二年级下册评选吉祥物第1课时教案

这是一份二年级下册评选吉祥物第1课时教案，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重、难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
《评选吉祥物》教学简案 （设计:白煜  审核：李一鸣  官兴） 【教学内容】北师大版二年级下册第八单元第1课时【教学目标】1.初步掌握调查的方法，会用简单的方法收集、整理、记录数据并回答问       题，体会收集数据的方法和统计调查的必要性。2.通过各种学习活动，让学生经历数据的调查、收集、整理、描述、分析的过程，体验最简单的统计方法。3.能进行有序观察和有条理地思考，体验与同伴的合作，并对身边与数学有关的事物有好奇心，感知数学在生活中的应用。【教学重、难点】教学重点：使学生学会用简单的符号进行记录数据的统计方法。教学难点：引导学生通过合作讨论找到切实可行的调查和记录方法。【教学准备】投票箱、ppt课件。【教学过程】一、创设情境，引出问题。六一儿童节要到了，学校想选同学们喜爱的小动物作为吉祥物，布置到校园，选哪种小动物呢？（小兔、小猴、鱼、熊猫）   引出问题：那该怎样开展调查呢？二、解决问题，探索新知。1.讨论调查的方法。（1）举手。（2）投票。2.整理结果。在评选吉祥物的时候，我们是先调查，然后把调查结果进行整理，整理之后知道喜欢谁的人最多，所以选谁作为吉祥物。在生活当中，遇到事情在做决定之前，需要调查，这样做出的决定才会被大家认可。三、练习应用，巩固提升。1.根据妙想调查记录的结果，填一填。   2.下面的问题你会解决么？填一填、说一说。3.根据下面的图形，填一填。四、全课总结，拓展延伸。今天的课都学会了么？同学们可以把今天所学运用到生活中，解决实际问题哦！