年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    初中数学8上14.1.2 幂的乘方学案2

    初中数学8上14.1.2 幂的乘方学案2第1页
    初中数学8上14.1.2 幂的乘方学案2第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级上册14.1.2 幂的乘方学案及答案

    展开

    这是一份人教版八年级上册14.1.2 幂的乘方学案及答案,共4页。学案主要包含了创设情境,导入新课,观察猜想,归纳总结,理解运用,巩固提高,深入探究,活学活用,深入学习,巩固提高,总结反思,归纳升华,达标检测,体验成功等内容,欢迎下载使用。
    14.1.2  幂的乘方学习目标1.理解幂的乘方的运算法则能灵活运用法则进行计算并能解决一些实际问题.2.在双向运用幂的乘方运算法则的过程中,培养学生思维的灵活性;3.在探索幂的乘方的法则的过程中,让学生体会从特殊到一般的数学归纳思想 .初步培养学生应用转化的数学思想方法的能力.学习重点:能灵活运用幂的乘方法则进行计算.学习难点:幂的乘方与同底数幂的乘法运算的区别,提高推理能力和有条理的表达能力.学习过程:一、创设情境,导入新课问题一:我们知道:a a a a a=a5,那么 类似地a5a5a5a5a5可以写成(55)5,上述表达式(55)5是一种什么形式?(幂的乘方)你能根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则计算出它的结果吗?二、观察猜想,归纳总结问题二:1.试试看:(1)根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空:           am2=________×_________ =__________                 =                       = .2. 类比探究:当为正整数时,观察上面式子左右两端,你发现它们各自有什么样的特点?它们之间有怎样的运算规律?请你概括出来:                                     .3.总结法则 (amn________________mn都是正整数)幂的乘方,_________________不变,______________________.三、理解运用,巩固提高问题三:1.计算(1       2       3 4      5 6         7 归纳小结:同底数幂的乘法与幂的乘方的区别:相同点都是              不变;不同点,前者是指数         ,后者是指数              .2.1)已知的值.2)已知的值.四、深入探究,活学活用问题四:1.我们知道31=3,它的个位数字是332=9它的个位数字是933=27它的个位数字是734=81它的个位数字是1……再继续下去看一看,你发现了什么?你能很快说出32012的个位数字是几吗?2. 逆用法则   12==    3    五、深入学习,巩固提高1.下列各式中,计算正确的是(     A.   B.   C.    D. 2.下列计算正确的是(   Ax2+x2=2x2    Bx2x2=2x4     C(a3)3=a10    D(am)n=(an)m3可写成(      A   B    C    D4.(a23a4  等于(     Am9       Bm10     Cm12     Dm14 5.填空:            ;若      .6.(1)若求代数式的值.2的值.  7.一个棱长为的正方体,在某种条件下,其体积以每秒扩大为原来的倍的速度膨胀,求10秒后该正方体的体积.  六、总结反思,归纳升华知识梳理:________________________________________________________________方法与规律:______________________________________________________________情感与体验:______________________________________________________________反思与困惑:______________________________________________________________.七、达标检测,体验成功(时间6分钟,满分100分) 1.选择题: (每小题8分,共24)计算下列各式,结果是x8的是(   )  Ax2·x4      B.(x26      Cx4+x4      Dx4·x4下列四个算式中:a33=a3+3=a6②[b22]2=b2×2×2=b8③[-x3]4=-x12=x12-y25=y10,其中正确的算式有(   )  A0      B1       C2      D3计算(a-b2n·a-b3-2n·a-b3的结果是(   )  A.(a-b4n+b     B.(a-b6     Ca6-b6    D.以上都不对2.填空题: (每小题9分,共27)⑴a12=a3·______=_______·a5=______·a·a7⑵an+5=an·______;(a23=a3·______;(anb2nc2=________5m=x5n=y,则5m+n+3=_______计算1)(532    2)(a32+3a23    3)(-xn·-x2n+1·-xn+3 4ym·ym+1·y    5)(x62+x34+x12   6)(-x-y2n·-x-y3    

    相关学案

    初中人教版14.1.2 幂的乘方学案:

    这是一份初中人教版14.1.2 幂的乘方学案,共6页。学案主要包含了旧知回顾,新知梳理,试一试,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版八年级上册14.1.2 幂的乘方学案设计:

    这是一份初中数学人教版八年级上册14.1.2 幂的乘方学案设计,共3页。学案主要包含了知识回顾,幂的乘方法则探究,幂的乘方法则应用等内容,欢迎下载使用。

    数学八年级上册14.1.2 幂的乘方学案:

    这是一份数学八年级上册14.1.2 幂的乘方学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map