
小学数学北师大版二年级下册上学时间第1课时教学设计
展开这是一份小学数学北师大版二年级下册上学时间第1课时教学设计,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重、难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
《上学时间》教学简案
(设计:叶荟婕 审核:李一鸣 官兴)
【教学内容】
北师大版二年级下册数学好玩第1课时
【教学目标】
1.通过活动,懂得收集数据是解决问题的重要前提,体验收集数据的重要性。
2.让学生在收集、整理、分析的过程中互相交流,感受时间在日常生活中的作用,获得记录时间的生活经验。
【教学重、难点】
教学重点:记录、讨论一周的上学时间。
教学难点:感受收集数据的重要性,并分析数据。
【教学准备】
纸、笔、ppt课件。
【教学过程】
一、创设情境,引出问题。
1.创设情境。
淘气上学的情境。
2.引出问题。
淘气上学路上用了多长时间呢?
二、解决问题,探索新知。
1.问题一:淘气上学路上用了多长时间呢?
(1)运用画数线的方法。
(2)运用画一画的方法。
2.问题二:怎样记录每天上学路上用的时间?要注意什么呢?
(1)制作记录表。
(2)记录表上包含星期几,上学时间,到校时间,路上用的时间。
(3)先记录出发时间,再记录到校时间。
(4)在记录时间的时候要记录完整,写清楚几时几分。
(5)把家里的表和学校的表对准,或者是直接用同一块手表。
(6)注意:
在路上不能贪玩,而且要正常行走。
在记录时间的时候一定要看清楚,不能记错了。
出门和到校之后一定要立刻记录时间,不能拖拉。
3.问题三:观察表格,填出路上用的时间?
(1)计算出淘气路上用的时间。
(2)找出最长时间和最短时间。
三、练习应用,巩固提升。
1.观察小明和笑笑的时间表,你有什么发现。
四、全课总结,拓展延伸。
生活中利用记录表规划自己的时间,做时间的小主人。
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