初中语文人教部编版八年级上册综合性学习 人无信不立课后测评

这是一份初中语文人教部编版八年级上册综合性学习 人无信不立课后测评，共2页。试卷主要包含了阅读下列材料，回答问题，阅读下面的材料，回答后面的问题，生活中我们要养成讲诚信的好习惯等内容，欢迎下载使用。

（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
（2）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展
活动二：【示例】诚信故事我来讲
活动三：【示例】诚信名言大家背
（3）活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。（60字左右）
【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。让我们把诚信装在心中，一路前行！
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：
①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：
材料三：
（1）请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
（2）阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视（不守“诚信”将受到严惩）。
（3）仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
3．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
（1）根据上述材料，写出你的探究结果。
人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。
（2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？
古人云，人无信不立，国无信必衰。诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
4．生活中我们要养成讲诚信的好习惯。涵涵想借用邻居漂亮的花篮做一个手工作品，周二在班级展示完就可以拿回来。邻居冯阿姨让涵涵随意用，涵涵坚持写一个借条。请你帮涵涵拟一张借条给邻居。
借条
今借到冯阿姨花篮壹个，周二下午放学后归还。
此据。
涵涵
×年×月×日