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    五年级下册语文试题 小升初真题模拟测试(无答案)部编版(五四学制)

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    五年级下册语文试题 小升初真题模拟测试(无答案)部编版(五四学制)

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    这是一份五年级下册语文试题 小升初真题模拟测试(无答案)部编版(五四学制),共4页。试卷主要包含了基础练习,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。

    一、基础练习(40分)
    1. 按查字典的要求填表。
    2. “这是 电影院”一句中,“电影院”的修饰词语排列正确的一项是( )
    a.—座 b.现代化的 c.青岛市 d.唯一的 e.新型的
    A .dacbe B .aebcd C .cdabe D .bdace
    3. 按查字典的方法填空。
    “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母______,再查音节______;
    用部首查字法应先查______部,第六笔的笔画名称是______,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:______。
    4. 小小医生:判断下面有没有错别字
    (1)海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
    (2)秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。
    (3)一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
    5. 句子练习
    ①虽与之俱学,弗若之矣
    之:______ 俱:______ 弗:______ 矣:______
    句意:______。
    ②句子仿写,要求句式一致。
    1.妈妈的头发白了,把满头的黑发给了我;妈妈的______,______;妈妈的______,______;妈妈的______,______。
    2.大自然就像一位伟大的母亲,广袤的大地是她______,茂密的森林是她______;温暖的太阳是她______,和煦的秋风是她______。
    ③用修改符号修改下面一段话。(共5处错误)
    去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一个“草原探险”。我几公里路刚走了就病倒了,只能反回大本营。在回来的路上,我泪如滚珠,泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机,感到十分遗憾!
    6. 按要求写句子
    ①夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。(用划线词造句)
    ②母校啊,母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(改为反问句)
    ③狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!(写一个相同句式的句子)
    7. 下列句子意思与其他三项不同的是( )
    A .这样精彩的表演,使我赞不绝口。 B .这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 C .这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口? D .这样精彩的表演吗,怎能不使我赞不绝口?
    8. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是( )
    A .缺乏 息灯 缩短( sǒu ) 叛逆( nì ) B .裙子 钱币 玛瑙( nǎ ) 秧歌( yāng ) C .开啃 煤体 尘埃( āi ) 徘徊( huí ) D .蘑姑 校正 毒素( shù ) 侵蚀( shí )
    9. 词语搭配。
    10. 俗语精练形象,在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语,选择正确的一组是( )
    俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“________”,是生活的哲理;“________”,告诫人们做比说好;“________”,形象地说明了团结的力量;而“_________”,则语重心长地告诫我们:无论物质文明发展到如何繁荣的地步,勤劳、节俭,永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。
    ①一千个嘴把式,顶不上一个手把式 ②一个巴掌拍不响
    ③一根红线两支花,勤劳节俭不分家 ④一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁
    A .④①②③ B .②①④③ C .③②①④ D .①②④③
    11. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。
    (1)叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。
    ______
    (2)我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。
    ______
    (3)伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
    ______
    二、阅读理解(30分)
    12. 阅读短文,按要求回答文后问题。
    汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(kǎi)甲”——路面,天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”,不是黑颜色的沥青路,就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺(chān)进黑颜色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学校,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……。这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色小路,儿童游戏场铺上橙(chéng)黄色地面,那该是多美丽呀。
    (1)这篇短文一共说了四层意思,请用‖符号在原文分成四层。
    (2)写出第三层和第四层的意思(可用各段中的中心句来表示)。
    第三层:______
    第四层:______
    (3)概括这篇短文的主要内容。
    13. 阅读下文,回答问题
    一碗清汤荞麦面(节选)
    对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。
    北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。
    “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。
    妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”
    躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。
    “噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗——!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面——!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。
    “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。
    “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。
    不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”
    一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
    老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
    “……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”
    “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”
    “喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。
    “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
    “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。”
    “明年还能来吃就好了……”
    (1)文中划线的内容可以换成______这个成语。
    (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )
    妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”
    A .穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。 B .她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定认错了。” C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。 D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”
    (3)概括短文的主要内容。
    (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?
    (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?说说你的看法。
    (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。
    14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。
    喝彩(hē hè)______ ______ 一塌糊涂(hú hù) ______ ______
    抹杀(mǒ mā) ______ ______ 引吭高歌(háng kēng) ______ ______
    三、写作(30分)
    15. 用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。
    多读多写。能提高作文水平。题号



    总分
    得分
    要查的字
    部首
    再查几画
    音节

    ______
    ______
    ______

    ______
    ______
    ______

    ______
    ______
    ______
    ______的工程
    ______的条件
    恶劣的______
    著名的______
    轻蔑地______
    有力地______

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