初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量练习
展开第1节长度和时间的测量
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
- 下列估计的数据与实际最接近的是( )
A. 中学生食指的长度为 B. 教室的空间高度为
C. 人的一次脉搏时间为 D. 中学生百米赛跑的时间为
- 一位身体健康的中学生脉搏跳动次所用的时间大约是( )
A. B. C. D.
- 小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。下图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为( )
A. B. C. D.
- 用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因( )
A. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
B. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
C. 刻度尺没有跟课本的长边平行
D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本
- 在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：、、、、。则物块的长度为( )
A. B. C. D.
- 如图是常用的号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“”，前两位数是直径，后三位数是高度，这型号电池高度为( )
A. B. C. D.
- 以下有关误差的说法中，正确的是( )
A. 多次测量取平均值可以避免误差 B. 只要认真测量，就可以避免误差
C. 测量误差可能与测量者有关 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
- 如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是( )
A. B. C. D.
- 测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是( )
A. 所用刻度尺的分度值为
B. 读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C. 测得图中线圈的总长度为
D. 实验中需要数所绕铜丝的圈数
- 中国工程院院士袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种，创造了世界单产的最新、最高纪录。如图是袁隆平院士在水稻基地中做调研的情景，根据图片提供的信息，可估测出成熟的水稻高度约为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）
- 测量时间的工具是 。在国际单位制中，时间的基本单位是 。 。
- 请进行单位换算。
____________；
_____________。 - 使用刻度尺之前，要观察______、分度值及零刻度线在哪里。如图，被测木块的长度为______．
- 如图所示，物体的长度是______；如图所示，符合长度测量要求的是______；如图所示，秒表的读数为______。
三、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
- 有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是、、、、。
各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在______，这个是______填可以或不可以消除的。
其中测量结果显示明显错误操作的是______同学，这个是______填可以或不可以避免的。
若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的______不同。
如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是，则______同学的测量结果又是错误的，其原因是______。
用这把分度值为的刻度尺，测得钢笔的长度应该是______。 - 在进行“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据．
小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差．”
小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差．”
小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了．”
小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差．”
你同意________同学的观点．
你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：
________ ．
________ ．
四、简答题（本大题共2小题，共10.0分）
- 某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：
________________________________________________________________________．
________________________________________________________________________．
________________________________________________________________________．
- 对同一物体的长度进行测量，次测量记录分别为、、、 和在这些记录中有一次是错误的，错误的测量数值是？原因是？该物体的长度是用公式写出计算过程？若用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么由此引起的测量结果将如何变化？
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】停表
秒
12.【答案】或；
13.【答案】量程
14.【答案】 乙
15.【答案】误差 不可以 丁 可以 最小分度值 丙 没有估计值
16.【答案】小丽；选择精密的仪器；多次测量求平均值
17.【答案】零刻度线没有对准被测物体的一端
刻度尺上的刻度线没有紧靠被测物体
读数时斜视，视线没有与尺面垂直
18.【答案】解：与其它几个数据有明显的差别，是错误的数据；错误的测量数值是准确值，原因是不遵守测量规则或笔下误所致，多次测量的平均值为；
用被拉长了的塑料卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的塑料卷尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没有变化，因此其测得的结果比真实值偏小。
故答案为：；准确值错误；；偏小。
人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量一课一练： 这是一份人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量一课一练，共8页。试卷主要包含了下列物体的长度值最符合实际的是，以下长度的估测中最接近3m的是等内容，欢迎下载使用。
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初中物理人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量同步练习题： 这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量同步练习题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
