD=2×55°=110°.
∴∠BAC=∠ACD-∠B=110°-35°=75°.
21.解:连接AD,并延长.
∵∠3=∠1+∠B,∠4=∠2+∠C.
∴∠BDC=∠3+∠4=(∠1+∠B)+(∠2+∠C)=∠B+∠BAC+∠C.
∵∠A=60°,∠B=30°,∠C=20°.
∴∠BDC=110°
22.证明:(1)∵∠ACB=90゜,CD⊥AB于D,
∴∠ACD+∠BCD=90°,∠B+∠BCD=90°,
∴∠ACD=∠B;
(2)在Rt△AFC中,∠CFA=90°﹣∠CAF,
同理在Rt△AED中,∠AED=90°﹣∠DAE.
又∵AF平分∠CAB,
∴∠CAF=∠DAE,
∴∠AED=∠CFE,
又∵∠CEF=∠AED,
∴∠CEF=∠CFE.
23.解:由三角形的外角性质得,∠ACD=∠A+∠ABC,∠ECD=∠E+∠EBC,
∵∠ABC的平分线与∠ACB的外角∠ACM的平分线交于点E,
∴∠EBC=∠ABC,∠ECD=∠ACD,
∴∠E+∠EBC=(∠A+∠ABC),
∴∠E=∠A,
(1)∠A=70°时,∠E=×70°=35°;
(2)∠A=90°时,∠E=×90°=45°,
∠A=130°时,∠E=×130°=65°;
(3)∠E=∠A.
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