小学北师大版课间活动第3课时教案

这是一份小学北师大版课间活动第3课时教案，共4页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重、难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
《课间活动》教学简案 （设计:袁园  审核：官兴 李一鸣） 【教学内容】北师大版二年级上册第五单元第3课时【教学目标】1.结合课间活动的具体场景，进一步巩固2和5的乘法口诀，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。2.能熟练运用口诀进行计划，提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。3.发展问题意识，体验口诀在解决问题中的作用。【教学重、难点】教学重点：用乘法解决实际问题。教学难点：理解乘法算式所表示的实际意义。【教学准备】ppt课件。【教学过程】一、创设情境，引出问题1.创设情境。    课间活动时间到了，快来操场上和小伙伴们一起玩耍吧！2.寻找信息。引导学生说一说，在图中发现了那些数学信息？3.提出问题。说一说，5×2能解决操场上的什么问题？二、解决问题，探索新知问题：说一说，5×2能解决操场上的什么问题？1.独立思考，看一看，说一说。（1）一共有多少个男生在拔河？（2）操场上一共有多少面红旗？（3）手上一共有多少面红旗？2.说一说，算一算？引导学生在具体情境中运用乘法口诀解决问题。  3.一共有多少盆花？（1）看一看，说一说。引导学生找数学信息，并说一说解决问题的方法。（2）算一算，说一说。引导学生算一算并说一说自己的算法。学生根据除法算式的例子，说出自己分香蕉的过程并用除法表示。4.在你的课间活动中找一找，有没有能用乘法解决的问题？引导学生结合自身活动经验说一说并提出用乘法解决的问题。三、练习应用，巩固提升。看一看，说一说，算一算。四、全课总结，拓展延伸。你还能在生活中找到运用5×2解决的问题吗？