2020-2021学年第三单元 我们的公共生活10 爱心的传递者第一课时课后测评
展开爱心的传递者(第一课时)练习题
选择题
开会的时候,王晓的电话突然响了,是紧急电话,这时他应该怎么做?( )
A.让电话一直响。
B.当场立即接电话,并大声回应。
C.不影响别人,离开会场接电话。
2.关心爱护同学要做到( )
A.只在学校帮助他们。
B.只帮助跟自己关系比较好的同学。
C.无论何时何地,无论是哪个同学,都要关心爱护。
3、下面帮助别人,正确的做法是( )
A.“小矮子,我来帮你拿高处的东西吧。”
B.“看你崴脚走路真费劲,我来帮你拿东西吧。”
C.“下雨了,我跟你打一把伞吧。”
4、下列做法正确的是( )
A.考试的时候可以帮助身边的同学。
B.在公交车上只能给老人让座。
C.小爱把水彩笔借给他人用。
二、判断题
1.助人为乐是中华民族的传统美德。( )
2.学习和献爱心相比,学习更重要。( )
3.我只管好我自己就好了,其他同学犯了错我也不管。( )
4.我们捐款献爱心要留下姓名。( )
5.我要多做好事,为了像雷锋一样名垂青史。( )
6.同学生病了,我陪她去校医室看医生。( )
7.同学没有本子用了,我借一本本子给他。( )
8.公共卫生跟我没有关系,操场上的垃圾看到也不捡起来,因为不是我们班负责。( )
9.班级评比“流动红旗”,跟我没啥关系。( )
10.墙上刚刷得漆很干净,不要弄脏它。( )
活动题。
分享一件你传递爱心的事件。
分享一件你接受他人爱心的事件。
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