2021学年七 分一分与除法快乐的动物教案及反思

这是一份2021学年七 分一分与除法快乐的动物教案及反思，共2页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重、难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
《快乐的动物》教学简案 （设计:林映丽  审核：官兴 李一鸣） 【教学内容】北师大版二年级上册第七单元第7课时【教学目标】1.在比较小动物数量关系的过程中体会倍的意义，进一步理解除法的意义。2.会用图形直观和除法竖式表示两个数量之间的倍数关系。3.培养初步的观察、分析能力，发展数学应用意识和解决问题的能力。【教学重、难点】教学重点：会用图形直观和除法竖式表示两个数量之间的倍数关系。教学难点：理解倍的意义。【教学准备】学习单、多媒体课件。【教学过程】一、创设情境，引出问题。1.创设情境。    描述小动物在河边开心玩耍的情景，数一数小动物分别有多少只。2.引出问题。   比一比小猴和小鸭的只数。什么是“倍”呢？二、解决问题，探索新知。问题：什么是“倍”呢？1.画图直观认识“倍”。引导学生利用画图的方法直观的表示。2.算式表示“倍”的关系。引导学生利用列算式的方法来表示。三、练习应用，巩固提升。1.比一比松鼠和小鸡的只数之间的倍数关系。（全班一起分析完成。）2.比一比其他动物的只数之间的倍数关系。（先独立思考完成，再分享交流。）3.生活应用：淘气和机灵鬼比身高。四、全课总结，拓展延伸这节课我们和快乐的小动物一起认识了“倍”这个新朋友，通过画一画，圈一圈，比一比，发现了小动物的只数之间有倍数关系。生活中还能找到“倍”吗？