人教部编版三年级上册听听，秋的声音达标测试

7.听听，秋的声音

一、选择题

1．课文《听听，秋的声音》中，形容“歌吟”的是（       ）

A．丰收的 B．动听的 C．悦耳的

2．下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（       ）

A．这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……

B．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

C．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

D．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。

3．拼音选一选

绽开________ 掠过________ 叮咛________ 振动________

A．dīnɡ nínɡ B．zhèn dònɡ C．lüè ɡuò D．zhàn kāi

4．下列句子中，画线部分使用不恰当的一项是（　）

A．早晨的雾真大，校园浸在乳白色的浓雾里，像仙境一般。

B．客人们继续到了，家里热闹起来。

C．我班同学很团结，赢（yínɡ）了这场拔河比赛，这真是“人心齐，泰山移”啊！

5．下列选项中加点的字读音完全正确的一项是（   ）

A．掠（lüè）        歌吟（yínɡ）

B．震动（zhèn）        匆匆（cōnɡ）

C．叮咛（nínɡ）   诡异（huǐ）

二、填空题

6．照样子，填空。

例：一排排大雁       __________秋风       __________白云       __________笑脸

例：一滴汗水       __________小花       __________叮咛       __________谷粒

7．仿写词语。

百花齐放（春天）：______       ______       ______

烈日炎炎（夏天）：______       ______       ______

硕果累累（秋天）：______       ______       ______

白雪皑皑（冬天）：______       ______       ______

8．在括号里填上恰当的词语。

(           )的理想     (           )地握手       (           )的谷粒

(           )地离开     (           )的秋天       (           )的祝福

9．秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。如：刷刷、哗哗、呱呱……   

你还想到了什么？下面的内容你会填吗？

听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“________”是它们欢快的歌声。

听听，秋的声音，秋雨落在地上，“________”，是秋雨正在弹琴。

听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，“________”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。

10．书法展示。（读拼音，写词语）

shī dù       jiāo nèn      xī shuài    dīnɡ nínɡ      zhǔ fù        lüè ɡuò

湿(     ) (      )     (      )     (      )   (      )   (      )

三、现代文阅读

阅读理解。

秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。

11．阅读时如果遇到不理解的词语，可以运用查字（词）典、联系上下文、_____________、_______________、___________等多种方法来帮助理解。短文中的“垂涎三尺”，你是用什么方法来理解的呢？与大家进行分享吧。

我运用_____________________的方法理解了“垂涎三尺”，它的意思是______________。

12．这篇短文文字优美，为我们展现了秋天丰收的美好景象。文中画横线的句子具体写了________、  高粱  、________、_______、橘子  五种事物，写得生动形象。请你多读几遍，再仿照画线的句子写上一两句吧：__________

阅读短文，回答问题。

       凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。

      大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。

      秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

13．用“—”画出短文的中心句。

14．在横线上填上恰当的词语。

________的枫树叶               ________的海棠

________的柿子                  ________的秋天

15．“花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是________和________。