沪教版 (五四制)五年级上册数学广场——编码说课课件ppt
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我校要举行数学竞赛,你能为每一位学生设计一个准考证号码吗?设计要求: (1)为全校每一位学生设计一个号码,设计的号码要既科学又合理。 (2)为了让大家清楚地了解你的设计方案,用一个□表示一位编码数字, 并在□下面用下划线标明□表示的含义。
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