数学3 1～5的认识和加减法1-5的认识课时训练
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这是一份数学3 1～5的认识和加减法1-5的认识课时训练，文件包含311-5的认识同步练习人教版数学一年级上册解析版docx、311-5的认识同步练习人教版数学一年级上册原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
3.11-5的认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．5和3中间的一个数是（ ）。A．3 B．4 C．6【答案】B【解析】略小朋友，你能用1，2，3，4，5来说说图上有些什么吗？2．图中有（ ）个A．3 B．4 C．53．图中有（ ）个A．3 B．2 C．54．图中有（ ）个A．3 B．3 C．5【答案】2．B 3．C 4．A【解析】2．认真观察图形，查处相应物体的数目即可3．认真观察图形，查处相应物体的数目即可4．认真观察图形，查处相应物体的数目即可5．比3大，比5小的数是( )。A．2 B．4 C．3【答案】B【解析】略6．3后面的第2个数是（ ）。A．1 B．1、2 C．4、5 D．5【答案】D【解析】略7．看图选数。（ ）A．2 B．3 C．4 D．5【答案】A【解析】根据数的顺序，1、2、3、4、5……，排在3前面的数是2。8．看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A．3 B．4 C．5【答案】C【解析】略9．看图选数。、3、4A．2 B．3 C．4 D．5【答案】A【解析】根据数的顺序，3的前面是2.分析：根据数的顺序，1、2、3、4、5……，排在3前面的数是2.10．下面能用5来表示的是（ ）。A． B．▽▽▽▽▽ C．◇◇◇◇【答案】B【解析】从图中数一数可知，A．表示的数量是3，表示3；B．表示的数量是5，表示5；C．表示的数量是4，表示4。11．小明买了4个玩具车和5个玩具熊，下图中表示的对吗？________。 A．对 B．不对【答案】A【解析】略12．每人1个苹果，（ ）正合适。 A． B．【答案】B【解析】有5个小朋友，每人1个苹果，需要5个苹果。二、填空题13．数一数，写一写。【答案】2；4；5；3【解析】略14．数一数，填一填。 有________个。 有________个。 有________个。 有________个。【答案】 1 5 3 2【解析】略15．把各数写在方格里。【答案】0；1；2；3；4；5【解析】0；1；2；3；4；516．2和5中间的数是( )和( )。【答案】 3 4【解析】2和5中间的数是3和4。17．看图数一数，填一填．有________只，有________只，________ 【答案】 6 5 ＞【解析】略18．看图填数。( ) ( ) ( )【答案】 3 2 4【解析】略19．在□中填数。 【答案】2【解析】略20．数一数，画一画，写一写。 ○○○___________________________ 【答案】○○○○○；○；○○5；1；2【解析】略21．三轮车有( )个轮子，一双筷子有( )根，小鸟有( )对翅膀，五线谱上有( )根线，小猫有( )条腿，我国国旗上有( )颗五角星。【答案】 3 2 1 5 4 5【解析】略22．看图写数。【答案】5；1；0；2；3；4【解析】 上图的圆圈里的物体个数从左到右分别是5、1、0、2、3、4，所以其对应的数字分别是：5、1、0、2、3、4。三、解答题23．量一量、画一画，把比给出的数多的图形划掉．【答案】第一幅图划掉3只 ．第二幅图划掉2片 ．第三幅图划掉3只 ．第4幅图划掉3个 【解析】略24．请你照样子数一数，画一画，写一写。 【答案】【解析】略25．（1）从左边数，给第2盘桃子涂上颜色。（2）把右边的3盘桃子圈起来。（3）从左边数，第（ ）个盘子里有5个桃子。【答案】（1）（2）（3）5【解析】略26．看数涂色，再排一排。（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）【答案】0＜1＜2＜3＜4＜5【解析】略27．猜一猜．（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？（2）这个数在5的前面，有可能是几？（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？【答案】（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3【解析】略
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