人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解精品精练
展开3.4 力的合成和分解
夯实基础
1.下列关于合力和分力之间的关系的说法中正确的是( )
A.合力就是分力的代数和
B.合力总比某一分力大
C.分力与合力的方向总是不一致的
D.合力的大小可能等于某一分力的大小
【答案】D
【解析】
合力是分力的矢量和,而不是代数和,A错误;合力的大小在两分力的代数和与两分力代数差的绝对值之间,B错误,D正确;当两分力方向相同时,合力与分力方向相同,C错误。
故选D
2.两个共点力F1与F2的合力大小为6 N,则F1与F2的大小可能是( )
A.F1=2 N,F2=9 N B.F1=4 N,F2=8 N
C.F1=1 N,F2=8 N D.F1=2 N,F2=1 N
【答案】B
【解析】
由于合力大小范围为:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,可以对每组数据进行简单加减确定其合力范围,只要其区间有6 N的就可以是解,
故选B
3.如图所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住。在这三种情况下,若绳的张力分别为FT1、FT2、FT3,轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3,滑轮的摩擦、质量均不计,则( )
A.FT1=FT2=FT3,FN1>FN2>FN3
B.FT1>FT2>FT3,FN1=FN2=FN3
C.FT1=FT2=FT3,FN1=FN2=FN3
D.FT1<FT2<FT3,FN1<FN2<FN3
【答案】A
【解析】
由于定滑轮只改变力的方向,不改变力的大小,所以FT1=FT2=FT3。又轴心对定滑轮的支持力等于绳对其的合作用力,而已知两个分力的大小,两分力夹角θ(0<θ<120°)越大,合力F越小,故FN1>FN2>FN3.
故选A
4.光滑水平面上的一个物体,同时受到两个力的作用,其中F1=8 N,方向水平向左;F2=16 N,方向水平向右。当F2从16 N逐渐减小至0时,二力的合力大小变化是( )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先减小后增大 D.先增大后减小
【答案】C
【解析】
F2减至8 N的过程中合力减小至0,当F2继续减小时,合力开始增大,但方向与合力原来的方向相反。
故选C。
5.小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了,下列说法中正确的是( )
A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱
B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大
C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力
D.这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力
【答案】C
【解析】
由小明所受重力产生的作用效果,小明的重力可分解为沿两个木板方向的分力,由于两个木板夹角接近180°,根据平行四边形定则,可知分力可远大于小明的重力,
故选C
6.如图所示,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°。如把球O的重力按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为 ( )
A.G,G B.G,G
C.G,G D.G,G
【答案】A
【解析】
.对球所受重力进行分解,如图所示.
由几何关系得F1=Gsin 60°=G,F2=Gsin 30°=G,
故选A.
7.某学习小组在“探究求合力的方法”的实验中:
(1)其中的两个实验步骤分别是:
A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2;
B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏:
A中是________________________,B中是________________________。
(2)该学习小组纠正了(1)中的问题后,某次实验中两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在甲图中画出,图中的方格每边长度表示2 N,O点是橡皮条的结点,请用直角三角板严格作出合力F的图示,并求出合力的大小为________ N。
(3)图乙是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图,F和F′中________是F1和F2合力的实际测量值。
【答案】(1)没有记录两拉力的方向 没有说明要把结点拉至O点
(2)图见解析 14.1(或10) (3)F′
【解析】
(1)步骤A中需记录O点位置,两拉力的大小和方向,题目漏掉了两拉力方向;用一个弹簧秤拉橡皮条时,需保证力的作用效果相同,即要把结点拉至O点,而不是使它的伸长量与两弹簧测力计拉时相同。
(2)利用尺规作图作出以两个拉力长度为边长的平行四边形如图所示,根据标度测算出合力的大小为10 N。
(3)图中F是根据平行四边形定则做出的合力,实际测量值应该是F′。
8.甲、乙两人用绳子拉船,使船沿OO′方向航行,甲用1000 N的力拉绳子,方向如图所示,要使船沿OO′方向航行,乙的拉力至少应多大?方向如何?
【答案】500 N 方向垂直于OO′指向另一侧
【解析】
要使船沿OO′方向航行,甲和乙的拉力的合力方向必须沿OO′方向。在图中,作平行四边形可知,当乙拉船的力的方向垂直于OO′时,乙的拉力F乙最小,
其最小值为F乙min=F甲sin30°=1000× N=500 N。
提能增效
9.如图所示,有5个力作用于同一点O,表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知F1=10 N,求这5个力的合力大小( )
A.50 N B.30 N C.20 N D.10 N
【答案】B
【解析】
由力的平行四边形定则可知,图中F2与F4的合力等于F1,F3与F5的合力也等于F1,故这5个力的合力为3F1=30 N。
故选B。
10.如图所示,用两根承受的最大拉力相等,长度不等的细线AO、BO悬挂一个中空铁球,当在球内不断注入铁砂时,则( )
A.AO先被拉断 B.BO先被拉断
C.AO、BO同时被拉断 D.条件不足,无法判断
【答案】B
【解析】
依据力的作用效果将重力分解如图所示,
据图可知:FB>FA.又因为两绳承受能力相同,故当在球内不断注入铁砂时,BO绳先断,
故选B.
11.人们不可能用双手掰开一段木桩,然而,若用斧子就容易把木桩劈开.如图所示,斧子的两个斧面间的夹角为θ,两个斧面关于竖直平面对称,当斧子对木桩施加一个竖直向下的力F时,木桩的两个劈开面受到的侧向压力FN等于( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
如图所示:
将力F分解为F1、F2两个分力,这两个分力分别与劈开的两个侧面垂直,根据对称性,两分力F1、F2大小相等,这样,以F1、F2为邻边的平行四边形就是一个菱形.因为菱形的对角线互相垂直且平分,所以有F1=F2=,木桩的两个劈开面受到的侧向压力FN等于,
故选C.
12.(多选)如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们滑动时,下列说法正确的是( )
A.甲、乙、丙所受摩擦力相同
B.甲受到的摩擦力最小
C.乙受到的摩擦力最大
D.丙受到的摩擦力最大
【答案】BC
【解析】
图中三个物体对地面的压力分别为FN甲=mg-Fsin θ,FN乙=mg+Fsin θ,FN丙=mg,因它们均相对地面滑动,由摩擦力Ff=μFN知,Ff乙>Ff丙>Ff甲,
故选BC.
13.将一个有确定方向的力F=10 N分解成两个分力,已知一个分力有确定的方向,与F成30°夹角,另一个分力的大小为6 N,则在分解时( )
A.有无数组解 B.有两组解
C.有唯一解 D.无解
【答案】B
【解析】
设方向已知的分力为F1,如图所示:
则F2的最小值F2小=Fsin 30°=5 N,而5 N<F2=6 N<10 N,F1、F2和F可构成如图所示的两个矢量三角形,此时有两组解。
故选B.
14.如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分别为( )
A.G和G B.G和G
C.G和G D.G和G
【答案】B
【解析】
根据对称性知两绳拉力大小相等,设为F,其夹角为90°,根据两力相等合力的公式F合=2Fcos,得F合=2Fcos。日光灯处于平衡状态,合力与重力平衡,于是有2Fcos45°=G解得F=G。
故选B
15.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________ N。
(2)下列不必要的实验要求是________。(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法。
【答案】(1)3.6 (2)D (3)①减小弹簧测力计B的拉力;②减小重物M的质量(或将A更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计B拉力的方向等)。
【解析】
(1)由题图知,弹簧测力计A的分度值为0.2 N,读数为3.6 N。
(2)验证力的平行四边形定则,一定要记好合力与两分力的大小与方向,与结点位置无关,D错误;M的重力即合力,A正确;测量前弹簧测力计调零才能测量准确,B正确;拉线与木板平行才能保证力在木板平面内,C正确。
(3)对O点受力分析如图所示,可见若减小FOA可调节FOB的大小或方向,调节OA方向或减小物重G等。
16.如图所示,长为l=5 m的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为d=4 m的两杆的顶端A、B处。绳上挂一个光滑的轻质挂钩,下端悬挂一个重为G=12 N的物体,稳定后静止在图中位置。求细绳的拉力大小。
【答案】10 N
【解析】
物体受到挂钩两侧细绳的拉力和重力作用,则细绳的两个拉力的合力与物体的重力平衡。根据平行四边形定则,作出两个拉力的合力如图所示。因为整体是一根细绳,所以挂钩两侧的细绳拉力大小相等,设拉力大小为T,则作出的平行四边形是菱形,所以图中α=β。利用菱形的对角线互相垂直平分,可得F=G=2Tsinα。如图中的虚线延长线所示,cosα==,所以α=37°,T==10 N。
高中物理人教版 (2019)必修 第一册6 超重和失重精品同步练习题: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册6 超重和失重精品同步练习题,文件包含46超重和失重解析版docx、46超重和失重原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第二定律精品习题: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第二定律精品习题,文件包含43牛顿第二定律解析版docx、43牛顿第二定律原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡优秀测试题: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡优秀测试题,文件包含35共点力的平衡解析版docx、35共点力的平衡原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。