初中地理人教版 (新课标)八年级上册第四节 自然灾害教学ppt课件

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第四节 自然灾害教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，气象灾害，地质灾害，自然灾害概念，案例学习能力迁移，我国自然灾害频发，探究活动三防灾减灾，临测预警，修建防灾工程，应急机制快速响应等内容，欢迎下载使用。

归纳自然灾害的定义及基本特征
情景导入
A.一场突如其来的冰雹，把田地里很多西瓜砸烂了。B.化工厂废水泄漏，水田被污染，有刺鼻的气味.C.一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发火灾。D.楼上一块广告牌被一阵瞬时大风刮落，正好砸在楼下的两辆汽车上。
下列哪些属于自然灾害？
知识拓展一

知识拓展二
　　自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。
　　我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。
　　气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害。
　　地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流等灾害。
探究活动一：1.气象灾害分布
探究活动一： 2.地质灾害分布
探究活动二：1.洪涝灾害发生的原因？
探究活动二：2.地震、泥石流滑坡等灾害发生的原因？
　　我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一；也是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一。
　　我国运用遥感卫星等技术，能够比较精确地预报台风、寒潮等灾害。图为我国东部海域的一张热带风暴卫星云图。
　　自然灾害经常发生，防灾减灾工作就显得特别重要。我国在多个方面一直重视防灾减灾工作，并取得了很大的成就。
　　为防御自然灾害，我国修建了大量的防灾工程。图为北方地区为防御风沙灾害而营造的防护林。
　　我国建设一大批救灾物资储备中心，以保证自然灾害发生时，能够及时供应救灾物资。图为山东省救灾物资储备中心的工作人员在整理救灾物资。
　　当自然灾害发生时，我国政府能及时调动救灾人员，从而能有效减轻灾害损失。图为2010年甘肃舟曲特大泥石流灾害发生后，解放军和武警部队官兵在废墟上搜救。
　　当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序撤到安全的空旷地带；如果不能及时撤离，可以暂时躲在小空间的墙角。
　　当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。