人教A版 (2019)必修 第一册4.1 指数巩固练习
展开4.1 指 数
4.1.1 n次方根与分数指数幂
4.1.2 无理数指数幂及其运算性质
选题明细表
知识点、方法 | 题号 |
根式的概念及性质 | 1,2,3,5 |
指数幂的运算 | 4,6,7,8,10 |
条件求值 | 9,11,12 |
基础巩固
1.化简+的结果是( C )
A.0 B.2(b-a)
C.0或2(b-a) D.不确定
解析:当n为偶数时,=|a|,当n为奇数时,=a,从而得出结论.
所以+=|a-b|+(b-a),
当a≥b时,原式=a-b+(b-a)=0,
当a<b时,原式=b-a+(b-a)=2(b-a).故选C.
2.(多选题)下列各式中一定成立的有( BD )
A.() 7=n2
B.=
C.=(x+y
D.=
解析:A中,应为() 7=n7m-7;B中,==,B正确;C中,当x=y=1时,等式不成立;D正确.故选BD.
3.中x的取值范围是( C )
A.(-∞,+∞)
B.(-∞,)∪(,+∞)
C.(-∞,)
D.(,+∞)
解析:==,要使该式有意义,需3-2x>0,即x<.故选C.
4.化简的结果是( C )
A. B.x C.1 D.x2
解析:依题意,====1.故选C.
5.-27的3次方根是 ,= .
解析:-27的3次方根是=-3,=|-3|=3.
答案:-3 3
6.××23= .
解析:原式==25=32.
答案:32
能力提升
7.(多选题)下列根式与分数指数幂的互化正确的是( CD )
A.-=(-x
B.=(y<0)
C.=(x≠0)
D.[=(x>0)
解析:对于A,-=-,故A错误;
对于B,=(-y,故B错误;
对于C,=,故C正确;
对于D,原式==,故D正确.故选CD.
8.设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是( D )
A.a>b>c B.b>c>a
C.b>a>c D.a<b<c
解析:=====()<1.
又a>0,b>0,所以a<b,
=====()<1.又b>0,c>0,所以b<c.
综上,a<b<c.故选D.
9.若10m=2,10n=3,则1= .
解析:1===.
答案:
10.计算:
(1)-(-) 0++[(-2)6;
(2)1.×(-) 0+80.25×+(×)6-;
(3)()·(a>0,b>0).
解:(1)原式=(23-1+|3-π|+(26=4-1+π-3+23=π+8.
(2)原式=()×1++63-()=2+216=218.
(3)原式==.
11.(1)已知2x+2-x=a(a为常数),求16x+16-x的值;
(2)已知a>0,a2x=2+3,求的值.
解:(1)因为4x+4-x=(2x)2+(2-x)2=(2x+2-x)2-2·2x·2-x=a2-2,
同理16x+16-x=(4x)2+(4-x)2=(4x+4-x)2-2·4x·4-x=(a2-2)2-2=a4-4a2+2.
(2)因为a>0,a2x=2+3=(+1)2,
所以ax=+1,
所以ax-a-x=(+1)-=(+1)-(-1)=2,
a2x+a-2x=(ax-a-x)2+2=22+2=6,
a4x+a-4x=(a2x+a-2x)2-2=34,
所以===99.
应用创新
12.(1)设a,b,c都是正数,且3a=4b=6c,求证:=+;
(2)已知ax3=by3=cz3,且++=1,求证:(ax2+by2+cz2=++.
证明:(1)令3a=4b=6c=t,
则3=,2=,6=.
因为3×2=6,所以·=,即=,
所以+=,所以=+.
(2)令ax3=by3=cz3=t,
则ax2=,by2=,cz2=.
因为++=1,所以++=t,
即ax2+by2+cz2=t,
所以(ax2+by2+cz2==(++)=++=++,
即(ax2+by2+cz2=++.
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