高中生物第2章 神经调节第5节 人脑的高级功能精品练习题

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1．下列生理活动属于人脑高级功能的是（    ）A．生物节律的控制 B．血糖调节C．语言、学习和记忆 D．维持身体平衡2．某人的大脑某个部位受到损伤，能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他大脑受损的区域可能是（    ）A．W区 B．H区 C．S区 D．V区3．学生在跟随教师阅读教材上课文时，参与活动的主要高级神经中枢不包括（    ）A．大脑皮层W区 B．大脑皮层H区C．大脑皮层S区 D．大脑皮层V区4．学习和记忆是脑的高级功能之一，下列说法错误的是（    ）A．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用B．学习和记忆相互联系，不可分割C．短期记忆与新突触的建立有关D．学习过程中反复刺激各种感官，有助于长期记忆的形成5．学习和记忆是脑的高级功能之一，如图是人类不同形式记忆的关系，下列说法错误的是（    ）A．感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，其中感觉性记忆不是真正的记忆B．短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关C．学习和记忆是人脑特有的高级功能D．后两个阶段为长时记忆，可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关6．下列关于情绪的说法，错误的是（    ）A．情绪是人对环境作出的反应，是大脑的高级功能之一B．消极情绪通常会转变成抑郁C．抑郁通常是短期的，可通过自我调适和他人帮助缓解D．抑郁症患者情绪波动超出自己能够调节的程度，应该接受专业治疗7．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人谈话，那么受损的部位是（  ）A．运动性语言中枢 B．躯体运动中枢C．听觉性语言中枢 D．视觉性语言中枢8．看懂文字、听懂别人谈话，也能说话，但不能写字的症状，其大脑皮层最可能受损的区域是图中的（    ）A．H B．V区 C．S区 D．W区9．一些有听力障碍的演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是（    ）。①躯体运动中枢    ②躯体感觉中枢    ③视觉中枢    ④语言中枢A．①④ B．①③ C．②③ D．③④10．下列关于人脑的高级功能的说法，正确的是（    ）。A．大脑皮层的语言中枢H区受到损伤，则不能看懂文字B．学习和记忆是人脑的高级功能，两者相互独立，可以分割C．第一级记忆的形成可能与新突触的建立有关D．第一级记忆经过重复多次，才有可能转化为第二级记忆11．某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（   ）A．语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能B．若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损C．若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损D．若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损