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    小学科学青岛版六三制六年级上册第二单元第4课《细菌和病毒》教学课件

    小学科学青岛版六三制六年级上册第二单元第4课《细菌和病毒》教学课件(2022)第1页
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    青岛版 (六三制2017)六年级上册4 细菌和病毒教学课件ppt

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    这是一份青岛版 (六三制2017)六年级上册4 细菌和病毒教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了活动准备,认识细菌和病毒,球杆菌,棒状杆菌,分歧杆菌,肉毒杆菌,螺旋菌,用电子显微镜观察病毒,乙肝病毒模型,番茄花叶病毒模型等内容,欢迎下载使用。
    活动准备:搜集有关细菌和病毒的文字及图片资料。
    细菌和病毒个体微小,肉眼看不见。在土壤里、空气中、自然水域中及生物的身体内存在着大量的细菌和病毒。细菌和病毒与人类健康有什么关系呢?
    细菌及病毒与人类的关系
    活动一:认识细菌和病毒。
    根据排列方式不同,球菌可分为单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌和葡萄球菌等。
    杆菌一般呈正圆柱形,也有近卵圆形的,菌体大多平直,亦有稍弯曲的,菌体两端多钝圆,少数是平截状或尖突状。可分为单杆菌、双杆菌、链杆菌、球杆菌、棒状杆菌、分歧杆菌、双歧杆菌等。
    螺旋杆菌一般是指幽门螺杆菌, 是一种进入胃后繁殖,引起胃黏膜感染性疾病的细菌。
    细菌个体十分微小,只有用显微镜才能观察到,大约10亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
    病毒个体非常微小,绝大多数要在高倍的电子显微镜下才能看到,大约3万个病毒才相当于一个细菌那么大。
    根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
    细菌是单细胞微生物,是所有生物中数量最多的一类。虽然绝大多数细菌是无害甚至是有益的,但是很多细菌在一定条件下可以致病。例如:葡萄球菌和链球菌属于正常菌群,常存在于人的体表皮肤、鼻腔,一般不引发疾病,却能在一定条件下引发皮肤感染、肺炎、脑膜炎、败血症等。
    病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,由核酸和蛋白质组成。病毒不能独立生存,必须生活在其他生物的细胞内。根据病毒寄生的生物细胞不同,可将病毒分为三类:专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,如乙肝病毒;专门寄生在植物细胞里的植物病毒,如番茄花叶病毒;专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。
    在1号杯中放1粒大米,在2号杯中放2粒大米,在3号杯中放4粒大米,依次倍增
    假设一个细菌每隔20分钟分裂一次,1个小时后
    活动二:细菌及病毒与人类的关系是怎样的?
    细菌适应力强,种类繁多,分布广泛,与人类的关系密切。自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体腐烂、分解;动植物遗体分解生成的二氧化碳、水和无机盐是植物制造有机物的原料。
    在一个广口瓶中放一些土,取一部分鸡或鱼的内脏埋入其中,一段时间后观察现象。思考:这说明了什么?

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