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    2021-2022学年江西省赣州市南康区八年级(下)期末数学试卷(Word解析版)

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    2021-2022学年江西省赣州市南康区八年级(下)期末数学试卷(Word解析版)

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    这是一份2021-2022学年江西省赣州市南康区八年级(下)期末数学试卷(Word解析版),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共6小题,共18分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
    A. 2B. 0.2C. 12D. 20
    在2021年的生物操作模拟考试中,甲、乙、丙、丁四个班级的平均分相同,方差分别为:S甲2=2.5,S乙2=21.7,S丙2=8.25,S丁2=17,则四个班体考成绩最稳定的是( )
    A. 甲班B. 乙班C. 丙班D. 丁班
    下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是( )
    A. 2,4,4B. 2,2,2C. 3,4,5D. 5,12,14
    如图,四边形ABCD的对角线AC和BD交于点O,则下列不能判断四边形ABCD是平行四边形的条件是( )
    A. OA=OC,AD//BC
    B. ∠ABC=∠ADC,AD//BC
    C. AB=DC,AD=BC
    D. ∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO
    对于函数y=2x-1,下列说法正确的是( )
    A. 它的图象过点(1,0)B. y值随着x值增大而减小
    C. 它的图象经过第二象限D. 当x>1时,y>0
    如图是由三个全等的菱形拼接成的图形,若平移其中一个菱形,与其他两个菱形重新拼接(无覆盖,有公共顶点),可以拼接成不全等的轴对称图形有( )
    A. 3种B. 4种C. 6种D. 8种
    第II卷(非选择题)
    二、填空题(本大题共6小题,共18分)
    使x-2有意义的x的取值范围是______.
    将直线y=x+1向下平移3个单位,可以得到直线______.
    已知等边三角形的边长是4,则该三角形的面积是______.
    某校男子足球队的年龄分布如图所示,请直接写出这些队员年龄的中位数为______岁.
    如图,直线y=-x+m与直线y=12x+3交点的横坐标为-2.则关于x的不等式组-x+m>12x+312x+3>0的解集为______.
    Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8,点D在AC上,CD=3,点P在△ABC的边上,则当AP=2PD时,PD的长为______.
    三、解答题(本大题共9小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    (本小题6.0分)
    (1)计算:18-32+2;
    (2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D是AB的中点,求CD的长.
    (本小题6.0分)
    我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”意即:一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处.求折断处离地面的高度.(注:其中的丈、尺是长度单位,1丈=10尺)
    请把这个实际问题转化成数学问题,要求:画出几何图形,应用符号语言写出已知和问题,不写解答过程.
    如图,已知:
    作图区:
    求:
    (本小题6.0分)
    已知,如图,一次函数y=kx+b的图象分别与x轴,y轴相交于点A(3,0)和点B(0,-4).
    (1)求一次函数y=kx+b的解析式;
    (2)点M在y轴上,且△ABM的面积为7.5,直接写出点M的坐标.
    (本小题6.0分)
    如图,点B在线段AC上,分别以AB,BC为边作等边△ABD和△BCE,连接DE.请仅用无刻度的直尺分别按下列要求作图.
    (1)在图1中,AB=BC,请作出△BDE的高BF;
    (2)在图2中,AB>BC,请作出△BDE的中线BG.
    (本小题6.0分)
    某快餐公司的香辣鸡翅很受消费者欢迎.现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡翅,两家鸡翅的价格相同,品质相近.快餐公司决定通过检查鸡翅的质量来确定选购哪家的鸡翅.检查人员从两家的鸡翅中各随机抽取10个,记录它们的质量(单位:g)如下.根据下列数据,你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡翅?
    甲:49 49 53 49 51 48 51 48 52 50;
    乙:51 49 54 47 52 49 49 47 53 49;
    (1)你会选择哪些统计量来分析这个问题?请通过适当计算把相关数据填入表中【说明:请根据需要把表格分成几列】
    (2)根据表中数据,你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡翅?说说你的理由.
    (本小题6.0分)
    如图,在△ABC中,延长AC至点D,使CD=AC,过点D作DE//AB交BC的延长线于点E,延长DE至点F,使EF=DE,连接AF.
    (1)求证:DE=AB;
    (2)求证:AF//BE;
    (3)当AC=BC时,连接AE,BD,求证:四边形AEDB为矩形.
    (本小题9.0分)
    第1题:某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出研学,每辆汽车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表:
    (1)共需租______辆汽车?
    (2)给出最节省费用的租车方案,请运用函数的知识进行说明.
    第2题:4月23日是“世界读书日”,甲、乙两个书店在这一天举行了购书优惠活动.若以x(x>100单位:元)表示标价总额,y甲(单位:元)表示在甲书店应支付金额,y乙(单位:元)表示在乙书店应支付金额.
    ①就两家书店的优惠方式,请直接写出y甲,y乙关于x的函数表达式;
    ②少年正是读书时,“世界读书日”这一天,八年级学生小明计划去甲、乙两个书店购书,如何选择这两家书店购书更省钱?请通过计算说说你的理由.
    (本小题9.0分)
    第1题:如图,在矩形ABCD中,点E是AB的中点,EF⊥AB交CD于点F,点M在AD上,连接BM,把△ABM沿BM翻折.当点A的对应点A'恰好落在EF上时,求∠CBA'的度数.
    第2题:【定义】一组邻边相等且对角互补的四边形叫做“等补四边形”.如图1,四边形ABCD中,AD=CD,∠A+∠C=180°,则四边形ABCD叫做“等补四边形”.
    【概念理解】:
    (1)在以下四种图形中,一定是“等补四边形”的是______.
    A.平行四边形
    B.菱形
    C.矩形
    D.正方形
    (2)等补四边形ABCD中,若∠B:∠C:∠D=2:3:4,则∠A=______°.
    【探究发现】:
    (3)如图2,在等补四边形ABCD中,AB=AD,连接AC,通过观察与测量发现:AC平分∠BCD,请尝试证明这个发现.
    (本小题10.0分)
    第1题:点P(x,y)在第一象限,且x+y=8,点A的坐标为(6,0).设△OPA的面积为S.
    (1)填空:S=______(用含x的式子表示),x的取值范围是______;
    (2)在坐标系中画出函数S的图象;
    (3)当x=5时,求S的值;S能大于24吗?为什么?
    第2题:如图,在平面直角坐标系中,直线y=12x+b与x轴交于点A,直线y=-x+2与x轴交于点B,两直线相交于点C(-2,a).
    (1)求a和b的值;
    (2)求△ABC的面积;
    (2)动点P(m,0)在点A的右侧,连接PC,当△ACP为等腰三角形时,求m的值.
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】
    【分析】
    此题考查最简二次根式问题,在判断最简二次根式的过程中要注意:
    (1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;
    (2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数等于或大于2,也不是最简二次根式.
    根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
    【解答】
    解:A、2是最简根式,正确;
    B、0.2被开方数中有小数,错误;
    C、12=22被开方数中含有分母,错误;
    D、20=25二次根式的被开方数中含有没开的尽方的数,错误;
    故选:A.
    2.【答案】A
    【解析】解:∵S甲2=2.5,S乙2=21.7,S丙2=8.25,S丁2=17,
    ∴甲的方差最小,
    ∴四个班体考成绩最稳定的是甲班,
    故选:A.
    根据方差的意义求解即可.
    本题主要考查方差,方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则与平均值的离散程度越大,稳定性也越差;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
    3.【答案】C
    【解析】解:A、∵22+42=20≠42,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
    B、∵(2)2+22=6≠22,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
    C、∵32+42=25=52,∴能够构成直角三角形,故本选项符合题意;
    D、∵52+122=169≠142,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意.
    故选:C.
    根据勾股定理的逆定理,只需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.
    本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
    4.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题关键.
    平行四边形的判定有①两组对边分别相等的四边形是平行四边形,②两组对边分别平行的四边形是平行四边形,③两组对角分别相等的四边形是平行四边形,④对角线互相平分的四边形是平行四边形,⑤有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,根据以上内容判断即可.
    【解答】
    解:A、∵AD//BC,
    ∴∠ADB=∠CBD,
    在△DOA和△BOC中,
    ∠ADO=∠CBO∠DOA=∠BOCAO=CO,
    ∴△DOA≌△BOC(AAS),
    ∴BO=DO,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;
    B、∵∠ABC=∠ADC,AD//BC,
    ∴∠ADC+∠DCB=180°,
    ∴∠ABC+∠BCD=180°,
    ∴AB//DC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;
    C、∵AB=CD,AD=BC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;
    D、由∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO,
    无法得出四边形ABCD是平行四边形,错误,故本选项正确;
    故选:D.
    5.【答案】D
    【解析】解:A、把x=1代入解析式得到y=1,即函数图象经过(1,1),不经过点(1,0),故本选项错误;
    B、函数y=2x-1中,k=2>0,则该函数图象y值随着x值增大而增大,故本选项错误;
    C、函数y=2x-1中,k=2>0,b=-11时,2x-1>1,则y>1,故y>0正确,故本选项正确.
    故选:D.
    根据一次函数的性质进行计算即可.
    本题考查了一次函数的性质,掌握一次函数的性质是解题的关键.
    6.【答案】B
    【解析】解;如图,共有四种可能.

    故选:B.
    根据题意,画出图形,可得结论.
    本题考查利用轴对称设计图案,解题的关键是理解题意,学会用图象法解决问题.
    7.【答案】x≥2
    【解析】
    【分析】
    当被开方数x-2为非负数时,二次根式才有意义,列不等式求解.
    主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子a(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
    【解答】
    解:根据二次根式的意义,得
    x-2≥0,解得x≥2.
    故答案为:x≥2.
    8.【答案】y=x-2
    【解析】解:平移后的解析式为:y=x+1-3=x-2.
    故答案是:y=x-2.
    根据平移k值不变及上移加,下移减可得出答案.
    本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.关键是要搞清楚平移前后的解析式有什么关系.
    9.【答案】43
    【解析】解:作AD⊥BC于D.
    ∵AB=4,AD⊥BC,
    ∴BD=DC=2,
    ∴AD=AB2-BD2=23,
    ∴等边△ABC的面积=12BC⋅AD=12×4×23=43.
    故答案为:43.
    作AD⊥BC于D.可得BD=CD=2,在直角三角形ABD中,已知AB、BD,根据勾股定理即可求得AD的长,即可求三角形ABC的面积,即可解题;
    本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,等边三角形面积的计算,本题中根据勾股定理计算AD的值是解题的关键.
    10.【答案】15
    【解析】解:由统计图可知,一共有队员:2+6+8+3+2+1=22(名),这些队员年龄从小到大排列的第11、12个数据是15、15,
    故这些队员年龄的中位数是15+152=15(岁),
    故答案为:15.
    根据表格中的数据和中位数的定义,可以得到这些队员年龄的中位数,本题得以解决.
    本题考查中位数,解答本题的关键是明确中位数的含义,会求一组数据的中位数.
    11.【答案】-60的解集为-6

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