人教部编版八年级上册第六单元25* 周亚夫军细柳课后测评

这是一份人教部编版八年级上册第六单元25* 周亚夫军细柳课后测评，共4页。试卷主要包含了周亚夫军细柳》课时练，下列句子节奏划分不正确的一项是，下列加点的词解释有误的一项是，下列语句中不含通假字的一项是，对下列句子的翻译，有误的一项是，填空等内容，欢迎下载使用。
部编版八年级语文上册《25.周亚夫军细柳》课时练一、积累与运用（33分）1.下列各组词语中,加粗字注音完全正确的一项是（    ）（2分）A.长揖(yī)   被甲(bèi)   弓弩(nǔ)      B.入彀(gòu)  按辔(pèi)   兵刃(nèn)C.匈奴(xiōng)曩者(rǎng)  称谢(chēng)   D.棘门(jí)   介胄(zhòu)  俘虏(lǔ)2.下列句子节奏划分不正确的一项是（    ）（2分）A.军中/闻将军令     B.壁门士吏/谓从属车骑曰C.介胄之士/不拜     D.其将固可袭/而虏也3.下列加点的词解释有误的一项是（    ）（2分）A.军霸上（驻军）      彀弓弩（张开）   B.天子且至（将要）    匈奴大入边（侵入）C.居无何（经过）      开壁门（营垒）   D.将军约（条约）      诏将军（下诏）4.下列语句中不含通假字的一项是(    )（2分）A.军士吏被甲    B.以河内守亚夫为将军    C.改容式车    D.困于心，衡于虑5.下列语句中加线词词类活用情况相同的一项是(    )（2分）A.吾与汝毕力平险       军霸上           B.改容式车   北定中原    C.上乃使使持节诏将军   介胄之士不拜     D.将军约     吾与汝毕力平险6.下列句子中，加线词的意思相同的一项是(    )（2分）A.将以下骑送迎    出郭相扶将          B.天子且至    且焉置土石    C.已而之细柳军    送杜少府之任蜀州    D.其将固可袭而虏也   汝心之固，固不可彻7.下列句中加点词古今意义没有差别的一组是(    ) （2分）A.使人称谢　　   非常感谢                      B.明日，徐公来   明日这班车才能到达C.天子先驱至     李大钊是红色革命的先驱者      D.上自劳军       他是个军人8.对下列句子的翻译，有误的一项是（    ）（2分）A.居无何，上至，又不得入。译：过了不久，皇上来到了军营前，也（被拦住）不能进入。B.以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。译：任命河内太守周亚夫为将军，驻守细柳，用以防备匈奴。C.军中闻将军令，不闻天子之诏。译：军营中只服从将军的命令，不听从天子的命令。D.至于亚夫，可得而犯邪？译：至于周亚夫，谁敢随便去冒犯他呢？9.下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）（2分）A.汉文帝后元六年，为防备匈奴大举入侵，朝廷任命刘礼、徐厉、周亚夫为将军，分别在霸上、棘门和细柳等地驻守。B.汉文帝亲自到各地军营慰劳军队，在霸上、棘门非常顺利，但在周亚夫的驻地却遇到阻碍，迟迟不能进入军营。C.汉文帝深明大义，严守军纪，拉着马缰绳缓缓步行，手扶车前横木，神色庄重，对军容严整的将士表达诚挚的敬意。D.本文运用对比手法和典型的细节描写，不仅表现了周亚夫从严治军的优秀品质，还表现了汉文帝圣明大度的天子风范。10.填空。（4分）《史记》原名《       ____》或《        ____》，东汉末年才改称今名。它是我国第一部      。 《史记》包括十二本纪、       、      、三十世家、    ，共    篇，五十二万多字。其作者字_______。11.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(    )（3分）A．古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如：豆蔻——女子十三四岁，弱冠——男子二十岁左右，花甲——六十周岁。B．孟子，名轲，儒家学派的代表人物之一，他与孔子同时代，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。C．本文有不少词语与古代礼仪有关。如“揖“拜”“改容式车”等。其中“揖”是拱手行礼，“拜”是跪拜，“改容式车” 是表示敬意的行为。D．郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦，林寒涧肃……哀转久绝”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。12.你所在的班级正在开展以“我眼中的周亚夫”为主题的实践活动，请你积极参与并完成以下任务。（8分）（1）阅读下面的文字，写出出自下面对联中的两个典故。（2分）《钱文忠解读“百家姓”》一书中指出了解一个姓氏，“首先是看他家祠堂里的两样东西——匾额和对联”。周姓宗祠四言通用联是——功高细柳；泽普爱莲。（2）周姓宗祠还有一副七字对联，请你结合课文内容补充上联。（2分）上联：__________________________          下联：宋朝理学尚濂溪（3）在“我喜爱的古代将军”评选活动中，一位同学向组委会推选了周亚夫，请你帮他写一段推荐语。（4分）   二、阅读理解（17分）阅读【甲】【乙】两段文言文，回答问题。【甲】周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。【乙】绛侯周勃世家周勃，沛人。高祖为沛公初起，从入汉中，拜为将军。食绛八千二百八十户，号绛侯。文帝即立，以勃为右丞相。居十余月，乃谢请归相印。岁余，陈丞相平卒，上复用勃为相。十余月，上曰：“前日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见。其后人有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。文帝朝，太后以冒絮①提文帝，曰：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！”文帝既见勃狱辞②，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃，复爵邑。孝文十一年薨，谥曰武侯。【注释】①冒絮：头巾。②狱辞:案件的供词。1.给文中画波浪线的句子的断句，限断两处。（2分）其 后 人 有 上 书 告 勃 欲 反 下 廷 尉 逮 捕 勃 治 之。  2.下列句子中加点词语解释有误的是（     ）（2分）A．军细柳（驻军）   B．已而之细柳军（后来）   C．居十余月（经过）   D．顾欲反邪！（反而）3.下列句子中加点词语的用法相同的一项是（     ）（2分）A．①称善者久之   ②吏方验而出之         B．①请以军礼见   ②不以此时反C．①其将固可袭而虏也  ②吏方验而出之    D．①亚夫乃传言开壁门  ②乃免相就国4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。 ②不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！ 5.从文中看，周勃、周亚夫父子二人的共同特点是什么？文帝对待他们父子的态度有何共同点？（4分） 6.下面对文章内容的理解有误的一项是（    ）(3分)A.甲文记叙了汉文帝细柳劳军的故事。其中重点刻画了周亚夫这-恪尽职守、刚直不阿的“真将军'形象。B.两文都采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。乙文主要从是正面描写周勃，甲文主要是从侧面描写周亚夫。 C.汉文帝开明、识大体。周亚夫用军礼、军规接待“劳军”的汉文帝，“群臣皆惊”文帝不但不生气，反而对周亚夫大加赞赏。D.周勃被诬谋反，最终被赦免，其主要原因是太后等人说理，加上汉文帝的明察。 参考答案一、1.D2.D 3.D4.B 5.C6. C7.B8.D9.C 10.太史公书   太史公记   纪传体通史   十表   八书   七十列传   一百三十  子长11.B 12.（1）上联中的典故：西汉周亚夫，屯兵细柳营，军纪严明，文帝称其为“真将军”下联中的典故：北宋周敦颐，性爱莲，著有《爱莲说》（2）示例：汉军军容推细柳（3）示例：你是我们心中真正的将军。你治军严明，在你心中，皇帝的威严也比不上如山的军令。你恪尽职守，心中只有作为军人对国家的责任。你持兵器作揖，尽显刚正不阿、不谄媚事主的傲骨。二、1.其 后 人 有 上 书 告 勃 欲 反 /下 廷 尉 /逮 捕 勃 治 之    2.D3.C 4.①皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，皇上的车队长驱直入，将军及其属下骑马迎送。②他不在这时造反，如今住在一个小小的县里，反倒要造反吗？5.忠心耿耿  知错能改6.B